Юный техник, 2004 № 01 - [14]
— Хорошо, отбросим мою версию, — я пожал плечами. — Может, она тупиковая. Банк мог ограбить очень сильный человек, а не робот. В конце концов, грабитель угрожал кассиру гранатой, а это прямое нарушение Первого закона роботехники. Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинен вред.
Доктор Кэлвин покачала головой.
— Никаких угроз не было. Насколько я помню, грабитель лишь излагал факты. Вот это ручная граната, я выдернул и бросил на пол чеку. Никаких угроз, никакой опасности для жизни. Приведите другой довод.
— Попытаюсь, — процедил я сквозь зубы. В логике она была сильна, как и ее знаменитая тетушка. — Вспомним Второй закон. Робот должен повиноваться приказам, отданным человеком, если только они не противоречат Первому закону.
— Насколько я помню, никаких приказов не отдавалось. Все прошло и закончилось очень быстро. Так быстро, что кассир не успел произнести и слова. И я думаю, что нет смысла упоминать про Третий закон. Робот должен заботиться о собственной безопасности, если только эта забота не вступает в противоречие с Первым и Вторым законами. Я думаю, вы можете признать, что мы вернулись в исходную точку. Есть другие предложения?
(Окончание в следующем номере)
Перевел с английского Виктор ВЕБЕР
ПАТЕНТНОЕ БЮРО
В этом выпуске Патентного Бюро мы представляем вам работы ребят из Новочеркасска. И хотя этот город сравнительно небольшой, он известен как научно-технический центр юга России. Экспертный совет ПБ наградил Почетными дипломами журнала «Юный техник» Екатерину Бондареву и Дениса Матяшова.
«Ковать кадры» для нашей науки и промышленности в городе начинают чуть ли не с детства. Во всяком случае, местный Центр технического творчества учащейся молодежи не случайно известен на всю страну и даже за ее рубежами.
Вот, например, какие работы делегация под руководством И.И. Шевченко представляла на недавней IX Международной выставке научно-технических проектов «ЭКСПО-Наука-2003».
ЛУНА И СЕСТРЫ ЛЕБЕДЬ
Трудно поверить, что эти веселые девушки, любительницы танцев и просто красавицы, склонны проводить время за сооружением технических моделей. Сами же сестры не видят в своих занятиях ничего необычного.
— Сначала мы и вправду занимались танцами, а мама шила нам наряды, — начала рассказ старшая из сестер. Катя. — Но мальчишек, как вы знаете, в танцевальный ансамбль не очень-то затащишь, а без них както не то…
В общем, девушки послушались совета своей двоюродной сестры, которая сейчас учится в МГТУ имени Баумана, и решили заглянуть в Центр технического творчества.
Встретили их приветливо, и сестрам такое внимание понравилось. Тем более что окружавшие их мальчишки оказались настоящими рыцарями и на помощь — и советом, и делом — не скупились. Осмотревшись немного, сестры решили заняться освоением… Луны.
— На наш взгляд, люди рано покинули Луну, — пояснила младшая из сестер, Ира, которая, пока строила модель американского лунного модуля «Игл», поднаторела в истории вопроса. — Ну, прилетели на Луну, ну, набрали камней… И полетели обратно.
Между тем, по мнению сестер, Луна — идеальное место для создания на ней долговременной научной базы. Здесь можно построить астрономическую обсерваторию, лунодром, станцию для сборки, заправки или ремонта кораблей, отправляющихся к окраинам Солнечной системы, создать целую индустрию переработки местных полезных ископаемых. Здесь же, наконец, могут пройти неплохую предполетную тренировку экипажи, которые полетят затем на Марс…
Для этого, по мнению сестер Лебедь, человечеству понадобится лет 20–25. Словом, девушки надеются, что еще увидят, как их планы и мечты будут осуществлены на практике.
Сестры Лебедь и созданные ими модели.
ПОЛЕТЫ НА ЗЕМЛЕ
В местном музее при Центре технического творчества уже давно есть модуль корабля «Союз», на котором космонавты некогда спускались с орбиты. Он был подарен в благодарность новочеркасцам со словами: «Если бы не ваши тренажеры, туго бы нам пришлось на орбите».
Подарок, конечно, с радостью приняли, разместили на почетном месте. А потом задумались: «Нельзя ли сделать этот экспонат действующим?»
В итоге и родилась идея сделать на базе модуля тренажер. Забираются в него космонавты, закрывают за собой люк — и полетели. А в космосе, как известно, всякое случается. И чтобы быть готовым к разного рода неожиданностям, нужно тренироваться.
Чтобы моделировать всевозможные отказы техники, Иван Алексеенко со своим друзьями создал для тренажера целый пакет прикладных программ. Поначалу система моделирует простенькие отказы, но с каждой тренировкой они становятся все более и более сложными.
Пора, наверное, сказать, что Иван — юный техник с большим стажем. В Центр технического творчества он пришел совсем пацаном, а теперь уже второкурсник факультета управления и информатики.
Так что, глядишь, через несколько лет он со своими друзьями будет уж проектировать тренажер для настоящих космонавтов, которые станут готовиться на нем к высадке, например, на Марс. Кроме того, подобные тренажеры могут использовать летчики, операторы атомных электростанций, машинисты и люди других, столь же ответственных, профессий. Во всяком случае, сотрудники расположенно го неподалеку, в Таганроге, КБ гидросамолетов веду переговоры о заказе подобного тренажера для своего предприятия.
Вниманию читателей предлагается книга, посвященная созданию первого поколения отечественных обитаемых подводных аппаратов, предназначенных для работы на глубинах более 1000 м История подводного флота, несмотря на вал публикации последнего времени, остается мало известной не только широкой общественности, но и людям, всю жизнь проработавшим в отрасли Между тем. сложность задач, стоящих перед участниками работ по «глубоководной тематике» – так это называлось в Министерстве судостроительной промышленности – можно сравнить только с теми, что пришлось решать создателям космических кораблей Но если фамилии Королева и Гагарина известны всему миру, го о главном конструкторе глубоководной техники Юрии Константиновиче Сапожкове или первом капитане-глубоководнике Михаиле Николаевиче Диомидове читатель впервые узнает из этой книги.
Рассмотрены основные металлические материалы, которые применяются в ювелирной технике, их структура и свойства. Подробно изложены литейные свойства сплавов и приведены особенности плавки драгоценных металлов и сплавов. Описаны драгоценные, полудрагоценные и поделочные камни, используемые в ювелирном деле. Приведены примеры уникальных ювелирных изделий, изготовленных мастерами XVI—XVII веков и изделия современных российских мастеров.Книга будет полезна преподавателям, бакалаврам, магистрам и аспирантам, а так же учащимся колледжей и читателям, которые желают выбрать материал для изготовления ювелирных изделий в небольших частных мастерских.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для бакалавров, магистров по специальности 26140002 «Технология художественной обработки материалов» и аспирантов специальности 170006 «Техническая эстетика и дизайн».
Автомобиль – это источник повышенной опасности, поэтому управлять им могут только люди, прошедшие специальное обучение, имеющие медицинскую справку, стажировку.Книга посвящена вопросу охраны труда. В ней подробно изложены общие положения, которыми должны руководствоваться наниматели, внеплановые и текущие инструктажи для водителей, а также другие немаловажные моменты, обеспечивающие безопасность водителя.Отдельно рассмотрены дорожно-транспортные происшествия и их причины, исходные данные для проведения автотранспортной экспертизы, модели поведения в случаях попадания в ДТП, приближения к месту аварии, а также общий порядок оказания помощи и порядок оформления несчастных случаев.Кроме того, в книге можно найти информацию по правилам перевозки негабаритных и опасных грузов, а также системе информации об опасности (СИО).
Умение работать с благородным материалом – деревом – всегда высоко ценилось в России. Но приобретение умений и навыков мастера плотничных и столярных работ невозможно без правильного подхода к выбору материалов, инструментов, организации рабочего места, изучения технологических тонкостей, составляющих процесс обработки древесины. Эта книга покажет возможности использования этих навыков как в процессе строительства деревянного дома, так и при изготовлении мебели своими руками, поможет достичь определенных высот в этом увлекательном и полезном процессе.
Настоящий Федеральный закон принимается в целях защиты жизни, здоровья, имущества граждан и юридических лиц, государственного и муниципального имущества от пожаров, определяет основные положения технического регулирования в области пожарной безопасности и устанавливает общие требования пожарной безопасности к объектам защиты (продукции), в том числе к зданиям, сооружениям и строениям, промышленным объектам, пожарно-технической продукции и продукции общего назначения. Федеральные законы о технических регламентах, содержащие требования пожарной безопасности к конкретной продукции, не действуют в части, устанавливающей более низкие, чем установленные настоящим Федеральным законом, требования пожарной безопасности.Положения настоящего Федерального закона об обеспечении пожарной безопасности объектов защиты обязательны для исполнения: при проектировании, строительстве, капитальном ремонте, реконструкции, техническом перевооружении, изменении функционального назначения, техническом обслуживании, эксплуатации и утилизации объектов защиты; разработке, принятии, применении и исполнении федеральных законов о технических регламентах, содержащих требования пожарной безопасности, а также нормативных документов по пожарной безопасности; разработке технической документации на объекты защиты.Со дня вступления в силу настоящего Федерального закона до дня вступления в силу соответствующих технических регламентов требования к объектам защиты (продукции), процессам производства, эксплуатации, хранения, транспортирования, реализации и утилизации (вывода из эксплуатации), установленные нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными документами федеральных органов исполнительной власти, подлежат обязательному исполнению в части, не противоречащей требованиям настоящего Федерального закона.