Язык программирования PHP - [6]
PHP-скрипты – это программы, которые выполняются и обрабатываются сервером. Так что сравнивать его со скриптовыми языками типа JavaScript невозможно, потому что написанные на них скрипты выполняются на машине клиента. В чем отличие скриптов, выполняемых на сервере и на клиенте? Если скрипт обрабатывается сервером, клиенту посылаются только результаты работы скрипта. Например, если на сервере выполнялся скрипт, подобный приведенному выше, клиент получит сгенерированную HTML-страницу вида:
>
>
>
>
>
Привет, я – скрипт PHP!>
>
>
В этом случае клиент не знает, какой код выполняется. Можно даже сконфигурировать свой сервер таким образом, чтобы HTML-файлы обрабатывались процессором PHP, так что клиенты даже не смогут узнать, получают ли они обычный HTML-файл или результат выполнения скрипта. Если же скрипт обрабатывается клиентом (например, это программа на языке JavaScript), то клиент получает страницу, содержащую код скрипта.
Мы отмечали выше, что PHP-скрипты встраиваются в HTML-код. Возникает вопрос, каким образом? Есть несколько способов. Один из них приведен в самом первом примере – с помощью открывающего тега . Такого вида специальные теги позволяют переключаться между режимами HTML и PHP. Этот синтаксис наиболее предпочтителен, поскольку позволяет задействовать PHP в XML-совместимых программах (например, написанных на языке XHTML), но тем не менее можно использовать следующие альтернативные варианты (команда echo "Some text"; выводит на экран текст «Some text».):
1.
> echo "Это простейшая
> инструкция для
> обработки PHP"; ?>
2.
>
3.
><% echo "Можно использовать теги
> в стиле ASP "; %>
Первый из этих способов не всегда доступен. Чтобы им пользоваться, нужно включить короткие теги либо с помощью функции short_tags() для PHP 3, либо включив установку short_open_tag в конфигурационном файле PHP, либо скомпилировав PHP с параметром --enable-short-tags. Даже если это включено по умолчанию в php.ini-dist, использование коротких тегов не рекомендуется. Второй способ аналогичен вставке, например, JavaScript-кода и использует для этого соответствующий html тег. Поэтому использовать его можно всегда, но это делается редко из-за его громоздкости. Третий способ можно применить, только если теги в стиле ASP были включены, используя конфигурационную установку asp_tags.
Когда PHP обрабатывает файл, он просто передает его текст, пока не встретит один из перечисленных специальных тегов, который сообщает ему о необходимости начать интерпретацию текста как кода PHP. Затем он выполняет весь найденный код до закрывающего тега, говорящего интерпретатору, что далее снова идет просто текст. Этот механизм позволяет внедрять PHP-код в HTML – все за пределами тегов PHP остается неизменным, тогда как внутри интерпретируется как код. Заметим также, что php-файл не похож на CGI-скрипт. Php файл не должен быть исполнимым или еще каким-либо образом помеченным.
Для того чтобы отправить php-файл на обработку серверу, нужно в строке браузера набрать путь к этому файлу на сервере. Скрипты php должны располагаться там, где разрешен доступ через www, например там же, где лежит домашняя страничка. Если php-файл лежит на локальной машине, то его можно обработать с помощью интерпретатора командной строки.
Заключение
Итак, мы получили представление о том, что такое язык PHP, как он появился и развивался, узнали, как и где его можно использовать, установили программное обеспечение и сделали все необходимые настройки для работы с ним, а также выяснили, что представляет собой php-программа. В следующих лекциях мы рассмотрим основы синтаксиса PHP и решим несколько полезных практических задач.
Основы синтаксиса
Мы приступаем к изучению основных элементов синтаксиса языка PHP. Рассмотрим способы разделения инструкций и создания комментариев, переменные, константы, типы данных и операторы.
В качестве примера решим задачу создания заготовки электронного письма. Ее смысл заключается в следующем.
Допустим, у вас есть какое-то объявление и несколько разных людей, которым нужно это объявление отправить. Для этого вы делаете заготовку с содержанием объявления, внутри которого есть ряд изменяющихся (в зависимости от потенциального получателя) параметров.
Основной синтаксис
Первое, что нужно знать относительно синтаксиса PHP, – это то, как он встраивается в HTML-код, как интерпретатор узнает, что это код на языке PHP. В предыдущей лекции мы уже говорили об этом. Повторяться не будем, отметим только, что в примерах мы чаще всего будем использовать вариант , и иногда сокращенный вариант ?>.
Разделение инструкций
Программа на PHP (да и на любом другом языке программирования) – это набор команд (инструкций). Обработчику программы (парсеру) необходимо как-то отличать одну команду от другой. Для этого используются специальные символы – разделители. В PHP инструкции разделяются так же, как и в Cи или Perl, – каждое выражение заканчивается точкой с запятой.
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.