Язык программирования PHP - [6]
PHP-скрипты – это программы, которые выполняются и обрабатываются сервером. Так что сравнивать его со скриптовыми языками типа JavaScript невозможно, потому что написанные на них скрипты выполняются на машине клиента. В чем отличие скриптов, выполняемых на сервере и на клиенте? Если скрипт обрабатывается сервером, клиенту посылаются только результаты работы скрипта. Например, если на сервере выполнялся скрипт, подобный приведенному выше, клиент получит сгенерированную HTML-страницу вида:
>
>
>
>
>
Привет, я – скрипт PHP!>
>
>
В этом случае клиент не знает, какой код выполняется. Можно даже сконфигурировать свой сервер таким образом, чтобы HTML-файлы обрабатывались процессором PHP, так что клиенты даже не смогут узнать, получают ли они обычный HTML-файл или результат выполнения скрипта. Если же скрипт обрабатывается клиентом (например, это программа на языке JavaScript), то клиент получает страницу, содержащую код скрипта.
Мы отмечали выше, что PHP-скрипты встраиваются в HTML-код. Возникает вопрос, каким образом? Есть несколько способов. Один из них приведен в самом первом примере – с помощью открывающего тега . Такого вида специальные теги позволяют переключаться между режимами HTML и PHP. Этот синтаксис наиболее предпочтителен, поскольку позволяет задействовать PHP в XML-совместимых программах (например, написанных на языке XHTML), но тем не менее можно использовать следующие альтернативные варианты (команда echo "Some text"; выводит на экран текст «Some text».):
1.
>
> инструкция для
> обработки PHP"; ?>
2.
>
3.
><% echo "Можно использовать теги
> в стиле ASP "; %>
Первый из этих способов не всегда доступен. Чтобы им пользоваться, нужно включить короткие теги либо с помощью функции short_tags() для PHP 3, либо включив установку short_open_tag в конфигурационном файле PHP, либо скомпилировав PHP с параметром --enable-short-tags. Даже если это включено по умолчанию в php.ini-dist, использование коротких тегов не рекомендуется. Второй способ аналогичен вставке, например, JavaScript-кода и использует для этого соответствующий html тег. Поэтому использовать его можно всегда, но это делается редко из-за его громоздкости. Третий способ можно применить, только если теги в стиле ASP были включены, используя конфигурационную установку asp_tags.
Когда PHP обрабатывает файл, он просто передает его текст, пока не встретит один из перечисленных специальных тегов, который сообщает ему о необходимости начать интерпретацию текста как кода PHP. Затем он выполняет весь найденный код до закрывающего тега, говорящего интерпретатору, что далее снова идет просто текст. Этот механизм позволяет внедрять PHP-код в HTML – все за пределами тегов PHP остается неизменным, тогда как внутри интерпретируется как код. Заметим также, что php-файл не похож на CGI-скрипт. Php файл не должен быть исполнимым или еще каким-либо образом помеченным.
Для того чтобы отправить php-файл на обработку серверу, нужно в строке браузера набрать путь к этому файлу на сервере. Скрипты php должны располагаться там, где разрешен доступ через www, например там же, где лежит домашняя страничка. Если php-файл лежит на локальной машине, то его можно обработать с помощью интерпретатора командной строки.
Заключение
Итак, мы получили представление о том, что такое язык PHP, как он появился и развивался, узнали, как и где его можно использовать, установили программное обеспечение и сделали все необходимые настройки для работы с ним, а также выяснили, что представляет собой php-программа. В следующих лекциях мы рассмотрим основы синтаксиса PHP и решим несколько полезных практических задач.
Основы синтаксиса
Мы приступаем к изучению основных элементов синтаксиса языка PHP. Рассмотрим способы разделения инструкций и создания комментариев, переменные, константы, типы данных и операторы.
В качестве примера решим задачу создания заготовки электронного письма. Ее смысл заключается в следующем.
Допустим, у вас есть какое-то объявление и несколько разных людей, которым нужно это объявление отправить. Для этого вы делаете заготовку с содержанием объявления, внутри которого есть ряд изменяющихся (в зависимости от потенциального получателя) параметров.
Основной синтаксис
Первое, что нужно знать относительно синтаксиса PHP, – это то, как он встраивается в HTML-код, как интерпретатор узнает, что это код на языке PHP. В предыдущей лекции мы уже говорили об этом. Повторяться не будем, отметим только, что в примерах мы чаще всего будем использовать вариант , и иногда сокращенный вариант .
Разделение инструкций
Программа на PHP (да и на любом другом языке программирования) – это набор команд (инструкций). Обработчику программы (парсеру) необходимо как-то отличать одну команду от другой. Для этого используются специальные символы – разделители. В PHP инструкции разделяются так же, как и в Cи или Perl, – каждое выражение заканчивается точкой с запятой.
Рассмотрен современный редакционно-издательский процесс и про–анализирована роль редактора на каждом из его этапов. Особое внимание уде–лено подготовке рукописи к изданию, анализу композиции и содержания произведения, редактированию нетекстовых элементов, таких как формулы, таблицы, иллюстрации. Даны характеристики аппарата книжных и жур–нальных изданий. Освещена тема взаимоотношений автора и редактора.Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Книжное дело», «Издательское дело и редактирование», «Литературное творчество».
Слово «миссионер» привычно уже относить к католикам или протестантам, американцам или корейцам. Но вот перед нами книга, написанная миссионером Русской Православной Церкви. И это книга не о том, что было в былые века, а о том, как сегодня вести разговор о вере с тем, кто уже готов спрашивать о ней, но еще не готов с ней согласиться. И это книга не о чужих победах или поражениях, а о своих.Ее автор — профессор Московской Духовной Академии, который чаще читает лекции не в ней, а в светских университетах (в год с лекциями он посещает по сто городов мира)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам педагогических вузов.
В учебнике, написанном коллективом преподавателей РГПУ им. Герцена под руководством Л. А. Михайлова – декана факультета безопасности жизнедеятельности, лауреата премии Президента РФ, представлены новейшие концепции всех естественных наук: биологии, генетики, физики, химии, математики, информатики, биохимии, геологии, антропологии и других. В книге раскрываются социальные последствия новых научных открытий, даются современные технологии обучения в области концепций современного естествознания.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту и имеет гриф УМО.
Объектом изучения данного курса лекций является фирма как единая система, которая функционирует в условиях рыночной экономики. Рассматриваются организационно-правовые формы фирм, основные условия обеспечения экономической стабильности фирмы, принципы ее управления и организационная структура, порядок обеспечения кадрами, модель функционирования фирмы в рыночной среде. Описана комплексная система обеспечения ресурсами (трудовые ресурсы, основные и оборотные средства), система показателей для оценки эффективности их применения.Этот курс лекций предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов университетов и экономических вузов.