Я знаю, как меня воспитывать. И я вам честно об этом расскажу - [54]
Звуки, издаваемые незнакомыми детьми в процессе развлечений, могут расстроить вашего малыша. Крики и вопли счастья – желанный звук, когда он сам участвует в процессе, но из-за боковой линии они звучат примерно так же, как пахнет мускатная тыква-сквош (то есть ужасно). Если образ жизни детей в соседнем парке или на детской площадке, прилегающей к вашей, вызывает у малыша гнев, найдите способ саботировать их деятельность. Например, облейте их из пожарного шланга. Причем не веселым «летним» дождиком, а в более агрессивной манере, давая ясно понять, что вы стараетесь лишить их радости. Цельтесь выше шеи.
Домашнее задание. 1) Целый день ничего не говорите. Получайте от этого такое удовольствие, чтобы сделать молчание своей постоянной привычкой. 2) Если голос вашего малыша охрип от воплей, предложите ему леденец от кашля. Кусковой сахар действует так же, как леденцы. Гортань также можно смягчить обычным сахаром-песком.
Дорогой Честный Малыш!
Мне бы очень хотелось наслаждаться тихими поездками в машине с моим трехлетним малышом. Пожалуйста, вышли свой совет.
С любовью, Замученная Мигренью из Лагуна-Бич, штат Калифорния
Дорогая Мигрень!
В настоящий момент технология альтернативной реальности недоступна для широкой публики, но я слыхал, что в воображении можно отправиться куда угодно.
Благодарю, ЧМ
12. Автомобильный этикет
И места, куда не следует ездить с ребенком
Итак, вы говорите, что вам нужно куда-то ехать. Верю лишь отчасти. Но, даже если не обращать внимания на ваше вранье, важно готовить малыша к каждой автомобильной экскурсии.
Закуски
Вот полный список закусок, которые нужно постоянно держать в машине.
• 2 упаковки крекеров
• 3–4 упаковки сырных палочек
• 1 маленький зиплок-пакетик изюма
• 12 унций (340 г) нарезанной ломтиками грудки индейки
• 2 полноразмерных сэндвича с арахисовым маслом и мармеладом, нарезанных четвертушками
• 8 штук зефира (больших)
• Дюжина пончиков-ассорти
• 10 пакетиков сока (яблочного)
• Среднего размера стеклянная банка с дождевой водой
• 1 упаковка хлопьев
• 1 горсть сахарной пудры (чтобы симулировать снег в случае необходимости)
• 2 фунта (1 кг) карамели
• 1 поджаренный и намазанный сливочным маслом английский маффин
• 1 упаковка конфет (для подкупа)
Как только вы запаслись всем необходимым, нежным голосом призовите малыша присоединиться к вам в путешествии.
Поездка
Объясните, что вы поедете недалеко, в магазин мороженого. Вы сейчас думаете: «Но ведь мы же не поедем в магазин мороженого». Нет, поедете. Вот именно что поедете.
Найдите подходящее автомобильное креслице. В нем не будет тех самых популярных «пяти точек фиксации», которые вызывают ярость у столь многих детей. Найдите такое автомобильное сиденье, которое допускает 100 %-ную подвижность по всему пространству автомобиля. Ваш малыш должен иметь возможность забраться из области багажника под рулевое колесо, не встречая на своем пути почти никаких препятствий. Если не получится найти подобное креслице в магазине, можете модифицировать то, которое у вас уже есть, срезав с него все ремни.
Как только вы завели машину, а малыш сбросил обувь, швыряйте закуски в воздух на манер фейерверка. Вы заметите на лице своего ребенка странное выражение. Это называется счастьем. Вероятно, прежде вы ни разу этого не видели. Держите свое остроумие при себе. Когда вы выедете на шоссе, малыш выдвинет ряд требований. Многие из них будут вам непонятны. Выполняйте их все. Непременно указывайте на все встречающиеся по дороге достопримечательности, например самолеты, стройплощадки, собак и почтовые ящики. Ничего не пропускайте.
НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ малыша в машине, чтобы «просто на минуточку забежать» в магазин. Да что с вами вообще такое?!
Сделайте поездку короткой; 8–9 минут от старта до финиша – это идеал. Пять или шесть минут из этого времени малыш проведет на ваших коленях, играя с рулевым колесом и кнопками радиоприемника. Когда вернетесь домой, выдайте ему следующий вопросник для оценки качества потребительского сервиса.
1 балл – нет; 2 балла – да
1. Эта поездка показалась мне оправданной (да/нет)
2. Во время этой поездки мои эмоциональные потребности были удовлетворены (да/нет)
3. В ходе этой поездки мне была куплена игрушка (да/нет)
4. В ходе этой поездки мне была куплена закуска (да/нет)
5. Мы ездили в забавное и замечательное место (да/нет)
6. Я согласился бы на еще одну поездку с этим водителем (да/нет)
7. Когда мы прибыли домой, меня немедленно выпустили из машины, и взрослый, который со мной ездил, тоже не задерживался (да/нет)
На следующие вопросы дается один из вариантов ответа: 1 балл – никогда; 2 балла – иногда; 3 балла – всегда
8. Водитель воспринимал мои требования всерьез. _____
9. Водитель не отказывался от объятий, которые мне требовались, под предлогом необходимости вести машину. _____
10. Этот водитель заботится обо мне. _____
11. Этот водитель наслаждается обществом маленьких детей. _____
12. Когда я просил еду, он передавал ее вовремя, и мне не требовалось даже протягивать за ней руку. ____
Суммируйте баллы. Используйте этот бланк как мотивирующий инструмент. Если сегодня и каждый день вы будете тянуться к высотам, то заметите существенное усовершенствование своих способностей.
Авторы книги – американский психотерапевт Патрисия Норрис и ее девятилетний пациент Гэррет Портер. Вместе они рассказали историю борьбы и победы Гэррета над злокачественной опухолью мозга и о психологических методах, которые ему помогли, в частности, о технике визуализации.Эта книга – один из ярких примеров психотерапевтической работы с онкологическими больными. Она будет интересна не только специалистам, но и самим пациентам, их семьям и всем, кто интересуется неразрывной связью человеческой души и тела – и способами, помогающими возродить целительную мощь организма силой мысли.
Каждый родитель наверняка сталкивался с тем, что вдруг его милый и такой чудесный ребенок становится капризным, недовольным, воюет из-за любой мелочи или грубит. В этот момент, когда контакт нарушен, родителям нужна помощь: вряд ли проблемы разрешатся сами собой. Алан Каздин, один из самых авторитетных психологов мира, разработал метод, который исправляет детей в «трудный» период их жизни. Причем его приемы актуальны для детей любого возраста – от младенцев до подростков.
Мы все получаем не то, чего заслуживаем, а только то, о чем сможем договориться. Большинство наших потерь, ошибок и упущенных возможностей – это результат того, что кто-то оказался быстрее или точнее (не обязательно умнее) либо просто лучше устроился. Лучше сумел договориться. Так почему бы не научиться договариваться самим? Все равно мы каждый день ведем переговоры, даже если и не называем их так. Эта книга поможет превратить ваши договорные навыки в систему победителя.Итоги переговоров ежедневно влияют на нашу жизнь.
Мадам, вы такая умница! Вы настоящий гений, месье! Не верите? Напрасно.Флоранс Серван-Шрейбер, автор этой книги, знает, что внутри каждого из нас спокойным сном спят двадцать четыре сверхвозможности, которые могут превратить нас в миллионера или остроумного собеседника, главу корпорации или гениального оратора.В этой книге – инструкция, как разбудить эти силы. Все очень просто и действенно! И кстати, книга написана настоящей француженкой, а такая книга просто не может быть скучной и непонятной! Вы узнаете о тайнах подсознания, о скрытых возможностях вашего мозга, об источниках энергии внутри вас, и все это без напряжения и скуки, легко и даже весело! Вуаля! Будьте гениальны, умны и счастливы!
Это книга‑пособие для начинающих по формированию феминистского взгляда. В ней разные женщины ведут речь о сексизме и культуре насилия — двух китах «мужского мира», в котором мы все живем, а также о феминизме как его альтернативе. Сексизм начинается с невинного утверждения «Ты же девочка!», затем через гендерные стереотипы, обесценивание, объективацию, миф о красоте он приводит к мизогинии, трудовой дискриминации и ограничению репродуктивных прав. Возможно, читать все это будет больно, но у осознавшей изменится взгляд и перед ней откроются новые перспективы.
Каким образом столкновение различий, которые отделяют людей, цели, интересы и приоритеты друг от друга, может генерировать свежую энергию, необходимую для решения проблем двадцать первого века? Где непредсказуемо развиваются взаимосвязи, прокладывающие новые пути для обучения сообществ и дающие новые инструменты в руки городских лидеров и горожан?В настоящей книге исследуется новая интегральная парадигма для развития городов, которая позволяет ответить на поставленные вопросы. Она прослеживает эволюцию системного, стратегического, социального и строительного интеллектов города и показывает градостроителям, законодателям, горожанам, гражданскому обществу и защитникам окружающей среды, как можно ощущать город, проживать в нём и устанавливать с ним взаимоотношения на основе целостности.
Сегодня ученые и специалисты по развитию детей пришли к однозначному выводу: игра – это наилучший способ обучения ребенка, и никакие развивающие программы и пособия ее не заменят. В этой книге приведено много интересных фактов о том, как работает мозг ребенка и каким образом на самом деле происходит усвоение новых знаний. Но в первую очередь перед вами – великолепное практическое руководство по обучению малышей от 0 до 6 лет с помощью остроумных, простых, не требующих материальных затрат игровых упражнений по развитию речи, навыков чтения и счета, социальных навыков, самосознания и эмоционального интеллекта.Вы узнаете, как прекрасно может учиться ребенок, не усиленно зубря, а весело играя.
Малыш устроил истерику в магазине? Дошкольник не хочет идти в детский сад? Школьник не умеет общаться со сверстниками? С какой бы проблемой ни столкнулись родители, новаторская книга видного ученого, специалиста в области детской и возрастной психологии Д. Дж. Сигела, написанная в соавторстве с экспертом по воспитанию Т. П. Брайсон, поможет ее решить. Впервые плохое поведение детей и их капризы объясняются определенными этапами «роста» мозга, что существенно облегчает понимание ситуации. С учетом этого факта в книге представлены 12 революционных стратегий воспитания, а также эмоционального и интеллектуального развития ребенка.
Принято считать, что успех приходит к тем, кто получает самые высокие баллы на экзаменах, начиная тестированием в детском саду и заканчивая поступлением в вузы. Но автор этой книги говорит о том, что определенные качества характера гораздо более важны для становления успешной личности, чем высокие показатели IQ и отличные оценки. Это такие качества, как настойчивость, любознательность, добросовестность, оптимизм, самоконтроль, выдержка. И их можно и нужно развивать. Таким образом, даже при неблагоприятных начальных условиях (неблагополучная семья, недостаток средств на образование, слабая школа, проживание вдали от крупных городов) ребенок может достичь больших высот и стать успешным.
Почему никто и никогда не видел, чтобы французский ребенок закатил истерику в людном месте или чего-то требовал от родителей? Каким образом французские мамы и папы остаются спокойными и полными сил, выращивая таких необыкновенных детей? И главное – что надо делать, чтобы такое счастье стало возможным и для родителей не французов? Популярный журналист и счастливая мама Кэтрин Кроуфорд нашла ответы на эти вопросы на личном опыте, которым щедро делится в своей книге – увлекательной, веселой, познавательной и весьма поучительной.