Я есть ведьма - [4]
— Куда мы идём? — решила я поинтересоваться у бабушки.
— К ректору.
— Зачем?
— Чтобы тебя зачислили на первый курс. — пояснила мне бабушка.
Я промолчала. Не стала задавать вновь очередные вопросы, которые только и появлялись у меня в последнее время. Все равно бабушка ловко снова переведёт тему.
Я сидела в коридоре, где абсолютно никого не было и рассматривала на двери напротив, выведенную надпись: «Ректор Академии».
Уже несколько минут я сижу тут и жду, пока выйдет бабушка. Мне казалось, что мы вместе пойдём к ректору академии, но бабушка велела ожидать её тут.
О чём они там беседуют? И почему я опять осталась где-то за баррикадой?!
Неужели у неё снова какие-то от меня тайны…?
Спустя ещё несколько минут она наконец вышла из кабинета и напоследок крикнула кому-то: «Спасибо!»
Я, нахмурившись начала глядеть на неё.
— Пойдём. — сказала она мне тут же.
— Куда?
— Провожу тебя в общежитие. — произнесла бабушка.
Что-о-о-о?! Общежитие?
— Какое общежитие?! — возмущенно произнесла я. — А-а-а… — начала заикаться. — Я думала мы будем жить вместе. — обиженно проговорила я.
— Нет, моя дорогая. — ласково начала бабушка. — Ты должна жить в общежитие. Все, кто учится здесь, живут в общежитие и никак иначе. — пояснила мне бабушка и мы уже снова вышли на улицу.
— Но… — хотела я опять возразить ей, а потом передумала.
Что толку?! Все равно за меня уже всё решили.
Мы подошли к одной из построек, которые проходили от главного корпуса.
— Вот. — указала на здание бабушка, когда мы уже стояли у входа. — Это женское общежитие.
Оно было одноэтажное и не такое большое, как главный корпус.
— Вот то здание. — указала бабушка на противоположную пристройку от главного корпуса. — Это мужское общежитие.
Такое же здание, как и женское, только, что мужское.
— Коменданту общежития уже доложили, что ты прибудешь. — сказала мне бабушка. — Поэтому будем прощаться… — с грустью произнесла она.
Мне тоже стремительно стало грустно. Не хочу! Не хочу расставаться с бабушкой!
— Я сниму небольшой домик в городе, и ты сможешь навещать меня по выходным. — уже с улыбкой, проговорила мне бабушка.
Учёба здесь ещё не началась, а я уже с нетерпением ждала выходных…
Кажется, глаза уже начинало щипать и в них проступали слезинки, но я упрямо продолжала их сдерживать, не давая скатиться им по лицу.
— Ну, ну. — начала бабушка и тут же крепко меня обняла. — Не плачь. — сказала она. — Ты же у меня сильная девочка! Просто так надо Кларисса, так надо… Поверь мне. — закончила говорить бабушка.
— Верю. — буркнула я и посильнее прижалась к ней.
— Всё будет хорошо. — сказала мне бабушка и уже отстранилась. — А теперь иди. Скоро увидимся. — улыбнувшись, произнесла она.
Я поднялась по ступенькам, ступая на большое крыльцо и уже почти скрылась за дверью, как увидела, что бабушек машет мне.
Я помахала в ответ и скрылась за дверью.
Что ж… Кларисса, вперёд.
Пройдя немного вперёд, я остановилась у стойки, за которой никого не увидела.
— Ау, есть здесь кто-нибудь? — проговорила я.
— Здесь! — буркнуло, что-то снизу.
Я наклонилась и посмотрела за стойкой. Там сидела женщина пышных форм и маленького роста.
— Ой, простите. — тут же вырвалось у меня. — Я Кларисса, э… студентка первого курса. — закончила я.
Женщина-гномик глянула на меня снизу вверх и хмыкнув, начала что-то листать в тетрадки.
— Да. — строго произнесла она. — Есть такая. — и опять как-то странно глянула на меня. — Осталась последнее, не занятое место, поэтому твоя комната номер 13. — проговорила женщина и сунула ключ мне в руки.
— А… — слегка замявшись начала я. — Где мне её отыскать? — неуверенно спросила я у неё. Какая-то уж она не очень-то и доброжелательная.
— Прямо по коридору, затем поворот на лево, а потом снова прямо. И в самом конце твоя комната. — незамедлительно проговорил комендант.
— Эм, спасибо! — поблагодарила я женщину и направилась прямо.
Внутри здесь было точно так же, как в главном корпусе, только вот окна были намного поменьше.
Я дошла наконец до двери, на которой был выведен золотым цветом номер 13.
М-да, прям «везёт» мне, ничего не скажешь! И номерок даже, соответствующий подобрали!
Я не стала открывать дверь ключом, а как-то по привычке просто дёрнула аккуратно за ручку, и та сама отворилась.
Видели бы вы моё лицо, когда дверь открылась! Да у меня глаза чуть не полезли на лоб, когда я увидела, как посередине комнаты стоял огромный и рыжий волк.
У него было мощное мускулистое тело с большими лапами и пушистым хвостом.
— Мамочки! — вскрикнула я и тут же захлопнула дверь обратно.
Глава 4. Необычное знакомство
Я стояла за дверью, не в силах пошевелится. Казалось бы, что надо бежать и просить о помощи, но я продолжала стоять, пребывая в некотором недоумение и слегка в шоке.
Надеюсь, то что я только что видела, не окажется здешней охраной?!
А в следующую секунду случилось и вовсе странное.
Дверь комнаты резко открылась и на пороге стояла девушка. Высокая, с красивой, довольно-таки накаченной фигурой, с рыжими волосами и карими глазами.
— Ты кто?! — тут же последовало от девушки.
— Э… — опешила от такого резкого перехода, а потом собралась и как выпалила:
— Это ты кто? И что делаешь в моей комнате?!
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Повесть о сынах Земли Яше, Грише, Вене, дочери Земли Нюрке и Космическом путешественнике.Повесть о ребятах, вначале мечтавших быть космонавтами и запускавших ракетный самовар, а затем, после лесных приключений, увлекшихся биологией.Повесть Алексея Коркищенко «Полосатые чудаки» была опубликована в журнале «Юный натуралист» №№ 1–5 в 1965 году.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.