Я есть ведьма - [3]
Экзамены я сдала сразу на следующий день. Уж не знаю, сдала ли, потому что мои мысли были далеки от них, да и вообще предчувствие, что мне это уже не понадобится… хотя кто знает?
Сейчас же я сидела и прощалась со своей любимой и такой родной комнатой. Сколько лет мы прожили здесь… а сколько всего хорошего было тут… Мне не хотелось покидать свой дом. Он был моей обителью, крепостью!
А там?!
Что будет ждать меня там? Какие там люди или же верней существа? Я ничего не знала, о том месте куда мы отправимся. И сколько бы я не пыталась расспрашивать бабушку после того разговора, она говорила одно и тоже: «Не время» или же «Ты скоро сама всё узнаешь».
Но от её слов мне становилось только не по себе. Я любила всегда быть наготове и точно знать, что ожидает меня впереди. Сейчас же я, словно слепой котёнок, которого хотят бросить совсем в неизвестный мне мир.
Может бабушка, как-то ошиблась? И никакая я вовсе не ведьма?
Хотя… как объяснить тогда странности, которые со мной происходят? Если я всё же ведьма, то все эти странности уж не такие и странности, ну для ведьмы то…
И если я всё-таки ведьма… Тогда, где моя магия и волшебство?! Обычно в фильмах всё как-то иначе, а у меня опять всё через… (ну в общем вы поняли).
И вот как? Как я должна в такое поверить? Это же просто бред…
— Кларисса. — послышался голос бабушки.
А я так и сидела, не в силах пошевелиться…
Вся моя жизнь, словно по щелчку, меняется, приобретая всё новые повороты судьбы, которые лично меня очень пугают. И чем дальше я начинаю по ним идти, тем всё больше они становятся непонятней…
— Кларисса! — вновь послышался уже встревоженный голос бабушки.
— Иду. — крикнула я и ещё раз посмотрела на комнату.
Когда я вошла в гостиную, то бабушка уже была тут. В руках у неё я заметила маленькую коробочку.
Интересно, что там?
— Вот. — проговорила она и протянула мне эту самую коробочку.
— Что это? — спросила я прежде, чем начала открывать.
— Это родовой артефакт. Он передаётся из поколения в поколение по женской линии. Твоя мама… — слегка замялась. — Она последняя носила его. И сейчас я хочу, чтобы ты надела его и никогда не снимала. — со всей серьёзностью в голосе произнесла бабушка. — Он защитит тебя.
В коробочке оказался кулон, который висел на серебряной, длинной цепочке и по форме напоминал каплю изумрудного цвета.
Казалось бы, украшение было настолько простое, но в тоже время очень красивое и изящное.
Если он защитит меня, почему же маму тогда он не защитил…
Я не переставая смотрела на этот кулон и поглаживала его пальцами, одна лишь мысль о том, что его носила когда-то моя мама уже грела мне душу. Это словно частичка неё, того, что она всегда со мной рядом.
Бабушка надела мне его на шею и застегнула. Я же убрала его под футболку, подальше, как говорится от лишних глаз.
От него исходило такое тепло, которое слегка опаляло мне кожу, но вовсе не жгло. Это было даже приятно, словно оно уже защищало меня.
— Пойдем. — проговорила бабушка и протянула мне свою руку.
Я недоумевающе глянула на неё, но одной рукой ухватилась за чемодан, а другой взялась за её руку. Она повела меня к зеркалу.
Насколько я помню, это зеркало было всегда тут. Большое, напольное зеркало. С золотой и старинной рамой, потрескавшейся от времени.
Вот только не говорите, что мы попадём туда через зеркало?!
И бабушка, словно прочитала сейчас мои мысли, сказав:
— Не бойся и не в коем случае не отпускай мою руку. — строго настрого проговорила она.
«Да вы что шутите?!» — опять пронеслась мысль в моей голове, как в следующую секунду бабушка коснулась своей рукой гладкой поверхности зеркала, и вся поверхность начала покрываться рябью.
Нас, словно спиралью начало затягивать внутрь, и я закрыла глаза.
Ощущения скажу я вам были не очень приятные.
Вначале по тебе словно прошёлся небольшой заряд тока, покалывающий твою кожу во всех местах, потом и вовсе холод, окутал всё тело и мне стало так зябко. А потом было ещё «лучше», к горлу стал подступать комок и меня затошнило. Казалось ещё немного и меня вырвет, неизвестно куда, но в следующее мгновение всё так резко закончилось, и я открыла глаза.
Передо мной предстало, огромное по величине и высоте здание из красного кирпича, от которого по бокам плавно переходили ещё две маленькие постройки. Наверху, как я поняла главного корпуса золотыми буквами была выведена надпись: «Академия Дюра».
Здание было похоже на какой-то старинный и древний замок. Что-то похожее на Оксфорд или же Кембридж в Лондоне.
Академия находилась на большой территории, окружённой обильной, густой зеленью и достаточно внушающим забором.
Здесь были большие и просторные лужайки, деревья с мощными стволами и ветками, которые укрывала яркая и пышная листва, беседка, красивый фонтан и даже качели!
О-у, круто!
Да тут и правда не так уж плохо! Ну по крайней мере так кажется на первый взгляд…
По каменной дороге мы прошли к главному входу и вошли внутрь. Здесь оказалось не менее красиво, чем было снаружи.
Большие и просторные коридоры, такие же большие и расписанные узорами окна, песочные стены и мраморный пол, шоколадного цвета.
Впечатляюще!
Мы двигались прямо, а потом свернули на одну из множества, находящихся внутри лестниц.
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Повесть о сынах Земли Яше, Грише, Вене, дочери Земли Нюрке и Космическом путешественнике.Повесть о ребятах, вначале мечтавших быть космонавтами и запускавших ракетный самовар, а затем, после лесных приключений, увлекшихся биологией.Повесть Алексея Коркищенко «Полосатые чудаки» была опубликована в журнале «Юный натуралист» №№ 1–5 в 1965 году.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.