Взрывная философия - [3]
И не говорите мне, пожалуйста, о достижении максимально удачного соотношения жировой и мышечной массы — это, как в песне поется, не цель и даже не средство. К глубочайшему сожалению всех и каждого, кому не безразлична собственная физическая форма, могу утверждать, что тот уровень «физики», который демонстрируют бодибилдеры на сцене, не может быть достигнут обычным человеком не только без добавок, но и без ныне запрещенных препаратов.
Тут как в школьном расписании старших классов: химия с физикой неразделимы и следуют друг за другом. А люди, которым все же удается приблизиться к этим блестящим от грима париям, без всяких там алкилированных форм креатина, рождаются раз в тысячу лет и навсегда останутся для большинства далеким и недостижимым идеалом. Да и кого из них мы сможем вспомнить, кроме легендарного Стива Риеза?
Царствие ему небесное и вечное пребывание на обложках культуристических изданий.
Кстати, по поводу моего отрицательного отношения к фармакологии в спорте, о котором мы еще поговорим. Поймите сразу, я не собираюсь никого убеждать и, тем более, отговаривать. Все мы знаем, что курение, алкоголь и чтение в метро вредно, а с проституцией, коррупцией и идеями мировой революции человечество безуспешно борется не первый век.
Мое глубокое убеждение состоит в том, что хорошей физической формы можно добиться и без «фармы». Достаточно здоровой упертости и готовности к тому, что вожделенный результат придет не через дни, недели и месяцы, а через многие годы. И, поверьте, эти годы не пройдут бесследно. Как минимум, будет интересно жить. Хотя, еще раз напомню о том, что все «химико-технологические» вопросы касаются только спорта высших достижений, а не здорового образа жизни человека, избравшего своим любимым видом физической активности бодибилдинг.
А чтобы не заблудиться в этих околоспортивных дебрях и не почить во мраке физкультурных диспансеров, уйдя в сомнительном направлении, важно правильное воспитание.
Скажу прямо, дорогой читатель: нам нужно научиться правильно воспитывать собственных детей. Жизнь человека — это цепь событий.
И в этой жизни должны быть люди, которые будут культивировать в мальчике мужчину, а в девочке — женщину. К сожалению, наука пока не нашла способа развивать сразу все, что называется, «методом родов». Что-то придется взращивать. Вот только с этим, на лицо и на тело, у нас большие проблемы.
Сегодня в нашей стране само понятие «физическая культура» нивелировано абсолютно.
То есть находится она значительно ниже уровня Черного, Балтийского и моря Лаптевых вместе взятых. По непонятным мне причинам, именно тогда, когда физическая культура человеку совершенно необходима — в годы формирования личности и организма, — ее нет! Уроков физической культуры в учебных заведениях не больше двух часов. В неделю!
Причем не всегда астрономических. Думаю, даже худощавому гуманитарию понятно: этого мизера недостаточно настолько, что даже не хочется обсуждать.
Полагаю, что в воспитании нужен особый, индивидуальный подход. Каждый человек с детства должен развиваться в своем направлении.
Есть гуманитарии, есть техники. Так же должно быть со спортом. Думается, априори нужен только некий базовый комплект знаний — таблица умножения и прочее. А будущему атлету полезности вроде бинома Ньютона или проверки последовательности на сходимость по теореме Коши как-то не обязательны. Как говорят в народе: «Не пришей кобыле хвост!»
Вообще, создается впечатление, что нашему государству наплевать на здоровье и спортивные достижения собственной нации. Какое там мужское здоровье — на корню загибается отечественный производитель! Почему бы нам не взять в пример Германию? Там человек, приведший талантливого мальчика в спортивную школу, получал гонорар. Притом немалый: хватало на цистерну первосортного пива с клецками и десять поцелуев фрау Берген в придачу, и у нас так должно быть! А то пива теперь хоть залейся, а про гонорары за спортивные таланты никто еще и слыхом не слыхивал.
С другой стороны, если оставить вопросы архиважные и государственные, то все немедленно сведется к тренеру. Ведь тренер для молодого и развивающегося человека иногда значит гораздо больше, чем брат, сват, отец и президент нефтеперерабатывающей компании вместе взятые. Как бы громко это ни звучало.
Личность тренера невозможно переоценить. Ведь хороший наставник не только педагог, но и ближайший друг. Именно он должен помочь сформировать идеал физического совершенства, не являющийся утопией. Именно он должен правильно определить приоритеты, обьяснить, для чего на самом деле нужно тренироваться. Тренер должен, как говорил незабвенный Михаил Сергеевич, «направить и углубить». Но это возможно только при наличии у означенных господ тренеров необходимых знаний. А таких специалистов в наше время не так уж и много.
Короче, предлагаю поставить вопрос ребром, а процесс воспитания здоровых мужиков — на поток. Отлавливать их, искать, направлять и учить. Возможно, тогда меньше неперспективных в спортивном плане парней будут тратить свое время на тренировки в надежде на будущие иллюзорные победы на чемпионатах мира по бодибилдингу. Оставим соревнования моему хорошему другу Юре Мельникову — человеку с потрясающими бицепсами.
Спортивный журналист-международник Владимир Гескин посвятил эту книгу проблемам, стоящим в настоящий момент перед международным олимпийским движением. На конкретных многочисленных примерах разоблачается реакционная сущность капиталистического спорта. Основу книги составляют беседы и интервью автора с зарубежными спортсменами и тренерами, руководителями национальных и международных спортивных организаций, бизнесменами и политическими деятелями, среди которых президент МОК X. А. Самаранч, один из видных активистов движения «Спортсмены — в борьбе за мир» Ф.
Моя история о решимости, господстве превосходстве и выживании. Посвящается моей жене Рене и моим детям Мие, Терку и Дюку. Ради вас я делаю то, что делаю. Черная полоса в моей жизни продлилась 17 месяцев. Я поставил на кон свою репутацию настоящего спортсмена, я был полон решимости стереть клеймо «энтертейнера» WWE. Все что мне нужно было сделать, это рингу Фрэнка Мира. Но я совершил детскую ошибку и попался на ней. Такие вещи случаются в жизни, но я думал, что слишком хорош для этого. И я подарил парню, который никогда не поднимется до моего уровня, победу, которой он не заслужил. Так что следующие семнадцать месяцев я провел в ожидании. Семнадцать месяцев я представлял себе, как пройдет матч-реванш. Семнадцать месяцев я не мог дождаться момента, когда встречусь с этим парнем и покажу ему, моей семье, всему миру и господу Богу, на что я способен. И когда ожиданию пришел конец, я сделал все, что планировал.
27 – мой игровой номер. Уже и не вспомню, почему его взял. Он мне сразу чем-то понравился. Может, потому, что семерка – счастливое число, а 27 – это дважды семь. Этот номер все уже связывают со мной. И мне приятно так выделяться. Когда даю автограф болельщикам, ставлю рядом 27. Это число у меня на номере машины, среди цифр телефона, штамповано на клюшках. И поэтому я решил что в моей автобиографии должно быть 27 глав. Это словно мой публичный дневник. Когда-нибудь, ближе к ста годам, я сяду в кресле-качалке у камина, стану перелистывать свою жизнь по страницам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Учебное пособие по греко-римской борьбе подготовлено коллективом авторов, который на протяжении десятков лет занимается научными исследованиями в области теории, методики и практики этого вида спорта. Основные вопросы организации обучения и тренировок в греко-римской борьбе представлены с учетом новейших научных исследований и анализа соревновательной практики борцов греко-римского стиля.
В книге рассказывается об основах лыжной подготовки. В качестве примера автор описывает эпизоды из Финской и Великой Отечественной войн.