Взрослые истории. Перестать страдать и начать жить - [8]
Мы близимся к завершению этого выступления, и мне хотелось бы спросить, что было для вас самым полезным. Какой первый маленький шажочек вы выбираете совершить в ближайшее время? Если вы извлечёте из нашей встречи хотя бы одну мысль и добавите её в ритм вашей жизни, то что это будет?
А пока вы думаете, я расскажу вам одну притчу. Она объединит весь материал, о котором шла речь.
Давным – давно случилась длительная, кровопролитная война. Небольшой отряд под началом полководца оказался окружён врагом, который превосходил их многократно. Они были окружены в деревушке, и казалось, что им суждено погибнуть.
Полководец обратился к своим воинам: «Нам остаётся уповать на судьбу. Я проведу три часа в молитвах и размышлениях, а после этого подброшу монету. Если выпадет орёл, значит, силы неба на нашей стороне, мы одолеем противника. Если решка – что ж, падём здесь смертью храбрых».
Полководец уединился, а весь отряд в волнении ждал. Авторитет военачальника был очень большим, и воины даже не сомневались, что как упадёт монета, так тому и быть.
Через три часа полководец выходит, подбрасывает монету и показывает всем – орёл! Ликованию не было предела, отряд бросился на врага, победа была быстрой. Этим сражением закончилась и война.
Настало мирное время, люди жили в покое и довольстве. И вот к этому полководцу, находящемуся уже на склоне лет, приезжает его адъютант, и они вспоминают давние дни. «Да, поистине мы ведомы рукою судьбы», – сказал адъютант.
«Да», отвечает ему полководец и достаёт из кармана монету, у которой на обеих сторонах – орлы.
О чём эта притча? Прежде всего она о том, что человек увидит то, что настроен увидеть. Ведь все люди смотрят на один и тот же внешний мир, а видят разное, видят то, что у них есть в их внутреннем мире.
Вот об этом мы и говорили – как строить свой внутренний мир. Вы сами себя настраиваете, что видеть и что слышать в окружающем вас пространстве.
Владение временем
Главный герой повести – Артур – рабочий из бедного квартала. Интересно: проблемы в его жизни – это следствие дефицита денег? Или он собственноручно создает дефицит денег в своей жизни, чтобы иметь проблемы? Я приглашаю вас, мой дорогой читатель, вместе со мной ответить на этот и на другие вопросы.
– Время стало средством платежа.
Время всегда является средством платежа. Мы тратим время своей жизни, чтобы заработать деньги и купить на них время других людей.
А ключевой вопрос, который каждый из нас должен задать себе: каков мой курс? Обсудим и этот вопрос среди прочих в пространстве этой повести.
– Мы зарабатываем время и тратим его. Богачи могут жить вечно.
В повести богачи могут жить вечно, но эта фраза является и метафорой для нашей сегодняшней жизни за пределами этой повести. Богач – это не причина, а следствие. Если человек приносит пользу обществу, то общество не может не ответить ему взаимностью. Чем больше пользы – тем больше признания и благодарности. В этом смысле богач действительно бессмертен.
На что вы тратите время своей жизни? Почём вы его продаёте?
Предположим, некто сидит за кассой в магазине по 40 часов в неделю и получает 30 тысяч рублей в месяц. За три месяца он заработает девяносто тысяч и наконец-то сможет купить себе крутой смартфон, чтобы похвастаться перед знакомыми. Получается, за этот смартфон он заплатил тремя месяцами своей жизни.
Так сколько стоит ваше время? Продаёте ли вы его по сходной цене или используете с умом, создавая активы, которые помогут вам сберечь его?
– Я всего лишь хочу проснуться, имея на руках больше времени…
Конечно, Артур, ты хочешь иметь больше времени. Но сейчас ты делаешь всё, чтобы этого не случилось. Ты теряешь время, тратишь на пассивное существование вместо того, чтобы создавать активы.
Что же такое эти активы, о которых я говорю? Обязательно разберёмся чуть дальше.
А пока знакомимся с главным героем.
Вот он просыпается утром и подходит к окну. На окне прочная решётка, запертая на тяжёлый замок – Артур живёт практически в клетке. И времени он имеет ровно столько, чтобы протянуть один день.
Все люди в этом гетто живут в таком же замкнутом круге: отработали день, получили зарплату временем на сутки вперёд, потратили его на убогое существование и снова на работу.
Все они, как и Артур, мечтают иметь больше времени, но делают ли они что-нибудь для этого? И вообще, как им разбогатеть?
В любом сообществе – реальном или вымышленном – к богатству ведут три навыка: способность человека зарабатывать деньги, способность сохранять деньги и способность их приумножать. Именно эти умения, используемые одновременно, приносят богатство.
В начале повести мы видим, что Артур умеет зарабатывать время, трудясь на заводе, но не обладает двумя другими навыками – не сохраняет время и не может заставить его работать на себя. Научится ли он этому? Посмотрим.
Знакомимся мы и с мамой Артура. Кстати, сколько у неё времени? Цифры на руке каждого человека, живущего в мире повести, обозначают остаток времени, вплоть до секунды. Посмотрим на её руку: всего лишь три дня – она живёт практически на последние деньги. Значит, у неё та же проблема, она не умеет превращать время в богатство и не думает об этом.
Мой дорогой читатель, в жизни любого человека есть вещи главные, а есть второстепенные. У каждого из нас свои приоритеты и своё понимание благополучия и успеха. В соответствии с этим мы и строим свою жизнь. Бывает, что она никак не выстраивается – детали не соединяются друг с другом, рассыпаются, теряются, возведённые башни рушатся. Значит, нужно менять стратегию строительства, а как это сделать? Об этом и будет идти речь в этой книге. Здесь я выношу на поверхность большое количество гипотез и приглашаю вас поразмышлять над ними.
Многолетний практический опыт, сотни тренингов в России, СНГ, Восточной Европе, бесчисленное количество откровений клиентов о том, почему не удавалось договориться, почему не продается продукт или услуга, – все это невероятное везение, обогатившее меня. Это дар невероятной силы и значимости, но, когда я только начинал, понимание этого было мне недоступно, я был слишком поверхностным, чтобы увидеть и признать это. В книге вы ознакомитесь не только с результатами накопленного практического опыта, но и станете свидетелями внутреннего диалога о способах получения устойчивого результата и долгосрочной эффективности продаж.
На современном рынке профессий с его духом соперничества и непредсказуемостью просто быть мастером своего дела еще недостаточно. Важно, чтобы о Ваших способностях узнали правду и другие. Английская предпринимательница и ученая, специализирующаяся на вопросах социальной психологии, адресует широкому кругу читателей детальное рассмотрение способов самопрезентации и методов управления своим имиджем. «Создай себе имидж» — идеальное руководство для тех, кто хотел бы идти вперед и добиться успеха в своей жизни. В этой важной и толковой книге Филиппа Девис демонстрирует, как за счет правильного выбора внешнего вида, осанки, «Языка тела», голоса и манеры говорить, окружения и даже канцелярских принадлежностей появляется возможность посылать другим людям важные сообщения.
В прошлом — сварщик пятого разряда, в настоящем — преподаватель английского языка. В будущем фотостокер. Я уделил более 6 тысяч часов сварочному делу и более 4,5 тысяч преподаванию, около тысячи фотографии. Свои первые деньги я заработал в 8 лет. А свой первый урок провел в 17. Помню, тогда я сильно волновался: пот лился как из ведра, голос дрожал. Зато я получил бесценный опыт, который помог мне открыть языковую школу. Мне есть чем поделиться. Присаживайтесь поудобнее. Приятного чтения!
Книга о личном бренде – о том, как создать себе имя, репутацию и сделать так, чтобы имя и репутация работали на вас. Под одной обложкой – все, что вы хотели знать о личном бренде, принципах и инструментах его построения, продвижения и вариантах использования для создания бизнеса, приносящего доход.
Автор попытался сделать приемы разрешения противоречий, разработанные Г. С. Альтшуллером, более универсальными, чтобы с помощью их можно было бы разрешать противоречия из любой области знаний. В книге приводится минимальное количество текста и большое количество картинок, поясняющее каждый из приемов и подприемов. Материал может быть полезным, как начинающим изучать ТРИЗ, так и преподавателям для демонстрации приемов. Примеры могут быть использованы и для демонстрации других инструментов ТРИЗ.
Перед Вами своего рода отчет Толтека-ученого, первый (но не последний) результат двадцатилетней работы, посвященной «переводу» древних учений на современный язык, в том числе технический. В отличие от К. Кастанеды — антрополога, автор этого сборника имеет естественнонаучное образование (физика и геология), что и создает отличный от других авторов ракурс восприятия и, как следствие, — изложения материала.Учение Толтеков — обширнейшая область знаний. Достаточно сказать, что это — источник всех религий, всей науки и всех видов магии.