Вымпел спецназ ФСБ России - [4]

Шрифт
Интервал


Дорога в спецназ

— А как вы попали в «Вымпел»?


— Я учился в Новосибирске на Высших курсах военной контрразведки. Приехавшие из Москвы кадровики предложили пойти на службу в новое сверхсекретное подразделение. В январе 1982 года оказался на Курсах усовершенствования офицерского состава (КУОС), на базе которого тогда зарождался «Вымпел». Попал в первую десятку сотрудников. Так получилось — просто приехал раньше других и на начальном этапе временно исполнял обязанности старшего по подготовке только еще формировавшегося первого оперативно-боевого отдела, готовящегося к командировке в Афганистан. Поэтому мне с первых дней каждый был лично известен. Приходилось в звании старшего лейтенанта командовать старшими офицерами, которые уже имели оперативно-боевой опыт. Не сладко пришлось, поверьте. Но с другой стороны, я получил ничем не заменимое общения со знающими свое дело людьми.

Конечно, это не было в чистом виде воинское подразделение, все мы были в гражданской одежде и обращались друг к другу по имени и отчеству. Но секретность при этом соблюдалась высочайшая. Достаточно сказать, что десять лет ни мы и никто другой не знали, что наше подразделение носит название «Вымпел». Называлось оно просто — Отдельный учебный центр.


— Как отбирали и как готовили бойцов отряда. Что должен был уметь тогда сотрудник «Вымпела»?


— Нас учили выдающиеся люди, способные выполнить задачу по организации системной подготовки сотрудников «Вымпела». Часть из них — это ученики Павла Анатольевича Судоплатова, имевшие боевой и оперативный опыт, полученный в Великой Отечественной войне и послевоенные годы. Это Илья Григорьевич Старинов, Алексей Николаевич Ботян, Иван Павлович Евтодьев и Евгений Александрович Савинцев. При индивидуальной подготовке передавали нам опыт и разведчики-нелегалы. Такие как Геворк Вартанян, Надежда Троян, Юрий Шевченко и многие другие легендарные разведчики, имена которых еще не названы.

Времени на раскачку не было. Мы готовились к реальной войне и к работе в «особый период», когда война вроде бы еще не объявлена, но на самом деле уже идет. В мирное время мы должны были выполнять задачи по защите наших граждан за рубежом: дипломатов, разведчиков, да и просто сограждан любых профессий, трудившихся за границей. В СССР было огромное количество специалистов, работавших в странах со сложным военно-политическим положением: и в Африке, и в Латинской Америке, и в Азии. Я, например, работал на Ближнем Востоке в международной организации и занимался вопросами личной безопасности международных чиновников.

Всего поначалу нас было несколько десятков человек. Подбирали сотрудников только с оперативной подготовкой. Востребованными оказались оперативники, умеющие работать с особо ценной агентурой, собирать и анализировать информацию, принимать быстрые решения, имевшие боевой опыт.

Но при этом была организована дополнительная спецназовская подготовка: воздушно-десантная, подводная, альпинистская, ведение рукопашного боя, изучение иностранного оружия, минно-взрывного дела и спецсвязи. А еще было обязательным знание иностранных языков, страноведения, истории и культуры государств, традиций и религий, чтобы понимать, как правильно себя вести и выстраивать отношения с местным населением. Отдельная часть — психологическая подготовка, умение перевоплощаться и в нужный момент сыграть ту или иную роль и выйти из нее. И, наконец, надо было научиться работать в автономном режиме, без поддержки извне: самим добывать информацию, проверять ее, анализировать, проводить спецоперации желательно без какого-либо шума и скрытно уходить без следов и потерь.


Поэтому и учили нас без всяких скидок, порой жестко, даже тренировки назывались учебно-боевыми. Один пример: как-то мы должны были проникнуть на территорию стратегически важного объекта, где охрана не была предупреждена о нашем возможном появлении и стояла с боевым оружием. А если бы случилось непредвиденное?..


Мы должны были продумать каждый свой шаг и прочувствовать все до деталей. Потому что разведчик специального назначения — это не просто спецназовец, это думающий спецназовец.


— Существует еще одна легенда: как-то у Юрия Дроздова спросили, кто круче: Группа «Вымпел», спецназ ГРУ или Группа «Альфа»? Ответ был таков: ГРУ — это самый боевой спецназ, «Альфа» — самое крутое спецподразделение антитеррора, а «Вымпел» — самый интеллектуальный спецназ. Так что это означает — интеллектуальный спецназ?


— Тот вопрос Дроздову, на мой взгляд, поставлен некорректно. Это все равно, что сравнить орла, кита и льва. Каждый живет в своей среде — в воздухе, в воде, на земле — и каждый силен в своей стихии.


Уникальность Группы «Вымпел» состояла еще и в том, что в ее рядах были люди разных образований, специальностей и профессий. У Дроздова была обойма (он, кстати, часто употреблял это слово) разведчиков специального назначения, обладающих профессиональными знаниями в других областях.


И этот потенциал активно использовался не только за границей, но на территории СССР. Например, мы занимались поиском уязвимых мест не только с точки зрения контрразведывательного обеспечения, но и промышленной безопасности объектов. Гражданские специалисты смотрели на вопросы безопасности порой однобоко. Мы же побуждали их к системной работе.


Еще от автора Денис Юрьевич Соловьев
Школа специальной войны. Военная топография

Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!


Спецназ Сербии

Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".


Школа специальной войны. Побег из плена

Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!


Школа специальной войны в степи

Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.


Школа специальной войны. Тактическое ориентирование

Тринадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Тактическое ориентирование" рассказывая о всех видах ориентирования на местности, как с компасом и картой так и без них по небесным светилам солнцу звездам и луне, а так же местным предметам деревьям, муравейникам, мху и многим другим и по навигатору! Книга будет полезна военнослужащим, путешественникам, грибникам, охотникам, туристам, а так же всем тем кто увлекается спортивным ориентированием!


Группа Альфа спецназ КГБ СССР и ФСБ России

Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".


Рекомендуем почитать
Неожиданные предсказания

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Число и культура: Рациональное бессознательное в языке, литературе, науке, современной политике, философии, истории

[ В 2002 г. на издание этой книги был получен грант Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ, проект 02-06-87085), и в 2004 она вышла в издательстве "Языки славянской культуры", Москва (в отредактированном виде, т.е. несколько отличном от варианта на сайте). ].


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Метод солнечных обращений

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.