Введение в тибетскую медицину. Здоровье и равновесие - [11]

Шрифт
Интервал

Третий лист этой ветви отражает неэффективность диеты, правильного поведения, лекарств и дополнительного лечения — невосприимчивость ко всему этому.

Четвертый лист — это смертельное повреждение жизненно важного органа, без которого жизнь невозможна. Если такой орган, как мозг, сердце или печень, повреждены оружием — стрелой, острым камнем, ножом и т. д., последствия могут быть критическими и не поддающимися излечению.

Пятый лист на ветви смертельного исхода — это прекращение «ветра» жизни; здесь имеется в виду, что исчерпывается сила «ветра», поддерживающего жизнь. Время для возможного лечения уже упущено, и поэтому, несмотря на все усилия, болезнь оказывается смертельной.

Шестой лист — это чрезмерно далеко зашедшие болезни жара. Это болезни жара, становящиеся смертельными потому, что момент эффективного лечения уже упущен.

Седьмой лист — это очень запущенные болезни холода, которые не поддаются лечению, потому что их не лечили тогда, когда они впервые возникли и еще могли быть вылечены лекарственными средствами и т. д. Эти болезни также оказываются смертельными.

Восьмой лист относится к таким случаям, когда лекарство неэффективно, потому что телесные составляющие настолько истощились, что неспособны отвечать на лечение. Организм настолько слаб, что не реагирует на силу лекарств.

И, наконец, девятый лист — это одержимость духом, похищающим жизненную силу. Это также крайне тяжелые, неизлечимые случаи, поскольку здесь речь идет о смертельном исходе.


Побочные эффекты

Восьмая ветвь — побочные эффекты — имеет двенадцать листьев.

Первый лист — это возникновение расстройства «желчи» при успешном лечении нарушений «ветра». Второй лист — это возникновение расстройства «слизи» при успешном лечении нарушений «ветра». Эти два случая бывают при употреблении слишком сильных средств лечения «ветра».

Третий лист — это возникновение расстройства «желчи» при безуспешном лечении нарушений «ветра», четвертый — возникновение расстройства «слизи» при безуспешном лечении нарушений «ветра». В этих двух случаях лекарства против болезней «ветра» недостаточно эффективны, в результате чего происходят нарушения равновесия «желчи» или «слизи». На примере этих четырех случаев можно понять остальные восемь.

Пятый лист — это возникновение расстройства «ветра» при успешном лечении болезней «желчи». Шестой — возникновение расстройства «слизи» при успешном лечении болезней «желчи». Седьмой — возникновение расстройства «ветра» при безуспешном лечении болезней «желчи», а восьмой — возникновение расстройств «слизи» при безуспешном лечении болезней «желчи». Девятый лист — возникновение расстройства «ветра» при успешном лечении болезней «слизи», десятый — возникновение расстройства «желчи» при успешном лечении болезней «слизи». Одиннадцатый — возникновение расстройств «ветра» при безуспешном лечении болезней «слизи», и двенадцатый — возникновение расстройств «желчи» при безуспешном лечении болезней «слизи».

Чтобы избежать этих побочных эффектов, лекарственные средства должны обладать соответствующей силой и содержать дополнительные ингредиенты, препятствующие возникновению нарушения равновесия других жизненных начал.


Обобщение

Девятая ветвь — обобщение всех болезней — имеет два листа: холод и жар. Это означает, что, по существу, все болезни можно свести к одной из двух категорий: холоду или жару. Считается, что заболевания «ветра» и «слизи» имеют холодную природу, подобную воде, поэтому они относятся к категории болезней холода. Заболевания крови и «желчи» имеют горячую природу, подобную огню; поэтому они относятся к болезням жара.

Кроме того, заболевания, связанные с микроорганизмами и лимфой, могут относиться к обеим категориям. Если связанное с указанными факторами заболевание сопровождается преобладанием «ветра» или «слизи», то следует отнести эту болезнь к категории болезней холода, тогда как при преобладании крови или «желчи» нужно отнести данную болезнь к категории болезней жара.

Глава 4

Ветер, желчь и слизь

Вернемся теперь к первому стволу — стволу здорового тела, — имеющему три ветви: жизненных начал, телесных составляющих и продуктов выделения. Три жизненных начала — это «ветер», «желчь» и «слизь», каждое из которых делится на пять главных категорий, в результате чего получаются пятнадцать видов жизненных начал, представленных пятнадцатью листьями ветви жизненных начал. >14 Я расскажу о локализации этих пятнадцати жизненных начал, сфере их деятельности и сути их деятельности.


ВЕТЕР

«Ветер», поддерживающий жизнь, локализуется в макушке и, выходя из этой области, циркулирует главным образом в грудной клетке. Что касается его функций, то он делает возможным глотание пищи, вдох, сплевывание слюны, отрыжку и чихание. Он дает ясность уму и органам чувств и поддерживает жизнь в том смысле, что обеспечивает физическую основу сознания.

Восходящий «ветер» локализуется в грудине. Он циркулирует и функционирует в области носа, языка и горла. Его назначение в том, что он обеспечивает речь, дает силу и жизненный тонус, стимулирует активность, придает энергию усилиям, дает ясность памяти и остроту внимания.


Рекомендуем почитать
Акушерство

Учебник создан согласно учебной программы ведущими специалистами страны — сотрудниками кафедры акушерства и гинекологии педиатрического факультета ГОУ ВПО РГМУ Росздрава и факультета фундаментальной медицины МГУ им. М.В. Ломоносова. Наряду с основополагающими принципами классического акушерства, представлены современные достижения в отношении ведения беременности и родов, связанные с внедрением новых медицинских технологий. Расширено представление о патогенезе, диагностике и терапии основных осложнений беременности, родов и послеродового периода.


Семейная медицина

Пособие предназначено для изучения наиболее важных и актуальных аспектов деятельности семейного врача. Особое внимание уделено изложению вопросов организации деятельности врача и проведению профилактических мероприятий в рамках семейной медицины. Книга раскрывает специфику семиотики, диагностики основных состояний, встречающихся в практике врача. Изложенные сведения призваны способствовать усвоению навыков дифференциальной диагностики заболеваний внутренних органов, получению знаний о современном арсенале диагностических методов, помогут специалисту оценить симптомы и синдромы, правильно сформулировать диагноз, определить перечень дифференцируемых заболеваний, спланировать характер проводимой терапии. Содержание и объем пособия соответствуют учебной программе для медицинских вузов и факультетов подготовки врачей по разделу «Семейная медицина».


Хирургические болезни

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Общевоенная подготовка и общая тактика

В пособии изложен материал по тактической подготовке, общевоенным дисциплинам и предназначен для студентов лечебного, педиатрического, медико–психологического факультетов, обучающихся по программе подготовки офицеров запаса по военно–учетной специальности «Лечебное дело в наземных войсках». Пособие подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по военной подготовке для студентов высших медицинских учебных заведений.


Организация медицинского обеспечения войск

Рекомендуемое пособие предлагает студентам лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов, обучающимся по программе подготовки офицеров медицинской службы запаса (ВУС 901000), в доступной форме необходимые сведения по основным вопросам медицинского обеспечения войск, которые могут помочь обучаемым более целенаправленно и эффективно осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям по организации медицинского обеспечения войск на военной кафедре медицинского университета. Пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовым учебным планом и типовой учебной программой по специальной военной подготовке для специальностей высшего медицинского образования первой ступени.


The Question. Человек и здоровье

«В России медицинское самосознание на уровне Зимбабве» (про отношения россиян со здоровьем). «Это не опаснее, чем на Красной площади находиться без свинцовых трусов, где базальт и гранит Мавзолея фонит очень прилично» (про рентген в аэропорту)». «Происходит сокращение мускулатуры волосяных фолликулов и возникает пилоэрекция» (про мурашки)». «Из-за этой чистоты иммунной системе нечем заняться, и она начинает сходить с ума и бороться уже не с глистом, а с березой, кошкой и рыбой» (про бум аллергий)». TheQuestion собрал ответы лучших врачей, психологов, медицинских работников, популяризаторов науки на вопросы о том, о чем мы знаем меньше всего, – о нас самих и нашем здоровье.