Введение в профессию «психолог» - [165]
• устанавливает и осуществляет творческие связи с другими общественными объединениями психологов России и зарубежных стран;
• принимает решения об издании журналов и другой литературы, по тематике Общества;
• рассматривает и утверждает планы изданий Общества;
• осуществляет контроль за работой Исполнительной дирекции, ее административно–хозяйственной и финансовой деятельностью;
• утверждает сметы доходов и расходов;
• рассматривает вопросы морального и материального поощрения членов Общества и штатных работников исполнительной дирекции;
• утверждает единые образцы печати и штампа;
• утверждает символику и атрибутику Общества;
• утверждает Исполнительного директора Общества (по представлению Президента);
• решает иные вопросы деятельности Общества, не входящие в компетенцию съезда и Координационного Совета.
4.7. Президент Общества избирается съездом сроком на 4 года и входит по должности в состав Координационного Совета и Президиума Общества. Президент Общества
• Осуществляет постоянное руководство Обществом;
• без доверенности представляет Общество в отношениях с органами государственной власти, органами местного самоуправления, общественными объединениями, другими юридическими и физическими лицами как в России, так и за рубежом;
• несет персональную ответственность за деятельность Общества, его руководящих и исполнительных органов;
• заключает договоры, выдает доверенности от имени Общества, открывает и закрывает счета в банковских учреждениях;
• распоряжается имуществом и средствами Общества в пределах утверждаемых Президиумом смет;
• в соответствии с законодательством и настоящим Уставом решает иные вопросы по руководству деятельностью Общества, не входящие в компетенцию Съезда, Координационного Совета и Президиума. Часть своих полномочий Президент может делегировать Исполнительному директору Общества.
4.8. Исполнительным органом Общества является Исполнительная дирекция, которая формируется Президиумом по представлению Исполнительного директора и действует на основании Положения, утверждаемого Президиумом.
4.9. Попечительский совет Общества является координирующим органом, содействующим эффективной реализации уставных целей Общества. В состав Попечительского Совета могут входить известные государственные и общественные деятели, ученые, деятели науки, культуры, пользующиеся авторитетом в соответствующих областях, а также почетные члены Общества, представители членов Общества — общественных объединений, разделяющие цели и задачи Общества. Численный и персональный состав Попечительского совета утверждается Координационным Советом по представлению Президента. Попечительный Совет избирает из своего состава Председателя сроком на 4 года. Попечительский Совет действует на основании положения, утверждаемого Координационным Советом.
4.10. Общество осуществляет свою деятельность в соответствии с уставными целями на территориях более половины субъектов Российской Федерации. Общество строится по территориальному принципу и включает в свой состав структурные подразделения: региональные и местные отделения Общества. Не допускается создание параллельных отделений Общества, действующих на одной и той же территории. Местные отделения осуществляют свою деятельность в пределах территории органов местного самоуправления и входят в состав региональных отделений. Местные отделения создаются членами Общества в количестве не менее 3 человек и действуют на основании Устава Общества. Местные отделения могут приобретать права юридического лица в соответствии с действующим законодательством.
4.11. Высшим руководящим органом местного отделения, действующего на основании настоящего Устава, является общее собрание, к исключительной компетенции которого относится:
• принятие основных направлений деятельности местного отделения;
• выборы сроком на 2 года Председателя, заместителя председателя и ревизора (ревизионной комиссии) отделения;
• утверждение бюджета (сметы расходов) местного отделения;
• выборы делегатов на конференцию регионального отделения Общества. Общее собрание вправе принять к рассмотрению любой вопрос, касающийся деятельности местного отделения.
Общее собрание созывается не реже одного раза в год. Общее собрание правомочно при наличии на нем 2/3 членов, входящих в состав отделения, решения принимаются простым большинством голосов, норма голосования устанавливается общим собранием.
4.12. Председатель местного отделения:
• представляет интересы местного отделения в органах государственной власти и местного самоуправления и суде;
• распоряжается имуществом и средствами отделения в пределах утверждаемых общим собранием смет;
• осуществляет общее руководство деятельностью местного отделения;
• определяет компетенцию заместителя председателя;
• обладает правом финансовой подписи;
• принимает иные организационные и политические решения, не отнесенные к компетенции Общего собрания.
4.13. Региональное отделение Общества осуществляет свою деятельность в пределах территории одного субъекта Российской Федерации. Региональное отделение создается членами Общества в количестве не менее 10 человек или местными отделениями, действующими на территории субъекта Российской Федерации. Региональные отделения действуют на основании Устава Общества. Региональные отделения могут действовать на основании своих уставов, не противоречащих Уставу Общества. Уставы региональных отделений утверждаются Президиумом Общества. Региональные отделения могут приобретать права юридического лица в соответствии с действующим законодательством.
В книгу вошли две сказочные повести, которые можно назвать своеобразной психологической азбукой для детей 6–10 лет. Описывая необыкновенные приключение девочки Юлии других сказочных персонажей, автор в доступной и занимательной форме знакомит детей с такими понятиями, как память, темперамент, характер, эмоции, вводит их в мир психологии общения.Книга предназначена для младших школьников и младших подростков. Кроме того, она является частью учебно-методического комплекта материалов «Психологическая азбука».
Если вы интересуетесь психологией и хотите лучше разобраться в самом себе – эта книга для вас! Изучив ее, вы сможете узнать: как устроена наша память, что такое мышление, как развивать свой ум, каковы истоки нашего настроения, что такое темперамент и в чем заключаются его свойства, как формируется характер, как оценить собственные возможности и сделать правильный профессиональный выбор. Вы поймете, что ваш внутренний мир доступен для познания и изменения. В этом вам помогут включенные в книгу задания для самоанализа и самоизучения.Это пособие для молодых, вступающих в самостоятельную жизнь людей.
По мере укрепления и выхода США на мировую арену первоначальной проекцией их интересов были Европа и Восточная Азия. В течение ХХ века США вели войны, горячие и холодные, чтобы предотвратить попадание этих жизненно важных регионов под власть «враждебных сил». Со времени окончания холодной войны и с особой интенсивностью после событий 11 сентября внимание Америки сосредоточивается на Ближнем Востоке, Южной и Юго Восточной Азии, а также на западных тихоокеанских просторах.Перемещаясь по часовой стрелке от Омана в зоне Персидского залива, Роберт Каплан посещает Пакистан, Индию, Бангладеш, Шри-Ланку, Мьянму (ранее Бирму) и Индонезию.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Жорж Корм – философ, экономист, автор многих замечательных книг, посвященных истории Западной Европы и стран Ближнего Востока.В этой книге он обращается к анализу подъёма религиозных настроений в последние десятилетия XX века и в начале века нынешнего. Именно они становятся сегодня доминирующим фактором мировой политики, одним из ключевых вопросов строительства современного общества и – самое главное – самой острой из существующих (наряду с проблемами окружающей среды) проблем человечества в целом и каждой страны, каждого общества в отдельности.
Правдивая и эмоциональная книга о том, как раздвинуть границы своих возможностей. Тренер Эрик Ларссен помогает лидерам бизнеса, элитным спортсменам и простым людям добиваться своих целей в любых условиях. Его метод доказал свою действенность многократно. Достаточно простого примера: норвежская гольфистка Сюзанн Петерсен не выигрывала турниров на протяжении 18 месяцев, пока не стала работать с Ларссеном. После того, как он стал её коучем, она заняла второе место в мировом рейтинге. Эта книга больше года была на первом месте в списке бестселлеров в Норвегии и переведена на многие языки.
Почему для успеха вам не нужно много работать? Как научиться мыслить более эффективно? Способен ли человек управлять своими желаниями и мыслями? Можно ли стать богаче благодаря силе мысли? Какие мысли мешают вам сделать успешную карьеру? Как выстроить систему, которая будет работать на вас?В книге рассматриваются вопросы развития и применения интеллекта на простых жизненных ситуациях.Вы узнаете, как работает интеллект, что такое сила интеллекта, можно ли стать умнее, каков универсальный алгоритм решения жизненных проблем, какие ловушки подстерегают на пути их решения, когда нужно включить интеллект, а когда выключить и о чем следует думать в первую очередь, как построить сценарий успеха.
В основу психотерапии посттравматических расстройств личности Дональд Калшед кладет идею о том, что душа живет между двумя мирами – материальным и духовным, а культура предоставляет личности мифопоэтическую матрицу, помогающую выжить после тяжелой травмы. Анализируя сходства и различия юнгианского и психоаналитического подходов к терапии, автор раскрывает тонкости психологической работы со сновидениями и телесными симптомами людей, переживших ранние травмы. Особое внимание уделяется проработке в терапии диссоциации и саморазрушительных тенденций, специфике переноса/контрпереноса и недостаточной символизации.
Книга известного специалиста в области нейролингвистического программирования выгодно отличается тем, что в ней не только фундаментально описаны принципы, методы и техники НЛП, но и приведена система упражнений, последовательное прохождение которых позволит обрести необходимые умения и навыки для их последующего применения в практической работе. Книга заметно обогатит арсенал практического психолога дополнительными и весьма эффективными средствами психологической коррекции. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской Академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия.