Второе Я - [29]

— меня зовут Берий, я магистр боевой магии, и ваш профессор и проводник на пути изучения стихийной магии. Забудьте все, что вы когда либо слышали о стихийных магах, в этих стенах я поведаю вам всю правду, раскрою многочисленные секреты, а так же помогу понять природу. Да-да, не удивляйтесь, ведь сила четырех стихий, это сила природы. - преподаватель широко и открыто улыбнулся, (все его тело будто излучало свет). - Невежественные разумные считают, что стихии предназначены исключительно для разрушения, при этом совершенно забывая о том, что огонь способен не только сжигать, но и согревать, ветер может согнать дождевые тучи над погибающими от засухи полями, при помощи земли были возведены колоссальные сооружения... про воду даже упоминать не буду, ведь без этой стихии, жизнь в нашем мире была бы невозможна.

Сделав паузу, мужчина перевел дыхание, а заодно "подчеркнул" важность сказанного.

— у каждого из вас есть склонность к одной, двум, или даже трем стихиям. В первую очередь, мы будем развивать именно ту силу, к которой у вас есть предрасположенность, а на последнем году обучения, обратим внимание на то, как "пробуждать" стихию, которой у мага не было изначально. Итак, пожалуй сегодняшнюю лекцию мы начнем со стихии земли...

***

Аудитория, в которой студентам предстояло изучать магию света, располагалась на верхнем этаже еще одной башни. Стены здесь имели золотой цвет, и блестели, если на них попадали солнечные лучи, потолок был небесно голубым, а вот пол угольно черным, (что немало меня удивило). Еще одной причиной для удивления, стали всего четыре стола, стоящие у дальней от входа стены, но к тому моменту когда начался урок, занятыми оказались лишь три из них.

Итак, в классе находились я, светловолосая эльфийка с факультета целителей, и человек из числа алхимиков, (низкорослый брюнет с грубым неприветливым лицом).

"хм... как-то не густо".

Заметила Фокси, смотрящая на мир моими глазами.

"и не говори. Не удивительно, что факультета магии света, нет в нашей академии: хорошо что для нас устроили хотя бы дополнительные занятия".

Поговорить со своей шизофренией мне не дали, так как в центре класса, внезапно возник столб ослепительно белого света, из которого вышел высокий мужчина облаченный в золотые доспехи. Белоснежные волосы водопадом спадали на его широкие плечи и спину, а голубые глаза смотрели настолько пронзительным взглядом, что казалось, будто он видеть все самые потаенные мысли.

— приветствую вас, будущие воины света! - Прогремел низким басом человек, и вскинул правую руку сжатую в кулак к потолку. - Вы наверняка считаете, что все разумные, кому доступна магия света, являются борцами со злом, или великими целителями, способными помочь любому нуждающемуся? И знаете что я вам скажу... вы абсолютно неправы.

Столб света померк, а воин в золотых доспехах, сложил могучие руки на груди и продолжил говорить, только теперь в его голосе звучали ехидство и злорадство, а за спиной начала сгущаться тьма:

— от дарованной вам силы, совершенно не зависит то, кем же вы станете, тираном или благодетелем, убийцей или целителем, защитником или разбойником. Сила не имеет эмоций, а потому свет не может считаться воплощением добра, так как он способен освещать путь, или же выжигать глаза. А еще, свет, как и тьма, может скрывать истину и откровенно обманывать. Например: вы видите меня прямо перед собой...

— ...а ведь я стою за вашими спинами. - Фразу закончил совсем другой голос, (более высокий и бархатистый).

Мы вздрогнули и обернулись, и нашим взглядам предстал невысокий лысый мужчина средних лет, одетый в белоснежную мантию. Мягко улыбнувшись, он помахал нам рукой, а затем указал на замеревшего воина и произнес:

— вот вам пример использования магии света и магии воздуха: первая использовалась для создания зрительных эффектов, а вторая для создания звукового сопровождения. - На последнем слове, иллюзия помахала нам рукой, и просто исчезла, (без вспышек или других эффектов). - Не знаю почему, но большинство разумных даже не задумываются, что свет можно использовать таким образом. Магия иллюзий, это возможно самая могущественное волшебство в мире, с которым вряд ли сможет сравниться хоть что ни будь другое. А еще, иллюзии помогают развить пространственное воображение, и прекрасно подходят для тренировок контроля своей силы.

"кажется, я уже догадалась, чем мы будем заниматься на этих уроках... не могу сказать, что мне это не нравится".

Словно в подтверждение моих слов, мужчина произнес:

— первые два года, мы будем учиться показывать окружающим то, чего нет на самом деле, а так же скрывать то, что на самом деле существует.

Поднимаю руку, привлекая к себе внимание.

— ты что-то хотела узнать... Фокси?

— вы кто? - Задаю вопрос, мучающий моих однокурсников.

Учитель громко хлопнул себя ладонью по лбу, а затем представился:

— магистр боевой магии, а так же архимаг магии света... но для вас, юная леди, просто профессор Фавн.

***

На следующий день, (после четырех часов проведенных в кабинете артефакторики), профессор Сот, отправил нас на второй подземный этаж, сказав что сегодня никаких дополнительных занятий не будет, а вместо этого, нам помогут привести в пристойный вид свою энергетику. Никаких дополнительных объяснений гном не дал, только сунул в руки бумажки с двузначными числами, и тут же куда-то побежал.