Враги народа - [30]
В годы гражданской войны (1918–1922 гг.), когда молодая Советская республика была еще слаба, 14 империалистических государств вели против нее ожесточенную интервенционистскую борьбу. На Украине хозяйничали немцы, на Дальнем Востоке и в Сибири— японцы, интервенты распоряжались на Севере, на Юге, в Закавказье и на Урале. Они пытались задушить советскую власть и превратить СССР в колонию империализма. При этом они опирались на белых генералов, а также на меньшевиков и буржуазных националистов (например, в Грузии и на Украине). В Архангельске и Мурмане империалисты опирались на созданное ими эсеровское правительство Чайковского. И вся эта свора вкупе с интервентами душила рабочих и крестьян.
По данным «Общества содействия жертвам интервенции», образованного в 1924 г., потери от интервенции понесли около 7 1/2 млн. человек, или 8,8 % населения захваченных интервенцией районов. Имущественные убытки граждан (посевы, скот, инвентарь, постройки, продукты, товары, ценности и деньги, одежда и обувь) составили 558 377 451 руб. Погибло 111730 человек. Ранения и увечья получили 29 231 человек, насилиям и избиениям подверглось 112 805.
Напомним, что в тот же период интервенции империалисты с помощью эсеров, этих заклятых врагов социализма, действовали убийствами из-за угла, террором. Эсерка Каплан стреляла в вождя мирового пролетариата Ленина. Эсеры убили товарищей Урицкого, Володарского. Интервенты организовывали белогвардейские заговоры. Был организован заговор левых эсеров против Ленина, в котором принимали участие мерзавец Пятаков и кулацкий идеолог Бухарин. В том же 1918 г., по указке интервентов, было организовано восстание левых эсеров. Империалисты в период интервенции пускали в ход и такое средство, как шпионаж, используя при этом мандат «дипломатической неприкосновенности» (это показал процесс английского дипломатического агента Локкарта, организовавшего заговор против советской власти и шпионаж в 1918 г.).
Известно, что открытая интервенция провалилась.
Но, несмотря на крах интервенции, мировая буржуазия не оставила надежды осуществить ее при более «благоприятных» условиях. Интервенция была временно снята с повестки дня в надежде, что Советская Россия на рельсах новой экономической политики вернется в лоно капиталистических держав. Примерно так же думали о нэповской России троцкисты и зиновьевцы, которые рассматривали нэп как сплошное отступление назад к капитализму. Когда же буржуазные и троцкистско-зиновьевские надежды на нэп не оправдались, реставраторская деятельность капиталистического окружения и его агентов усилилась в новых условиях, в новых формах.
Прежде всего империалисты пытались сыграть на трудностях Страны советов: на обострении классовой борьбы в связи с наступательной политикой советской власти на капиталистические элементы города и деревни, на сложности международной обстановки. Они ставили свою ставку на кулачество и его идеологов. Для осуществления своих реставраторских замыслов империалистические хищники использовали реакционные элементы старой технической интеллигенции, недовольные советским режимом. Кроме того они стремились использовать и те слои интеллигенции, которые заколебались под влиянием воплей троцкистов и правых оппортунистов о «гибели» политики партии, о «крахе» советской власти.
На сцену выступили интервенционистские упования буржуазной интеллигенции и в связи с этим вредительство как метод классовой борьбы.
В различные периоды социалистического строительства оно проявлялось в разных формах. Вредительство как метод классовой борьбы впервые было вскрыто «шахтинским процессом» над вредителями в угольной промышленности (1928 г.).
Методом вредительства действовали и кулацко-эсеровская группа Чаянова — Кондратьева в Наркомземе и Наркомфине и «инженерная» группа Рамзина.
Процесс «промпартии» (1930 г.), а затем меньшевистской организации Громана и К>0 (1931 г.), связанной со II интернационалом, показал, что все три группы — и меньшевики, и эсеры-чаяновцы, и «инженерная» группа Рамзина — связались с империалистической буржуазией европейских стран, ставящей те же цели вооруженной интервенции. Платформой, на которой объединились все три контрреволюционные группировки, было: а) восстановление капиталистических отношений в СССР; б) ставка на интервенцию как на единственно возможный путь к свержению советской власти; в) вредительство как основной метод контрреволюционной работы внутри СССР и дезорганизаторская работа в армии.
Но вредительство и шпионаж — не единственные средства борьбы капиталистического окружения в эти годы. Империалисты хотели «прощупать» СССР, спровоцировать его на войну. Отсюда — нападения на советские посольства в Пекине, попытка взрыва посольства в Варшаве, нападение на «Аркос» в Лондоне, убийства советских послов (т. Войкова), разрыв дипломатических отношений с Англией, наконец, вооруженный конфликт на Китайско-Восточной железной дороге (1929 г.), когда нашей Красной Армии пришлось проучить зарвавшихся китайских империалистов.
Используя сопротивление ликвидируемого кулачества, империалисты провоцируют убийства и отравления рабочих. Наглядно это показал процесс 48 вредителей-«снабженцев» в 1930 г., которые орудовали на фронте общественного питания. Известно, что кулацкий саботаж и вредительство в колхозах в районах Кубани в 1932 г. поднимала «на щит» вся фашистская и белоэмигрантская печать. Известно, что украинские националисты, продавшиеся германским и польским контрразведкам, всячески стремились усиливать и осложнять трудности реорганизационного периода в сельском хозяйстве.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.