Возвращение к языку. Наглый самоучитель райтера, журналиста и писателя - [3]
Так нормально? Представили? Уверен, что вы добавили к картинке гнущихся крон зловещую полную луну, которую пересекают облака в бешеном ритме неистового ветра. Так? Если все ранее использованные нами слова несли информацию с целью создать и усилить эмоцию, то сейчас настало время для эмоции чистой. Эмоции как эмоции. Это слово должно характеризовать то состояние, которое вы испытываете, взирая на картинку, нами же и нарисованную. Лично мне – жутко. Вот моя эмоция. Следовательно, я пишу:
В принципе образ готов. Чуть отредактировать последовательность слов, и будет вполне яркая и сочная картинка. Однако полноценная фраза несет в себе не только образ, описание, место и время действия, его характеристику, эмоцию, рождаемую в данный момент времени, но и рефлексию наблюдателя. Что вы со всем этим будете делать? Какие ответные действия вы готовы предпринять против неистово шумящего леса? Вот это вторичное действие рождает цикличность композиции и ее логическое завершение, в котором должен скрываться намек на следующую фразу. Ведь хороший текст – это единый поток. Вот я для себя решил, что мне в полночь на ОКРАИНЕ ПОЛЯ ВОЗЛЕ ЛЕСА делать совершенно нечего. Мне ЖУТКО и хочется домой. Впрочем, я готов в этом публично признаться, одновременно расставив слова в некоем благозвучии:
Вот. У вас получилось предложение, наполненное информацией, эмоцией, настроением, присутствием наблюдателя с вполне логичными желаниями. Получилось вкусно. И вкусным был процесс создания лексического и образного пирога. Понравилось ли вам это упражнение? Вернее, его первая часть: АЛГОРИТМ. Надеюсь, что понравилось. А теперь, чтобы ваша душа запомнила ощущение творения вкусных фраз, давайте повторим все то же самое с 49 существительными, которые я для вас подготовил. Это совершенно не обязательно делать одним усилием. Мне не нужна ваша ненависть. Русскому языку тем более. Поэтому – сроку вам неделя. Пять-шесть слов, перерастающих в предложения в течение дня, и вы ощутите, как ваш язык и восприятие письменной речи меняются. Уверяю, после этого упражнения вы будете не только лучше и образнее писать, но и глубже чувствовать чужие тексты. Читать книги вам станет несколько увлекательней. Я на это очень надеюсь.
океан, медведь, самолет, изба, котенок, вилка, полотенце, окно, дорога, столб, песок, озеро, камыш, люстра, верстак, зеркало, рама, рубашка, книга, шлем, полка, ракушка, паркет, дверь, ковер, поезд, вокзал, очки, ресторан, светофор, магазин, подъезд, собака, птица, скамейка, урна, кисть, чашка, бинокль, мальчик, трактор, девочка, учитель, змея, крот, лев, старик, бабушка, скворечник
Упражнение 2
Сравнения
Брак как костюм от кутюр: если он не подогнан по тебе идеально – это катастрофа.
«Секс в большом городе»
Секс – это как теннис: со слабым противником и сам начинаешь играть хуже!
«Отчаянные домохозяйки»
Ум без амбиций подобен птице без крыльев.
Сальвадор Дали
Читатель не обязан мгновенно стать вашим поклонником и безупречно точно понять все то, что вы заложили в свой порядок букв и слов на страничке. Было бы логично предположить, что в густонаселенном мире живут совершенно разные люди и у них абсолютно различное понимание того, как этот мир устроен, что большое, а что маленькое, что далекое, а что близкое. Именно поэтому использование в письменной речи сравнений не является лишь попыткой усиления образности, хотя этот функционал сравнений за ними закреплен навечно. Сравнение – это инструмент достижения каждого конкретного сердца с помощью более близкого ему образного языка, термина, слогомузыки. Простой пример выглядит так: людей, которые видели безбрежное море, значительно больше, чем тех, кто видел тайгу. Однако между ними много общего. Краев не видать, ветер гоняет волны по кронам деревьев в такт некой неслышной мелодии, и вид сверху кажется более чем масштабным, так? Конечно, и поэтому сравнение ТАЙГА = МОРЕ становится логичным. Вот вам и первопричина рождения строчки: «Под крылом самолета о чем-то поет зеленое море тайги».
Еще один пример:
В этом случае сравнение помогает нам понять степень кошачьего азарта и вовлеченности в процесс игры с бантиком и веревочкой. Внешне это выглядит как охота за добычей, но в действительности лишь игра, и благодаря сравнению мы теперь это уяснили.
Давайте попробуем потренироваться в использовании сравнений в различных вариантах, а также с применением двух ярких, но не единственных форм сравнения:
САМОЛЕТ казался огромным, КАК БУДТО готовым вобрать в себя всех, кто находился в аэропорту.
Мраморный ЛЕВ на фасаде был небольшим и уютным, КАК БУДТО БЫ мягкая игрушка из моего детства.
С вершины сопки ОЗЕРО казалось совсем небольшим, КАК БУДТО вода после дождя собралась в лужу между величественных складок рельефа.
«…Сердце приятно вибрировало в такт мыслям о бренности, когда в кармане завибрировал телефон. Номер был неузнаваем. Дома это настораживает, а на улице кажется приключением.– Добрый день, вас слушают, – не соврал в трубку я.– Привет, Олег, это Лена, узнал меня? – Голос был прекрасным и звонким, однако статус личной жизни не открывал, как, впрочем, и не создавал ассоциаций с конкретным человеком, учитывая крайнюю редкость имени Лена.– Конечно, ты не узнал, где уж мне! – Звонкий женский голос продолжал вещание, вполне обычно восприняв мужскую паузу за возможность поговорить сама с собой…».
«…В студенческие годы я работал в библиотеке МГУ. Работало там странное существо, приблизительно мужского пола, по кличке Кентавр. Несуразное, нескладное и фантастически эрудированное. Иногда казалось, что он прочел все книги фондов МГУ, причем прочел на всех языках, окончил все факультеты и отделения крупнейших университетов мира…».
«…Однажды Ярослав и Виталик должны были сойтись в каком-нибудь поединке. Это чувствовали все. У жизни есть своя драматургия. И вот как-то на одном из семинаров по предмету, который казался большинству группы совсем не профильным, Виталик спросил у блестяще выступающего Ярослава:– Почему делать золото из свинца – это чушь и алхимия, а делать всех людей навеки счастливыми, передав им вроде как в собственность орудия производства, – объективная наука и научный коммунизм?…».
Его имя мало кто знает, хотя весьма популярны и прославлены имена Винера и Берталанфи, развивавших его идеи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга представляет собой уникальный справочник, в котором собраны сведения по истории географических названий Руси. Данное издание рассчитано на широкий круг читателей и будет интересно как людям, увлекающимся историей России, так и эрудитам, желающим расширить свой кругозор.
Впервые книга "Машины создания" была издана в твёрдой обложке издательством Энкор Букс (Anchor Books) в 1986 году, а в мягкой обложке – в 1987. Интернет-версия переиздана и адаптирована Расселом Вайтейкером с разрешения владельца авторских прав. Подлинник на английском языке находится на сайте Института предвиденияпо адресу: http://www.foresight.org/EOC/.
Невероятные случаи происходят с нами постоянно, их нужно только собрать и разложить, что называется, по полочкам. Другое дело — верить или не верить в эти истории. Какие-то из них мы принимаем безоговорочно, о других можем сказать: «Этого не может быть, потому что...» Конец фразы известен. А есть и такие истории, которые, когда с ними познакомишься, вызывают только вопросы: а дальше что? Где продолжение? Необыкновенные истории реальны, реальны настолько, что мы даже себе представить не можем — вот увидите.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.