«Возрождение ведической культуры» - [11]
Не случайно ведь один из русских генералов в ответ на вопрос Российского Императора: “Как тебя наградить?” ответил четко и ясно: “Ваше Величество, сделайте меня немцем!” Дело доходило до того, что уже в девятнадцатом веке профессора Российских Императорских Университетов, получавшие жалование от правительства, активно культивировали марксизм, жестоко преследуя клеветой и интригами тех своих коллег, которые достаточно ясно бредовость марксизма обосновывали и доказывали.
Получается так, что революции и Гражданскую войну 1917-1920 гг. можно без особых смысловых натяжек назвать “русским национальным восстанием”, возглавленным (ирония истории) анти-русскими политическими силами. С приходом к власти большевиков с их идеологией интернационализма и марксизма-ленинизма, страна была полностью оккупирована по третьему приоритету “идеологическому”. Одновременно началась оккупация России по приоритету четвертому “экономическому”. Принципы управления экономикой стали неизменно проверяться на правильность по уродливым идеям и схемам “Капитала” К. Маркса. Все, кто пытался что-то возразить, кончали плохо.
Окончательная оккупация страны по четвертому приоритету была достигнута в 1991 г. Яд западного либерализма, особенно смертельно вредный в наших геополитических и климатических условиях, с ураганной скоростью начал и продолжает уничтожать саму экономическую основу нашего национального бытия. Замечательная книга А. П. Паршнева “Почему Россия не Америка” раскрывает и доказывает этот факт с убийственной неоспоримостью.
Самое забавное, что на официальном “научно-экономическом” “фронте” отечественным выкормышам западноевропейских либерало-экономистов противостоят стойкие приверженцы западноевропейского “гиганта экономической мысли” господино-товарища К. Маркса. Есть такой цирковой номер - “борьба нанайских мальчиков”, когда актер влезает в особо устроенный костюм, придающий ему вид двух одетых в меха мальчишек, и, упираясь в пол руками и ногами изображает их “борьбу”. Смешно смотреть с каким апломбом эти научно-академические холуи Запада отвергают саму возможность каких-либо научных дискуссий с авторами лучших отечественных экономических разработок, которые с убойной логикой давно уже интеллектуально раздавили и К. Маркса, и либералов.
Ни та, ни другая экономические парадигмы в наших условиях “Восточной Европы и Северной Азии”, по терминологии А. П. Паршнева, категорически неприемлемы. Власть “либералов” открывает экономические границы страны, что приводит к смертельному для экономики оттоку капиталов. В случае же марксового “гос-монополистического социализма”, при обеспечении разумной степени закрытости от мировой экономики, отсутствие конкуренции внутри национальной экономики приводит к т. н. “застою”, многократно усиливаемому всевластием государственной бюрократии. Особенно если мышление и мировосприятие ее извращено бредовыми идеологическими химерами. “Куда ни кинь, всюду клин!”
Надо формировать свои концепции, экономические - в том числе. И они есть. Однако, власти СНГовии знать о них не хотят, да и не могут, плотно окружив себя верноподданными холуями и “академическим научным мусором” - марионетками двух основных направлений европейской экономической мысли. Хотя, если говорить строго, К. Маркс у них там за ученого не числится вообще-то. Государственное регулирование экономики в Европе и Америке проводится по Д. М. Кейнсу, действительно одному из крупнейших экономистов двадцатого столетия. Но и он - не пророк истины в последней инстанции ни у нас, ни у них.
Ситуация с пятым приоритетом - “экологическим” и при Советах была аховой - по разным оценкам от 12 до 25 % россиян живут в зонах экологических бедствий, ситуация в которых чуть улучшилась с развалом и остановкой промышленного производства при либералах. Но с ними же и полностью прекратились инвестиции в экологическую сферу. То ли ещё будет.
Пока нет лишь оккупации по шестому приоритету, нет вражьих солдат на перекрестках улиц. Однако, если дела пойдут так и дальше, то стоит выражаться более точно: “Пока что еще нет…”.
Впрочем, вернёмся к основной нашей теме. Напоминаю, что вся эта многоуровневая ОККУПАЦИЯ России началась с оккупации на уровне высшего мировоззренческого концептуально-методологического приоритета более тысячи лет тому назад. Давайте поговорим о нём поподробнее.
19. Чем вредна духовная зараза Иудо-Христианства
Основной смысл влияния Иудо-Христианства на порабощенный этой заразой народ достаточно прост. Христианствующая личность ОТРЕКАЕТСЯ ОТ ДУХОВНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ, уповая во всём на “милость Божию”.
В человеке развивается очень привлекательная для “людей толпы” ДУХОВНАЯ ЛЕНЬ, лень, порождающая духовное иждивенчество вплоть до духовно-энергетического паразитизма. Сама суть христианских догматов такова, что для человека, им следующего, самостоятельный интеллектуально-духовный поиск Истины становится невозможен.
О том, кто такой «Бог» и что означает слово «Культура». О том, что такое «Зло» и кто такие «бесы». Об уме, рассудке и разуме. О том, почему «Не в силе Бог, а в правде». Об исконном смысле слова «Православие» и о том, почему Солнце в древности называлось «РА». Об особенностях мужского и женского мировосприятия. О «сексуальной революции», психиатрии и Зигмунде Фрейде. А ещё о том, из чего состоит «крест», который «каждый из нас несет от первого вдоха и до последнего». О Шаманизме, колдовстве и Магии. О религиях и Агрегорах.
«Ты хорошо всё в этот свой компьютер записал?», - прокалённый шестидесятиградусными сибирскими морозами палец Евгения на миг коснулся точки «третьего глаза», обрамлённой у него вилкой морщин мудрости. - И обязательно напиши об энергетике слов «да» и «дас». Эта фраза на фоне прощального рукопожатия, завершившая нашу очередную встречу, оказалась самым простым и лёгким из высказанных в тот день пожеланий. Тут и вправду ничего мудрёного.
Уважаемый читатель! Книга, которую вы держите в руках, рассчитана на достаточно вдумчивых и образованных людей, на людей, умеющих не только внимательно читать, но и осмысленно РАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ. В первую очередь, такая работа необходима, - в одних местах из-за радикальной новизны, - в других, - из-за крепкой забытости очень древних идей, изложенных на этих страницах. Во вторую очередь, - вследствие концентрированного изложения информации в данных очерках. Очень многие абзацы этой книги могут быть развёрнуты в самостоятельные главы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Перед вами пятая книга из серии «Познание Вселенной». Она, как и все остальные, есть добрый Дар Космоса, Откровение Высших Иерархов тем, кто хочет и может услышать Их Голос и впитать Их Мудрость.Выражаю благодарность академику Международной академии наук и АЕН РФ А.Ю. Савину, раскрывшему возможность слышать космическую информацию, а также родным и друзьям, переведшим рукописи в электронный вид, другу и коллеге И.В. Тарабанову за форматирование, общую редакцию текстов и подготовку рисунков.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Однажды у Ошо спросили: «Если ты встретишь баула, тантрика и йога, с кем ты предпочтешь выпить чашку чая?» Он ответил: «Я попрошу йога приготовить чай, потому что йоги – самые аккуратные люди в этом мире. И я попрошу тантрика подать чай, потому что тантрики умеют хорошо подать, они знают, что такое церемония. Но пить чай я буду с баулом».Кто такие баулы? И почему Ошо предпочитает пить чай в их обществе?В этой книге читатели найдут ответы на эти вопросы, а также узнают, как получилось, что великий Мастер сам захотел стать баулом – бродячим поэтом-музыкантом – и чему современным людям стоит поучиться у этих индийских мистиков.
Воспитание детей нельзя назвать недавно возникшей проблемой. Родителем быть нелегко, кто бы стал опровергать это утверждение? Наши дети появляются на свет без сопроводительной инструкции, и никто нам не может сказать, какими особенностями, талантами и возможностями будет в дальнейшем обладать это маленькое создание, умещающееся сначала на наших ладонях. Нам приходится справляться, опираясь только на собственные представления и родительский инстинкт. В результате бесконечных «педагогических» экспериментов многие вынесли из детства ощущение недолюбленности своими родителями и обиды на них.
Каждый человек хочет быть свободным и счастливым, жить полной жизнью, дышать полной грудью. Но осуществить эти естественные желания зачастую мешают осознанные или неосознанные страхи, отрицательные установки, недовольство собой и, увы, многое другое. Однако какой бы удручающей ни казалась ситуация, вы сможете кардинально ее изменить, освоив оздоровительные техники, описанные в этой книге.Коллектив авторов предлагает вашему вниманию уникальную методику, получившую широкую известность под названием «Свободное дыхание».