Возрастная педагогика и психология - [50]
Литература
1. Архимандрит Платон (Игумнов). Православное нравственное богословие. — Сергиев Посад, Свято — Троицкая Сергиева Лавра, 1994.
2. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебник для студентов вузов. — Екатеринбург, 1999.
3. Блаженный Августин. Исповедь. Богословские труды. Сборник 19–й. — Изд — во Московской Патриархии, 1978.
4. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6–ти т. Т. 4. Вопросы детской (возрастной) психологии. — М., 1984.
5. Дольто Ф. На стороне ребенка. — М., 1997.
6. Дольто Ф. На стороне подростка. — М., 1998.
7. Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000.
8. Коменский Я. — А. Избранные педагогические сочинения. Т. 1. — М., 1982.
9. Куломзина С.С. Наша Церковь и наши дети. — М., 1993.
10. Куломзина С.С. Семья — малая Церковь. — М.: Паломник, 1997.
11. Куткене Л. Психологические теории развития. — Вильнюс, 1998.
12. Лавренова Г.В. и др. Практическая энциклопедия молодой православной мамы. — С. — Петербург, Сатисъ.
13. Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. — Калуга, 1994.
14. Льюис К. — С. Собрание сочинений в 8–ми т. Т. 8. Размышления о псалмах. — М., 2000.
15. Массен П., Конгер Дж., Каган Дж., Гивитц Дж. Развитие личности в среднем возрасте // Психология зрелости и старения. — М., 1997.
16. Митрополит Вениамин (Федченков). О вере, неверии и сомнении. — СПб., 1992.
17. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. Т. 2. — М., 1995.
18. О семье и воспитании. — СПб., 1996.
19. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. — СПб., 2000.
20. Просветитель. № 2–3. — М., 1995.
21. Протоиерей Борис Ничипоров. Времена и сроки. — М., 2002.
22. Протоиерей профессор Василий Зеньковский. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. — М., 1993.
23. Протоиерей профессор Василий Зеньковский. Психология детства. — Екатеринбург, 1995.
24. Протоиерей, профессор Глеб Каледа. Домашняя Церковь. — М., 2001.
25. Сестра Магдалина. Мысли о детях в Православной Церкви сегодня. — М.: Отдел религиозного образования и катехизации Московской Патриархии, 1993.
26. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе: Учебное пособие для вузов. — М., 2000.
27. Смирнова Е.О. Детская психология. — М., 2003.
28. Соколова Н.Н. Под кровом Всевышнего. — М., 2001.
29. Старец Сампсон. — М.: Народная библиотека, 1994.
30. Стюарт — Гамильтон Я. Психология старения. — СПб., 2002.
31. Томе Г. Теоретические и эмпирические основы психического развития человеческой жизни // Принцип развития в психологии. — М., 1978.
32. Флоренская Т. А. Диалог в практической психологии. — М., 2001.
33. Феофан Затворник, святитель. Как сохранить благодать святого крещения. — М., 1997.
34. Феофан Затворник, святитель. Путь ко спасению. — М., 1899.
35. Шестун Евгений, протоиерей. Православная педагогика. — М., 2001.
36. Шихи Г. Возрастные кризисы. — СПб., 1999.
37. Экман П. Почему дети лгут? — М., 1993.
38. Эриксон Э. Идентичность: кризис и юность. — М., 1996.
39. Янушкявичене О. Дерево доброе. — М., 1997.
40. Янушкявичюс Р., Янушкявичене О. Основы нравственности. — М., 2000.
41. Иерей Олег Давыденков. Догматическое богословие. Часть 3. — М., 1997.
42. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997.
44. Мид М. Культура и мир детства. — М., 1988.
45. Аверинцев С.С. Солидарность поколений как фактор гражданской свободы.
46. Мошкова И.Н. Рекомендации социальным работникам по работе с молодежью. — www.synergia.itn.ru.
47. Змеев. Андрагогика. М., 1999.
48. Протоиерей Владимир Воробьев. Покаяние. Исповедь: Духовное руководство. — М., 1997.
49. Протоиерей Андрей Воронин, Гарин Д.В. Ковалёвский детский дом. Вчера, сегодня, завтра…(Опыт семейной организации воспитания детей — сирот). Кострома, 2002.
50. Склярова Т.В. Над пропастью в горах или использование методов экстремальной психологии в воспитании детей группы риска //Сб. Духовно — нравственное и психологическое здоровье ребёнка в детско — взрослых общностях. М.,2003 (в печати).
51. Склярова Т.В. Пути и возможности православного воспитания в современной общеобразовательной школе http://www.light.orthodoxy.ru
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
Успешность – это реальность или призрак? Ради неё многие люди готовы на всё! Но как её достичь? Использовать логику или довериться случаю? Эта книга поможет достичь подлинной успешности и счастья в жизни! Почему бы не начать её читать? Несомненно вы найдёте много полезного для своей жизни!
В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств.
Турбо-суслик – это сравнительно новая система для очистки своих мозгов от глюков, которую можно свести к одной простой фразе: «Пошли всех гуру в задницу и делай все сам». Я утверждал, и утверждаю, что каждый без исключения человек способен сам, без какой либо помощи, решить любые свои психологические проблемы и перестать глючить по жизни. Стать свободным от чужих установок, социального зомбирования, манипулятивных кнопок, ограничивающих убеждений, ложных верований и т.п. Полностью сам, самостоятельно, и в меру быстро – за единицы месяцев.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.
Соционическое знание дает конкретные рекомендации, как произвести впечатление и строить отношения с каждым из 16 типов мужчин. Соционика избавит вас от необходимости прибегать к методу ненаучного тыка в надежде, что хоть какое-нибудь из ваших достоинств случайно впечатлит и не напугает при этом вашего партнера.