Возимые комплекты противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2 - [2]
Рис. 5. Схема соединения элементов комплектов в МВЗ:
1 — подрывная машинка ПМ-4; 2 — провода пульта управления; 3 — переключатель пульта управления; 4 — пульт управления; 5 — выходные клеммы пульта управления: 6 — линия управления; 7 — мина осколочная; 8 — сигнальная мина СМ; 9 — датчик цели сигнальной мины СМ
Возбуждение взрыва осколочной мины осуществляется электрическим сигналом от подрывной машинки 1, который по проводам 2, через пульт 4 управления, выходные клеммы 5 и дальше по одной из линий 6 управления поступает к выбранной осколочной мине 7. Выбор той или иной мины осуществляется с помощью переключателя 3 на пульте управления. Срабатывание сигнальных мин 8 происходит автоматически с помощью механических взрывателей МУВ-4 при натяжении датчиков 9 цели.
Противопехотная осколочная мина ОЗМ-72 (рис. 6) кругового поражения. Она состоит из направляющего стакана 1, вышибной камеры с пороховым зарядом, боевой части с готовой осколочной оболочкой и зарядом взрывчатого вещества. На крышке 2 мины имеются центральная пробка 5, закрывающая гнездо для установки капсюля-детонатора, и втулка 3 капсюля-воспламенителя, закрытая колпачком, на место которого при установке мины навинчивается накольный механизм 4.
Противопехотная осколочная мина МОН-50 (рис. 7) обеспечивает поражение противника в секторе с углом 54 градуса. Она состоит из пластмассового корпуса 1, внутри которого находятся готовые осколки и заряд взрывчатого вещества. Сверху на корпусе имеются прицельная щель 8 со стрелкой, указывающей направление на противника, и закрытые пробками 2 два запальных гнезда для установки электродетонаторов ЭДП-р 4. Снизу на корпусе мины закреплены фланец 5 и две пары ножек 6.
Рис. 6. Мина ОЗМ-72 с накольным механизмом:
1 — стакан направляющий; 2 — крышка; 3 — втулка капсюля-воспламенителя; 4 — накольный механизм НМ; 5 — пробка центральная
Рис. 7. Мина МОН-50 с электродетонатором:
1 — корпус; 2 — пробка запального гнезда; 3 — щель прицельная; 4 — электродетонатор ЭДП-р; 5 — фланец; 6 — ножки
Сигнальная мина СМ1 (рис. 8) обеспечивает оповещение личного состава и указывает участок нарушения минно-взрывного заграждения. Она состоит из металлического корпуса, внутри которого находятся блоки светового и звукового сигналов, втулки с капсюлем-воспламенителем и пластмассового колпачка, на место которого при установке мины навинчивается взрыватель МУВ-4 2.
Примечание. Подробное устройство и принцип действия сигнальной и осколочных мин изложены в руководствах по материальной части этих мин.
Пульт управления (рис. 9) предназначен для управления минно-взрывным заграждением. Он состоит из литого металлического корпуса 1 и крышки 4. В корпусе находится панель 2, на которой имеются выходные клеммы 3 для подключения четырех линий управления и переключатель 5 на четыре положения с номерами 1–4. На внутренней стороне крышки закреплена инструкция с правилами обращения с пультом управления. На внешней стороне крышки имеется ручка для переноски. Принципиальная электрическая схема пульта управления приведена на рис. 10.
Рис. 8. Сигнальная мина СМ с взрывателем МУВ-4:
1 — сигнальная мина СМ; 2 — взрыватель МУВ-4
Рис. 9. Пульт управления:
1 — корпус; 2 — панель; 3 — клеммы выходные; 4 — крышка; 5 — переключатель; 6 — отсек дли подрывной машинки; 7 — подрывная машинка ПМ-4; 8 — провода пульта управления
В состав пульта управления входит подрывная машинка 7 (рис. 9), которая подключается к нему с помощью проводов 8. Для укладки подрывной машинки в корпусе пульта управления имеется отсек 6.
Рис. 10. Принципиальная электрическая схема пульта управления:
G — подрывная машинка ПМ-4; S1 — S2 — переключатели пульта управления; X1 — X4 — выходные клеммы пульта управления
Подрывная машинка ПМ-4 (рис. 11) предназначена для подачи электрического сигнала на взрыв осколочных мин и для проверки исправности (проводимости) электровзрывных цепей. Она состоит из корпуса 1, толкателя 2, переключатся 5 и линейных зажимов 4, которые могут находиться в транспортном или боевом положении. В основании корпуса имеется окошко для светодиода 3. Внутри корпуса находится генератор магнитоэлектрического действия.
Принципиальная электрическая схема подрывной машинки приведена на рис. 12.
Рис. 11. Подрывная машинка ПМ-4:
1 — корпус; 2 — толкатель; 3 — светодиод; 4 — зажимы линейные; 5 — переключатель
Рис. 12. Принципиальная электрическая схема подрывной машинки ПМ-4:
1 — катушка генератора, 2 — контакты переключателя; 3 — зажимы двойные; 4 — цепь электровзрывная; 5 — светодиод; 6 — резистор ограничивающий; 7 — диод
В режиме проверки электровзрывных цепей контакты 2 переключателя разомкнуты (ручка переключателя находится в транспортном положении). При нажатии на толкатель в катушке 1 генератора наводится ЭДС полярности обратной проводимости диода 7, при этом напряжение на линейных зажимах 3 отсутствует. При возвратном движении толкателя полярность изменяется. Через электровзрывную цепь 4 (проводник, замыкающий линейные зажимы), светодиод 1, ограничивающий резистор 6, диод 7 протекает безопасный ток, вызывающий вспышку светодиода.
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного якутского краеведа А. Г. Чикачева посвящена истории ездового собаководства на Севере. Оно относится к традиционным занятиям коренного населения Заполярья, позволившим освоить обширную территорию с экстремальными природно-климатическими условиями. В свое время транспортно-промысловое собаководство играло большую роль в системе жизнедеятельности человека на Севере. Экономически «встроенный» в песцовый и рыбный промысел, экологически безопасный вид транспорта — ездовое собаководство было особой культурно-хозяйственной сферой, бережно воспроизводимой и приносящей существенную пользу.Исследование забытых страниц истории Севера адресовано прежде всего историкам, этнологам, специалистам по организации и управлению экономикой, а также широкому кругу читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.