Восемь ворот - [2]
– Дождик-то кончается, детки, – обрадовалась бабушка, выглянув в окно. – Позавтракаете, и идите гулять, хватит дома сидеть. Можете пойти к озеру, только к обеду чтобы были дома.
Небо почти совсем прояснилось. Лиза накинула на плечи ветровку и едва успела помочь Антошке надеть резиновые сапоги. В следующую секунду он уже мчался в сторону луга, размахивая руками, как мельница, и прыгая с разбегу во все встречные лужи. За неделю луг покрылся ярко-зеленой высокой, почти до колен, травой, влажный воздух был наполнен смешанными запахами полевых цветов.
Дети поднялись на холм, и перед ними открылась ровная сверкающая поверхность озера. В этот момент Антон вдруг завопил: «Смотри, радуга!» И правда, через все небо перекинулась огромная разноцветная арка, одним концом опускаясь в озеро, а другим, казалось, упираясь прямо в тропинку, по которой они шли. У Лизы захватило дух: радуга была такой яркой, что казалась нарисованной цветными карандашами на светло-голубой бумаге.
– Я ее сейчас поймаю! – закричал Антон и помчался вперед.
Каждый раз, видя радугу, Лиза вспоминала старинную английскую легенду, которую любил рассказывать папа: в том месте, где радуга упирается в землю, обязательно зарыт клад или скрывается потайная дверь в невидимую волшебную страну. Откроешь ее – и исчезнешь из этого мира навсегда. Конечно, Лиза, даже когда услышала об этом в первый раз, не очень-то поверила. Каждый школьник знает, что радуга – это просто свет, отражение солнца в капельках воды, и догнать ее невозможно: ты бежишь за ней, а она от тебя убегает. Папа как-то раз пошутил: «Ну, если бежать со скоростью света, то обязательно догонишь». Антошка, конечно, поверил, вот и старается…
Лиза перевела взгляд с неба на тропинку и замерла. Антона на тропинке не было!
– Антон, ты где? Сейчас же беги назад! – крикнула Лиза. Никто не ответил. Лиза осмотрелась вокруг. «Странно, куда может спрятаться довольно рослый мальчик на совершенно ровном лугу, который простирается почти до горизонта и виден как на ладони? Если бы упал, то, скорее всего, захныкал бы, закричал…» Лиза прислушалась: вокруг было очень тихо, не слышно даже шороха травы.
– Антон, вылезай, не то получишь! Что за дурацкие шуточки! – Лиза еще раз внимательно оглядела все вокруг и остановилась в нерешительности.
Антон действительно пропал. Что делать? Телефон, как назло, остался дома на подзарядке… Звать на помощь? Кого звать? Пока она добежит до дома, пока объяснит бабушке, что случилось… А что, собственно, она может сказать? Что брат растворился в воздухе, провалился сквозь землю, попал в волшебную радужную страну? Какие глупости!
По спине у Лизы пробежал неприятный холодок: «А если и правда?.. Нет, что за ерунда, этого просто не может быть». Она снова посмотрела по сторонам, ища хоть какой-нибудь подсказки.
Вокруг не было ни души, не раздавалось ни звука. Только огромная радужная арка сияла семью цветами так явственно, что казалась живой. Лизе стало страшно. «А если все-таки предположить, что старинная легенда права? Вдруг Антон на самом деле «провалился» в эту дурацкую радугу? Вдруг там и правда какой-нибудь параллельный или перпендикулярный мир, в котором все исчезают? Тогда ведь никакая полиция не отыщет Антона в неведомой и невидимой стране!» От этой мысли Лизино сердце застучало где-то у горла, колени ослабли, и она без сил села на мокрую траву. «Самое время разреветься», – подумала девочка, но, взглянув на небо, поняла, что на это у нее нет времени: радуга уже начала таять, еще немного – и она совсем исчезнет. Надо срочно что-то делать, иначе ей уже никогда не увидеть своего брата.
Не думая больше ни о чем, Лиза вскочила и побежала так быстро, как не бегала никогда в своей жизни. Только бы успеть догнать радугу, пока она не растаяла!
Лиза не осознавала, как долго она бежит: несколько минут или всего считаные секунды; в какие-то моменты ей казалось, что она бежит на месте, но девочка не останавливалась и продолжала перебирать ногами изо всех сил.
Вдруг Лиза почувствовала, что перестала опираться о землю, а ноги ее стали как будто вязнуть в тягучем, как желе, воздухе. Она не видела, что происходит, вокруг нее вдруг сгустился невыносимо яркий перламутровый туман. Девочка зажмурилась. Бежать стало невозможно, теперь Лиза едва переставляла ноги и каждый шаг ей давался со все бóльшим трудом. В конце концов она совсем обессилела и перестала двигать ногами. Лиза ожидала, что сейчас упадет, но почувствовала, что продолжает двигаться, вернее, что-то тянуло ее куда-то… вперед и вверх. Туман начал приобретать розоватый оттенок, в воздухе разлился удивительный, ни на что не похожий запах. У девочки закружилась голова.
«Наверно, так пахнет свет», – эта странная мысль была последней перед тем, как сознание покинуло ее.
Глава 2. Красные ворота
Блеск пурпурный, как огонь!Лучше ты его не тронь.Если всюду нос совать,От проблем не убежать…
«Что это, сон? – подумала Лиза, приоткрыв глаза. – Ах! Как здесь красиво и тепло!» Она собралась было снова закрыть их и спать дальше, но вдруг ясно вспомнила все, что с ней произошло, и окончательно пришла в себя.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.