Воробьевы горы - [15]
В а л я. Потому что ты стал другой, Боря.
Б о р и с. Вовсе нет. Я такой же самый. Ну, взгляни же на меня получше, Валя… Валечка… (Берет ее за руку.) Ты не смотришь?
В а л я. Зачем?
Б о р и с. Понимаю. Значит, место уже занято?
В а л я. Какое место?
Б о р и с. Думаешь, не вижу? Я все вижу! Нравится Лева — так и скажи прямо, и нечего наводить тень на ясный день!
В а л я. Одно тебе скажу — не умеешь ты дружить, Боря.
Б о р и с. Ах, не умею? Научи!
В а л я. Научить? (Взгляд ее падает на книгу, она берет ее и дает Борису.) Вот! Поучись, если ты сам простых вещей не понимаешь.
Б о р и с. «Былое и думы»? Спасибо! Двадцать раз читал, я не семиклассник!
В а л я. Ты? Да… Пожалуй… Ты гораздо старше… Ты старый-старый, очень старый человек!
Б о р и с. Как это понять?
С шумом врывается В о л о д я. Борис отступает в угол.
В о л о д я. Валя! Привет! Еще не начинали? Где же Лева?
В а л я. Вспомнил все-таки?
В о л о д я. Не надо, Валечка! Если бы ты только знала… Таня решила, наверное, что я круглый идиот. Все действие просидел, как бобик, только глазами хлопал. На сцене поют, а у меня на сердце кошки скребут. В конце концов не выдержал, все объяснил Тане — и сюда! Начинаем? Предлагаю — с литературы. Возражений нет? Принято! (Оглядывается.) А где же Лева? (Замечает Бориса.) Борис? Здесь? Вот здорово! Руку, Борька! Уважаю. Устыдил. (Протягивает руку.) Ну? Ссоре конец!
Борис не подает руки.
Что ты, Боря?
Шум моторчика, дверь медленно открывается.
В а л я. Они! Идем! Я тебе все объясню.
Валя хватает Володю за руку, и они вместе убегают. Борис хочет уйти за ними, но дверь Левиной мастерской открывается. Входит Г р о м а д и н.
Г р о м а д и н (увидев Бориса). Граматчиков?
Б о р и с (увидя Громадина, отшатывается). Вы?!
Г р о м а д и н. Что вы так удивляетесь? Я же не удивляюсь, что вижу вас здесь, и именно сегодня.
Б о р и с. Почему?
Г р о м а д и н. Сегодня вы начинаете занятия с Левой?
Б о р и с. Мы?
Г р о м а д и н. Да. И очень хорошо, что вы решили присоединиться к вашим товарищам.
Б о р и с. Но вы знаете…
Г р о м а д и н (перебивая). Я все знаю.
Б о р и с. И тем не менее…
Г р о м а д и н. Ну-ну?
Б о р и с. И вы действительно верите, что я пришел сюда из-за Левы?
Г р о м а д и н. Хочу верить, понимаете, Борис?
Шум мотора. Из мастерской выходят В и к т о р и Л е в а.
Л е в а. Борис?
В и к т о р. Боря? Вот здорово! Решился наконец!
Вдруг Борис круто поворачивается и выбегает из комнаты. Пауза.
Л е в а. Чего это он?
Г р о м а д и н (глядя вслед Борису). Ничего… Бывает.
В и к т о р. Да…
Г р о м а д и н. Поговорим лучше, Лева, о твоей мастерской. Молодец! Ничего не скажешь, молодец!
В и к т о р. Особого, конечно, здесь ничего нет, Иван Александрович. Вот в девятом «А» Фуфайкин Дима такой моторчик сконструировал, что сам коньки точит, а в седьмом «В» и того чище парень есть.
Г р о м а д и н. Есть-то они есть… (Вдруг.) А что, если взять моторчик твоего Димы, заинтересоваться неизвестным гением из седьмого «В», присоединить к ним чудеса, которые мы только что здесь видели, и все это собрать в нашем физическом кабинете? Знаете, друзья, какой был бы у нас кабинет? Чудо-кабинет!
В и к т о р. Так ведь тут у него выпрямитель с переменного тока на постоянный, у нас так не сделаешь.
Л е в а. Почему? Можно сделать ртутный, а то умформер.
В и к т о р. А подводка к щиту? Все разрушено… Попробуй разбери-ка стену…
Л е в а. Зачем стену? А разве нельзя жулик сделать от провода на потолке прямо к щиту?
В и к т о р. Да кто возьмется?
Л е в а. Была б голова, а руки найдутся!
Г р о м а д и н. И тогда?..
Л е в а. Все модели моторов нагрузим, как следует, чтобы настоящую работу выполняли. Вибратор Герца сконструировать можно, да если еще электронных ламп достать — радиолокацию покажем, хотя бы в грубом виде! А если свой радиоузел? Чем плохо? Своя передача каждый день!
Г р о м а д и н. Радиоузел? Молодец, Лева!
Л е в а. Там рядом и комнатка есть. Изолировать только.
Г р о м а д и н. Хорошо! Решаем: физический кабинет отныне переименовываем в чудо-кабинет. Разворачиваем работу по всем звеньям. Организатором, так сказать, заведующим кабинетом, поручаем быть тебе, Зарубеев.
Л е в а. Мне? Заведующим?
Г р о м а д и н. Да, да. Роман Романовичу этого не поднять, годы не позволяют, будешь у него за ассистента. Хочу, чтобы наш кабинет был первым в Москве. Все еще не понимаешь? Переведи ему, Виктор!
В и к т о р. Лева, ты дурень. Хватай и не выпускай.
Г р о м а д и н. Ты нас понял, Лева?
Л е в а. Понимаю… Вы хотите, чтоб я вернулся обратно в школу? Зачем? Ведь все равно не справлюсь. Да и не всем же школу обязательно кончать, Иван Александрович. Люди сейчас повсюду нужны.
В и к т о р. Да какой ты еще сейчас человек, Лева? Путаник ты, вот кто.
Г р о м а д и н. Виктор, тише! Я вижу, что ты меня все-таки не понял, Зарубеев. Неужели ты думаешь, что я уговариваю тебя вернуться в школу — учиться? Это было бы смешно и недостойно ни тебя, ни меня. С твоим ученьем вопрос давно решен.
Л е в а. Решен?
Г р о м а д и н. Ну да, тобой самим. Мы-то на педагогическом совете решили было по-иному…
Л е в а. Как?
Г р о м а д и н. Сейчас это тебе не интересно…
Предлагаемые читателю воспоминания одного из старейших драматургов и киносценаристов страны А. Д. Симукова (1904–1995) представляют собой широкую картину жизни нашего общества на протяжении почти всего XX века, а также размышления автора о театральном искусстве и драматургии. Свою литературную деятельность А. Симуков начал в 1931 г., получив благословение от А. М. Горького, в журнале которого публиковались первые рассказы молодого литератора. Его пьесы, в большинстве своем веселые, жизнерадостные комедии, «Свадьба», «Солнечный дом, или Капитан в отставке», «Воробьевы горы», «Девицы-красавицы», пьесы-сказки «Земля родная», «Семь волшебников» и многие другие широко ставились в театрах страны, а кинофильмы по его сценариям («Волшебное зерно», «Челкаш», «По ту сторону», «Поздняя ягода» и другие) обрели широкую известность.