Вооруженные силы Австро-Венгрии - [139]
Общая численность матросского корпуса — 14.000 нижних чинов.
Специально для комплектования корпуса унтер-офицеров, в Себенико учреждена школа юнг с двухлетним курсом, куда принимаются молодые люди, преимущественно сыновья матросов, в возрасте от 14–17 лет. Успешно окончившие выпускаются со званием матроса 1-го класса (соответствует ефрейтору) и с обязательством прослужить во флоте 6 лет[244].
Вольноопределяющимися во флот принимаются только молодые люди, имеющие звание офицера коммерческого флота или свидетельство об окончании мореходных курсов и о выполнении одногодичного плавания на коммерческих судах; вольноопределяющимися-машинистами могут быть приняты молодые люди, окончившие среднюю техническую школу, а также и студенты высшей технической школы.
После годичной службы вольноопределяющиеся подвергаются экзамену, в зависимости от результатов которого увольняются в запас со званием морского кадета второго класса или унтер-офицера; вольноопределяющиеся-машинисты — со званием помощника машиниста или машинного унтер-офицера.
Тактическая организация и плавание флота
В тактическом отношении весь флот составляет одну эскадру, разделяющуюся на три дивизии: 1-я дивизия — действующая, из линейных кораблей новейшего типа; 2-я дивизия — резервная, из трех линейных кораблей более старых типов, и 3-я дивизия — крейсерская, состоящая из двух броненосных и двух легких крейсеров и шести (или более) миноносцев.
На остальные три линейных корабля по штатам мирного времени команды не хватает, и потому они остаются круглый год в резерве.
В вышеупомянутом составе эскадра плавает только три летних месяца, а затем сформировывается зимняя эскадра, в составе линейных кораблей действующей дивизии, одного броненосного крейсера и нескольких эскадренных и мореходных миноносцев; остальные же суда переходят в резерв, так как вследствие короткого, 4-летнего срока службы, морское министерство не в состоянии держать все суда укомплектованными круглый год.
С окончанием практического плавания летней эскадры четвертая часть нижних чинов увольняется в запас, да еще приблизительно такое же количество, составляющее кадр инструкторов, возвращается в свои школы для обучения нового контингента новобранцев. Весной, с окончанием курса зимних школ, молодые матросы и инструкторы переходят на суда, и в июне составляется летняя эскадра, которая до конца августа плавает в Далматинских шхерах. Миноносцы постоянно упражняются в ночных атаках.
Зимняя эскадра обыкновенно на 2 месяца уходит в плавание по портам Средиземного моря.
Один из броненосных или легких крейсеров ежегодно уходит на 9 месяцев в заграничное плавание, один из крейсеров находится в китайских водах, и одно из старых судов содержится стационером в Константинополе.
Учреждения и заведения морского ведомства
1) Для постройки, ремонта и снабжения судов и производства различных технических работ, в Поле имеется морской арсенал (Marinearsenal), состоящий из двух отделов — строительного и отдела по снабжению.
Начальник арсенала — вице-адмирал; заведывание техническими работами возложено на несколько дирекций, непосредственно подчиненных начальнику арсенала; таковы, — строительная, артиллерийская, минная, машинная, дирекции по оснастке и по снабжению судов. Директора — штаб-офицеры или инженеры флота.
При арсенале имеются многочисленные склады и приемная комиссия.
Для охранной службы при арсенале состоит отряд жандармов (1 офицер, 89 нижних чинов). Постройка судов производится не только в арсенале, но и на частных, субсидируемых правительством, верфях в Триесте (Stabilimento Tecnico) и в Фиуме (Aktiengesellschaft Danubius).
2) Для обсуждения различных вопросов морской техники в Поле учрежден морской технический комитет (Marinetechnisches Komitee), разделяющийся на 8 отделений (строительное, машинное, артиллерийское, торпедное, минное и телеграфное, электротехническое, гидрографическое и библиотека).
Председатель комитета — вице-адмирал, начальники отделений — штаб-офицеры или инженеры флота.
3) Морская техническая контрольная комиссия в Поле (Marinetechnische Kontrollkommission) контролирует состояние материальной части судов и арсенала; председатель — вице-адмирал.
4) Морское строительное отделение (Marinebauamt) — для производства береговых работ. Председатель — инженер флота.
5) Разведывательное бюро в Поле (Marineevidenzbureau) — для сбора сведений о военно-морских силах иностранных государств. Начальник — штаб-офицер.
6) Гидрографическое управление в Поле (Das hudrographische Amt) — для выполнения гидрографических и навигационных работ; состоит из обсерватории, отделения морских карт, геодезического и склада инструментов.
7) Управление морскими перевозками в Триесте (Seetransportleitung).
8) Морские комендантские управления (Platzkommando) в Себенико и в Спалато.
9) Морской госпиталь в Поле.
10) Морская тюрьма в Поле.
Часть II
Военная подготовка армии
Отдел I
Тактическая подготовка войск
Глава I
Господствующие взгляды по вопросам тактики
Взгляды по важнейшим вопросам тактики, господствующие среди руководящих кругов австро-венгерской армии, в общем те же, которые составляют сущность германской военной доктрины. Побеждает тот, кто принял непоколебимое решение победить и сумел до конца провести это решение.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Мемуары знаменитого штурмана, который вместе с В. П. Чкаловым и Г. Ф. Байдуковым совершил беспосадочные перелеты Москва — остров Удд (июнь 1936) и Москва — Северный полюс — Портленд (Ванкувер, США) (июнь 1937). В 1936-39 флаг-штурман дальней авиации, затем флаг-штурман ВВС. С 1940 зам. нач. Военной академии командного и штурманского состава ВВС, затем нач. Высшей школы штурманов. С 1945 нач. факультета Военно-воздушной академии.
Читатель! Эта книга расскажет тебе, как сражались советские люди, защищая родную землю, великий город Ленина, как первые гвардейцы Красной Армии в сложнейших условиях варварского нашествия научились успешно управлять огнем нового и необычного для тех времен реактивного оружия. Из ярких эпизодов тяжелых боев с фашизмом и массового героизма защитников Ленинграда ты поймешь, почему наш народ столь грозное оружие ласково окрестил девичьим именем — Катюша.
Книга представляет собой попытку обобщить биографии генералиссимусов мира. В нее вошли исторические портреты крупных военачальников с краткой характеристикой той эпохи, в которой они жили.
В книге рассматриваются этапы развития позднеримской военной системы… Ее формирование, длившееся более полувека и завершенное в правление императора Константина I (306–337 гг.) и его сыновей; ее модификации, продолжавшиеся вплоть до правления Феодосия I, в результате которых армия обрела способность не только на равных бороться с любым противником, но и одерживать над ним верх; стремительная и необратимая варваризация армии — самый яркий признак надвигавшейся деградации и упадка позднеримской военной системы. Для специалистов по античной истории и военному делу древности и всех интересующихся историей Древнего Рима.
Соседняя нам страна Польша — одна из наиболее враждебных Советскому союзу. Отсюда понятно огромное внимание русского читателя к политической, хозяйственной и военной жизни этой страны.Как велика численность польской армии? Чем она вооружена? Каковы казарменные порядки и дисциплина? Как ведется боевое и политическое обучение польского солдата? Как относится командир к солдату? Что такое фашистские военные союзы? Насколько сильно революционное движение в польской армии?На все эти вопросы и отвечает интересная и простая книжка Краснопольского «Как живот польский солдат».
История отечественной авиации в лицах. Фигуры высшего пилатажа, впервые освоенные русскими летчиками. Иллюстрировано архивными документами и фотографиями.