Военно-медицинская академия - [12]

Шрифт
Интервал

— Ух ты! — воскликнул Дмитрий. — Класс! А когда приступим? Давно мечтал "вживую" увидеть внутреннее строение тела! Это же будет скоро, правда? Мне так не терпится…

— Вот там, вдалеке, жилой корпус для студентов. Там находятся комнаты, в которых вы будете жить. В левом крыле — для девушек, в правом — для юношей.

— Э, а почему такое разделение? — заволновался С. — Не лучше ли было в одном…

Леха прошептал Анку:

— Символично, тебе не кажется? Налево — девушки… Как насчет сходить налево? По-моему, звучит.

Анк промолчал.

— Комнаты вы посмотрите немного позже, когда мы закончим экскурсию… Вот, посмотрите направо. Это — библиотека. Здесь сосредоточены материалы различной тематики на нетрадиционных, то есть устаревших, носителях, не переведенных в биоволновой формат. Если кто-то стремится к интересным, но абсолютно ненужным, знаниям, и кого не останавливают трудности освоения устаревшей техники — милости просим. Может, откопаете что-то интересное и переведете в общедоступный, современный формат.

А вон те строения — это основные корпуса с аудиториями, а также лаборатории для практических занятий.

— А где же столовая? — поинтересовалась одна из девушек, по имени Ксюла. — Я покушать очень люблю…

"По тебе видно", — подумали одновременно восемьдесят процентов мужского и все сто женского коллектива. Не считая самой Ксюлы, разумеется.

— Для вашего удобства столовая расположена в том же здании, где и жилые комнаты. Посередине, между женским и мужским отделениями.

— Нейтральная территория… — шепнул Алекс. — Учтемс…

— Теперь расскажу немного истории. Необходимость в высококвалифицированных военврачах возникла около двухсот лет назад, когда Земная Федерация оказалась втянута в войну сразу с тремя космическими государствами. Тогда люди еще не обладали такой мощью и военным превосходством. Были многочисленные конфликты внутри федерации, сепаратистские тенденции, некоторые инопланетные расы хотели отобрать у нас планеты, богатые полезными ресурсами, другие пытались противиться тому, что такие планеты отбираем у них мы. Около ста лет шли войны различных масштабов, земные войска несли большие потери. Тогда и была создана Военно-Медицинская Академия. Врачи, подготовленные специально для работы в военных госпиталях, позволили значительно снизить потери…

— Посмотри, какое тут поле деятельности — шепнул Леха, которому явно успела наскучить лекция. — Двенадцать блондинок, восемнадцать брюнеток, четыре рыженьких… У остальных волосы явно крашеные, но тоже неплохо. Посмотри вон на ту, волосы выкрашены полосами во все цвета, видишь?

— Вижу. И что?

На Анка такая раскраска не произвела впечатления.

— Ничего. Так просто. Я говорю про разнообразие. Блондинки, брюнетки, рыжие. А фигуры? На любой вкус! Высокие и так, средние, с пышными формами — и стройные.

— А тебе-то какие нравятся?

— Мне все нравятся! А еще я люблю разнообразие. В общем, тут будет чем заняться. Ладно, я пойду вон с той попробую познакомиться, а ты слушай пока, вдруг что интересное услышишь, потом мне расскажешь.

— Ну спасибо… — пробурчал Анк, но Леха его уже не слышал.

— …в те времена Академия ежегодно выпускала тысячи специалистов! И наши выпускники внесли огромный вклад в развитие Земной Федерации. Благодаря им были значительно снижены человеческие потери, а благодаря своевременной медицинской помощи солдаты дольше оставались в строю, и потому побеждали либо отбивали атаку врага. Но шло время, совершенствовалась медицинская аппаратура, уменьшалась необходимость во врачах. Военно-Медицинская Академия полностью удовлетворила спрос на специалистов-врачей, штат заполнен на сто пятьдесят процентов — да-да, с изрядным запасом! В резерве — еще процентов семьдесят. С каждым годом количество врачей-резервистов растет, а совершенствование медицинского оборудования снижает потребность в них. Набор в Академию ограничили сначала до пятисот, потом — ста, а сейчас и пятидесяти человек. На данный момент все военные подразделения имеют необходимое количество военврачей, и выпускники нашей академии, в основном, уходят в запас. В течение года десять процентов выпускников все-таки отправляются в воинские части, на смену врачам, решившим уйти на пенсию. Отправляют только тех, кто изъявил соответствующее желание. Остальные отправляются в запас, необходимость в них возникнет только в случае войны…

"Это я прекрасно знаю", — подумал Анк. — "Специально узнавал, когда решал, стоит ли вносить ВМА в список заведений, в которые можно поступить".

Экскурсия закончилась возле здания с жилыми комнатами.

— У вас есть полчаса на то, чтобы осмотреться здесь, разместиться, оставить вещи, чтобы не таскаться с ними. Через полчаса вы должны собраться на первом этаже Главного Корпуса для встречи с Директором. Не опаздывайте.

Студенты разделились: девушки налево, парни — направо. Леха вынужден был присоединиться к Анку, и они пошли выбирать себе комнату.

— Ну как, познакомился? — поинтересовался Анк.

— Конечно! Зовут Лара. Взял у нее номерок бипа…

Комнаты оказались двухместными. Впрочем, в мужском крыле осталось достаточно свободных комнат для того, чтобы можно было расселиться поодиночке. Но студенты решили не нарушать сложившихся традиций. Одну из комнат заняли Анк с Лехой, другую — Дмитрий и С. Павел поселился в одиночку — так ему было проще наблюдать за Светой. Чтобы никто не отвлекал.


Еще от автора Андрей Александрович Варнавский
Безумный мир. Случайное правосудие

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Последний герой фэнтези

Иван трусоват, некрасив, на него не обращают внимания девушки. А еще он любит читать фэнтези, в мечтах представляя себя на месте героя. И вот произошло чудо – злой волей он перемещен в другой мир, так похожий на те, о которых он читал.Узнав о существовании древнего артефакта, который делает своего обладателя неотразимым для женщин, Иван отправляется на его поиски. По закону жанра немедленно появляются спутники: близорукий эльф; гном, изгнанный из Гномьей Общины за любовь к шопингу; магния, мечтающая о мировом господстве… Как самый умный и смелый, возглавляет отряд говорящий боевой Конь.У каждого из этих ребят своя цель, они эгоистичны и никогда не помогут один другому, если только это не будет выгодно им самим.


Рекомендуем почитать
Открытие профессора Иванова

Ботанический эксперимент профессора Иванова перевернул всю экологию. Рассказ опубликован под рубрикой «Фантасты от 12 до 15».


Кошечка из Сакурасо 8

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ахматова в моем зеркале

Зачастую «сейчас» и «тогда», «там» и «здесь» так тесно переплетены, что их границы трудно различимы. В книге «Ахматова в моем зеркале» эти границы стираются окончательно. Великая и загадочная муза русской поэзии Анна Ахматова появляется в зеркале рассказчицы как ее собственное отражение. В действительности образ поэтессы в зеркале героини – не что иное, как декорация, необходимая ей для того, чтобы выговориться. В то же время зеркало – случайная трибуна для русской поэтессы. Две женщины сближаются. Беседуют.


Самсон-двенадцать

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Путь дельфина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бюллетень фактов N 6

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.