Власть во власти Власти - [37]
- Почему же? - улыбнулась Юша в ответ на такие мысленные объяснения академика насчёт её крыльев. - Есть плазменные кристаллы. Вы же сами их уже и научились получать. В космосе.
- Вот и вы опять про космос, - как-то почти прохныкал Адамов.
Круто изменившийся тон академика удивил Юшу. Она не понимала почему упоминание космоса так резко переключило состояние собеседника.
- Туда никто не летал! - тем временем ответил он. Выше ста, ну, может быть, двухсот километров никто никогда не поднимался!
- Пускай будет так.... - ответила Юша, а сама задумалась: - «Почему этот человек так уверен в том, что полётов в космосе не существует? Если это допустить, то тогда совершенно непонятно как сюда прилетел... попал наш корабль - "Алатырь"?»
Юша решила, что исследует этот вопрос чуть позже.
- Вопрос не в этом, - продолжила она беседу. - Вопрос в том, каким может быть шестое состояние вещества. То, из которого может быть сделан кристалл, в котором находимся мы?
Из какого? - заинтересованность снова вернулась к академику, и он начал набрасывать возможные варианты: - Ну, а если мы, допустим, не зная принципа работы телевизора, подойдём к монитору и увидим на нём изображения живых существ. Как мы воспримем это? Ведь, заглянув за монитор, мы не увидим ничего. Вся картинка умещается в тонком пласте электронной матрицы.
-
- Но это не отменяет того, что для создания картинки нужно какое-то вещество, - поддержала его Юша. - Ведь нельзя создать кристалл из того, чего нет.
- Допустим. Допустим, я поверю в то, что скоро
откроют шестое состояние вещества, - нервно затараторил академик. - Но какое оно?
- Давайте представим.
- Ну... Не знаю... Логика показывает мне, что кри
сталл этот сделан из чего-то не очень сложного. Простого. Простого вещества.
- Какого?
- Ну, самого простого.
Обычного.
- Может быть, никеля? -
подсказала Юша.
- Логика показывает, что
почти да, - деловито согласился
Адамов.
- Может быть, железно-
никелевого сплава?
- Вот! - крикнул академик.
Точно! Логика показывает, что - да! Потому что именно его созданием заканчиваются реакции протон- протонного цикла.
Юша без улыбки смотрела на академика. Она наблюдала за тем, как его захватила идея поиска и что она с ним вытворяла.
- Хм, - произнёс академик. - Ну, тогда ситуация проясняется. И она состоит вот в чём. Железно-никелевый сплав появляется только в одном процессе - в процессе формирования сверхновой звезды. Причём, интересно то, что процесс формирования звёздного вещества всегда заканчивается этим сплавом.
- Почему? - почти лениво протянула Юша и только для того, чтобы поддержать надоевший ей разговор, - пока не понятно для чего.
- Потому что более сложные элементы получаются нестабильными и начинают распадаться, а железно- никелевый сплав является пределом развития структуры и максимумом стабильности, - чётко объяснил Адамов.
Он победно смотрел на Юшу и всем своим видом выпрашивал у неё очередной вопрос. Девушка поняла это и произнесла первое, что пришло ей на ум:
- И как же это устроено?
- Любая мощная звезда обязательно достигает стадии сверхновой, - принялся тараторить Адамов. - А сверхновая - это железно-никелевый шар, наполненный нейтронной жидкостью. Вот в ней мы и находимся. Эта жидкость остывает за счёт нейтринного охлаждения и кристаллизуется. Так получается внутри железно-никелевой корки кристалл. ׳
Юша приятно удивилась оттого, что человек смог логически придти к заключению о том, что именно находится внутри Земли. Поскольку Юша уже была
внутри планеты, она знала, что там, в недрах, действительно протекает Молочная река. Она получила своё название совсем не по молоку, а потому, что состоит она из молочно-белой субстанции свободных нейтронов. Именно из этой субстанции формируются все остальные твёрдые, жидкие и газообразные вещества Земли.
- Может, несколько кристаллов? - задала она очередной вопрос.
- Да! - уцепился академик. - Как в случае с ростом кристаллов соли.
- Вот это уже ближе к истине! - ещё раз приятна удивилась Юша и решила чуть изменить ход течения беседы очередным намёком: - А что же тогда, по-вашему, Солнце?
- Ну, во-первых, железно-никелевая оболочка - это металлический шар, - медленно начал разгоняться Адамов. - Он светится от той температуры, при которой находится. И этот шар всё ещё является звездой. Это та самая звезда, которую мы называем сверхновой.
Адамов прервал ход своих мыслей, потому что понял, что они ведут куда-то в очень смелое пространство. Он пока не был готов к этому. Ему требовалось хотя бы несколько секунд.
- Но тогда мы в солнце! - не стала останавливаться Юша. - Поэтому Вселенная называется так, потому что мы «в Солнце»!
- В принципе, получается именно так, - туповато пробубнил Адамов; он понял, что корень ВСЛН один и тот же и у слова «вселенная», и у слова «в солнце», но...
- А что же тогда мы видим в качестве солнца, которое светит?
- Свет - это аккумуляция свечения металлической оболочки, - неуверенно предположил академик. - Она
испускает свой температурный свет, который фокусируется в некоторой точке пространства и представляется нам Солнцем.
- То есть свет испускается звездой, которая находится внутри Земли, и уже в атмосфере он фокусируется в виде Солнца? - спросила Юша, в виде вопроса сделав за академика правильный вывод.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник включены полные переиздания книг «Ужасы чародейства» автора знаменитого «Инфернального словаря» Ж. Коллена де Планси и «Простонародный сказочник» — небольшого собрания сказок и повестей о мертвецах, колдунах и привидениях. Обе книги были переведены на русский язык в 1830-х годах литератором И. Гурьяновым и переиздаются впервые.
Алексиус шел по коридорам своего архива, не заме чая ничего вокруг. Но вдруг древний архивариус остановился. Его лицо озарила легкая улыбка, а взгляд цепко ухватил скрижаль, лежащую на одной из полок. «Эльдэриум», – гласила надпись на ней. Перед внутренним взором архивариуса пронеслись тысячелетия. Он вспомнил героев, прошедших через множество преград и опасностей.Улыбнувшись, Алексиус продолжил путь. Слушатели уже собрались. Не стоит заставлять их ждать.
Эта книга написана уже очень давно, как попытка сказать спасибо Роберту Говарду и Эдгару Берроузу. Что если привнести в привычное фэнтези русское княжество, которое не жило бы славянской магией, а органично вписывалось в мир гоблинов, эльфов и гномов?.. Чужие боги бросили Руслана Березина в этот мир. Миллиардер из Земного Содружества вернется домой, если поможет в войне со старым злом Кириана. Не является ЛитРПГ!
Новая сказочно-фантастическая повесть «Гинунгагап» входит в мини-цикл «Белая тень». Повесть писалась три месяца в полной тайне, о ней не знал никто. Ни разу даже не обмолвиться о готовящейся книге — пожалуй, это стало самой сложной частью работы:)В основу положена скандинавская мифология.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.