Винтовка обр. 1891/30 г. и карабины обр. 1938 г. и обр. 1944 г. - [13]
б) завинчен ли винт защёлки;
в) не погнуты ли пружины рычага и подавателя и надёжно ли они укреплены; свободно ли вращаются рычаг и подаватель на осях (шпильках); при нажиме пальцем на концы соответствующих пружин подаватель и рычаг должны свободно падать от своей тяжести; энергично ли действуют пружины рычага и подавателя;
г) не сдвинулись ли шпильки подавателя и рычага;
д) не помяты ли упоры крышки магазинной коробки и рычага;
е) довинчен ли винт пружины рычага.
73. При осмотре ложи проверять: нет ли на ней трещин и не искривлено ли цевье ложи; плотно ли удерживается в своем гнезде шомпольный упор и не выступает ли он над поверхностью жалоба; исправны ли гнёзда для винтов хвоста и упора и резьба этих винтов.
74. Получив боевые патроны, стрелок обязан осмотреть их и проверить: чисты и не помяты ли они, нет ли на них трещин, заусениц и зеленого налета; не глубоко ли утоплен капсюль, не шатается ли пуля и не утоплена ли она глубоко в гильзу; исправна и чиста ли обойма.
75. Осмотрев патроны и обоймы, стрелок должен обтереть их тряпкой, слегка просаленной ружейной смазкой, и уложить в картонных пачках в патронные сумки. Крышечные клапаны пачек должны быть открыты и прижаты к стенкам сумки.
76. С патронами стрелок должен обращаться бережно и аккуратно. Утеря боевых патронов преступна.
77. Винтовка должна содержаться всегда в полном порядке и чистоте. Это достигается своевременной и умелой чисткой и смазкой ее.
78. Чистка винтовок, находящихся на вооружении подразделения, должна производиться:
а) если винтовка стоит без употребления, — не менее одного раза в 7 дней;
б) после учений, службы караульного наряда и занятий (без стрельбы) — немедленно по окончании учений или занятий;
в) после стрельбы боевыми или холостыми патронами — немедленно по окончании стрельбы или учений; при этом тут же, на стрельбище (в поле), надо вычистить и смазать только канал ствола и боевую личинку, а по возвращении со стрельбы (учения) произвести полную чистку винтовки; в течение последующих трех-четырех дней протирать чистой белой тряпкой канал ствола и, если на тряпке будет обнаружен нагар, чернота или ржавчина, повторять чистку;
г) в боевой обстановке, на манёврах и длительных учениях в поле — ежедневно, пользуясь перерывами в занятиях или затишьем боя.
79. Смазывание винтовки ружейной смазкой производится немедленно после ее чистки.
80. Чистка и смазка винтовок производятся солдатами под руководством командира отделения, который обязан:
а) определить степень необходимой разборки, чистки и смазки;
б) проверить у солдат исправность принадлежности и доброкачественность материалов для чистки;
в) проверить правильность и полноту произведенной чистки, после чего дать разрешение произвести смазку;
г) проверить правильность произведенной смазки и дать разрешение на постановку винтовки в пирамиду.
Офицерский состав, от командира взвода и выше, обязан наблюдать и руководить разборкой, чисткой и смазкой винтовок.
81. Чистка винтовок в условиях казарменного или лагерного расположения должна производиться в местах, специально отведенных для чистки оружия, на оборудованных или приспособленных для этой цели столах, а в боевой или походной обстановке — на подстилках, досках и т. п., предварительно очищенных ж грязи и пыли.
82. Принадлежность для разборки и чистки должна быть исправна, а все смазочные и протирочные материалы чисты и доброкачественны. Смазочные материалы должны храниться в закрытых сосудах с соответствующими надписями на них, а протирочные материалы — в особых ящиках или завернутыми в плотную материю для предохранения их от пыли, грязи и влаги.
83. Для чистки и смазки винтовок применяются:
а) щелочной состав — для очистки порохового нагара и чистки частей винтовки, подвергавшихся действию пороховых газов (ствола, затвора, ствольной коробки и штыка);
б) ружейная смазка — для смазывания частей винтовки после их чистки;
в) пушечная смазка — для смазывания частей винтовки, сдаваемой на склад для хранения;
г) зимняя смазка № 21 — густая смазка светложёлтого цвета, похожая на вазелин, — для смазывания всех частей и механизмов винтовки в холодное время года;
д) чистые и мягкие (хорошо простиранные) тряпки или хлопчатобумажные концы — для чистки, обтирания и смазки; пакля, очищенная от кострики, — только для чистки;
е) щетинные ёршики — для смазки канала ствола и патронника после чистки.
Применять другие сказочные и протирочные материалы нее разрешается.
Примечание. Для разжижения и смывания смазки с мелких и сложных деталей можно применять обезвоженный керосин. После применения керосина части винтовки должны быть тщательно протёрты паклей, а затем сухой и чистой ветошью.
84. Исправность принадлежности проверять в следующем порядке:
1. Проверить исправность шомпола и протирки: вывернуть и вынуть шомпол; навернуть и вырезом отвёртки закрепить на нем протирку, удерживая шомпол от вращения шпилькой; осмотреть, не погнуты ли шомпол или протирка; убедиться, прочно ли удерживается протирка на шомполе и свободно ли вращается медная ее часть на стальной.
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предлагаемая читателю работа — одно из исследований военного потенциала Турецкой Республики и ее военной мощи. Данная книга представляет собой обобщенный материал на основе открытых источников информации, как отечественных, так и зарубежных, по турецким вооруженным силам, их состоянию и направлениям развития и военного строительства, а также специальным (разведывательным) службам страны, играющим важную роль в реализации внешнеполитических интересов страны; предназначена для исследователей, научных работников, аспирантов, адъюнктов, слушателей, студентов и курсантов, изучающих Турцию, турецкий язык и военно-политическую обстановку в регионе.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой книге впервые собраны воедино сведения о самых невероятных порождениях военно-технической мысли — летающих танках, кривоствольном оружии, подводных самолетах, огромных орудиях и многом другом.Читатель узнает об истории появления многих образцов такой необычной техники и причинах появления парадоксальных идей и проектов.
Основной причиной покупки танка «Кристи» M.1940 послужило прежде всего предоставление фирмой технической помощи, передача всех производственных чертежей и технологического процесса производства танка. Дж. У.Кристи выразил также готовность прибыть в СССР сроком на два месяца для консультаций и организации производства. Кроме того, фирма предоставляла возможность нашему инженеру работать на заводе в Рауэй (США). Техническая помощь не распространялась лишь на двигатели «Либерти», гак как они под маркой «М-5» уже производились в СССР по лицензии.
Советский Союз – родина первых в мире автоматических гранатометов. Жаль, что об этом мы узнали только через полвека после их изобретения.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Наставление по стрелковому делу 7,62-мм пулемет Горюнова (СГМ, СГМБ, СГМТ) предназначено для подразделений, имеющих на вооружении пулеметы на станках или установленные на бронетранспортерах и танках.В Наставлении изложены: назначение, устройство и работа частей и механизмов пулемета и патронов к нему; уход за пулеметом, его сбережение и правила подготовки к стрельбе; приемы и правила стрельбы из пулеметов СГМ и СГМБ по различным целям. Особенности устройства, хранения, подготовки к стрельбе и выполнения приемов ведения огня из пулеметов, установленных на бронетранспортерах и танках, отражены в соответствующих статьях после изложения данных по пулемету на станке.В главу IX не вошли правила стрельбы из пулемета СГМТ, поэтому при решении огневых задач из спаренного с пушкой пулемета необходимо руководствоваться Наставлением танковых войск Правила стрельбы из танков, изд.