Весёлые приключения — не только для развлечения - [5]
Обратившиеся в пилы.
Землекоп коня ковал,
А кузнец песок копал.
Размечталась в поле вешка:
«Будь я шахматная пешка,
Короля б по доброй воле
На квадратном съела поле».
Брошен в печь соломы ворох,
Вспыхнул он, как будто порох.
Дым над крышею валит,
Петуха лиса палит.
А зайчиха кашу варит,
А сорока репу парит.
А Топтыгин волосатый
Стал, как зебра, полосатый.
— Волк, смотри,— сказал он волку,—
Станешь зубы класть на полку,
Лучше ты в лесу не вой,
Лучше в цирке песни пой.
А вблизи речной волны
Грусти страусы полны:
Их, известных великанов,
Принял гусь за пеликанов.
В дом войти боится вол:
— Подо мной прогнётся пол!
А чудак какой-то шавку
Сдал на вешалку, как шапку.
ПРЕЖДЕ КУМЕКАЙ, ЛОТОМ КУКАРЕКАЙ
Учёный кот, или О пользе знания иностранного языка
Все чердаки обойдя и задворки,
Кот возвратился, лишь выглянул день.
И увидал он, что спряталась в норке
Мышка, мелькнув, словно серая тень.
«Ах, ты играть со мной вздумала в прятки!»
Замер поблизости кот неспроста.
Мышь усмехнулась:
«Всё те же порядки,
Так поступал ещё прадед кота».
Дом в тишину погружён был, однако
В комнате вдруг у соседней стены
Громко залаяла чья-то собака
И не осталось клочка тишины.
Мышка решила, что, дрогнувший в драке,
Через порог в приоткрытую дверь
Кот убежал от свирепой собаки
И безопасна прогулка теперь.
Глупую мышку учёный-пройдоха
Съел и, присев на ковёр-пуховик,
Гордо подумал:
«А всё же неплохо
Знать хоть один иностранный язык!»
Прежде кумекай, потом кукарекай
— Гусь лапчат!
Гусь лапчат!
Пусть знает вся улица,—
Громко кудахчет
Глупая курица.
Брякнул тут шпорой
Петух краснопёрый
И крикнул сурово:
— Эко, как ново!
«Кудахты, кудахты» —
Вот балаболка.
Как с бухты-барахты
Кудахчешь без толка.
Тем я примерен,
Что правилу верен:
Раньше кумекать —
Потом кукарекать.
Рыбаки и судаки
Однажды утром рыбаки,
Забросив сеть, рыбачили,
А в это время судаки
О рыбаках судачили.
Один судак сказал:
— Свояк, Охота им рыбачить?
Мы, судаки,— не чурбаки,
И нас не околпачить.
Другой ответил:
— Рыбаки,
Которые рыбачут,
Не рыбаки, а чудаки
И попросту чудачут.
А третий молвил:
— Чудаки,
Которые рыбачут,
Не чудаки, а ишаки
И пусть себе ишачут.
А наверху один рыбак
Стал заверять второго,
Что всякий жареный судак
Достойней отварного.
По гипотенузе…
Старший брат мой — школьник,
Он чертит треугольник.
И прямую синюю,
Что сходит под уклон,
Называет линию
Гипотенузой он…
Даль за окнами в снегу,
Я на улицу бегу..
Там стоит среди двора
Треугольная гора.
Мчусь с неё на пузе
По гипотенузе.
Сорок градусов мороз
Сорок градусов мороз,
И с утра недаром
Вход в метро, как паровоз,
Весь окутан паром.
Небеса раскалены,
И пылают щёки.
Ух, мороз!
Отменены
В школе все уроки.
Про задачки и письмо
Ни к чему вопросы.
Ходим, лижем эскимо,
Словно эскимосы.
Прислонись ко няне, сынок
На зелёный горный склон
Со слонёнком топал слон,
Стал слонёнок ныть в дороге:
— У меня устали ноги!
Молвил слон, подставив бок:
— Прислонись ко мне, сынок.—
Прислонясь к слону, слонёнок
Отдохнул, набрал силёнок,
И задолго до луны
Дальше двинулись слоны.
Ты его проворонил, ворона!
Там, где явора ветренна крона,
Воронёнка корила ворона: —
Снова сыр у тебя, лежебока,
Из-под клюва стащила сорока!
Был кусок с козырёк почтальона,
Ты его проворонил, ворона!
Волк и Ёж
Волк, чащобою кружа,
Повстречал в обед Ежа.
И сказал:
— Опять, сосед,
Ты с иголочки одет.
В это время в стороне
Грянул выстрел в тишине.
Волк в кусты от страха скок
И свернулся там в клубок.
В остром слове зная толк,
Ёж сказал:
— О храбрый Волк,
Вы не ёж, но отчего ж
Грозно съёжились, как ёж?
Как был объегорен Егор
В далёкую пору, на слово не скор,
Козу торговал на базаре Егор.
— Коза не козёл,— говорил продавец,—
Когда не возьмёшь, пожалеешь, скупец.
На это Егор отвечал ему так:
— Коза не корова.
Скоси четвертак!
— Привык я всегда уступать знатокам,
Скошу четвертак.
— Ну тогда по рукам!
Коза не козёл, а закуска — не пир,
И оба с козой заглянули в трактир.
Край неба багрился, когда прямиком
Домой возвратился Егор под хмельком.
— Жена, выходи!
Погляди-ка скорей
На эту козу, что стоит у дверей.
Хорошей корове подобна она.—
Руками всплеснув, закричала жена:
— Где были твои, недотёпа, глаза,
Какая же это, разбойник, коза?
Козла бородатого ты приволок,
В хозяйстве от вас одинаковый прок…
Хоть был в старину околпачен Егор,
Словцо «объегорить» живёт до сих пор.
Странный артист
Странный артист
У гражданки одной
На Якиманке
Живёт за стеной.
Разных животных
Четыре часа
В день репетирует
Он голоса.
Снова дворовой
Овчаркой рычит
Или коровой
Протяжно мычит.
Если наскучит
Рычать и мычать,
Воет, мяучит
И лает опять.
И от усердья
Порой перед сном
Громко трубит
Африканским слоном.
Шепчет соседке Соседка:
— Поверь,
Лучше бы в клетке
Жил под боком зверь.
Этот завоет,
Берёт меня жуть.
Долго ль от страха
В окно сигануть?
— Где ж он играет?
А пёс его знает!
Но лаять и выть
Насобачился так,
Что может затмить
Даже свору собак.
Дни недели
ПОНЕДЕЛЬНИК
Улыбнулся новый день:
— Представляюсь:
Понедельник! —
Был он белый, словно мельник,
Что всю ночь молол ячмень.
Вдруг сказал лентяй-отшельник:
— Значит, вы посленедельник? —
И добавил, невесёлый: —
Понедельник — день тяжёлый!
Рассмеялся Понедельник:
— Вижу, вы большой бездельник!
ВТОРНИК
Представился Вторник: —
Я раньше, чем дворник
Привык просыпаться
Любою порой.
Я — дела поборник,
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Стихотворения, опубликованные в рубрике «Детский угол» в журнале «Огонек» в 1989–1991 годах. Художник Валерий Дмитрюк.
БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.