Вот и сегодня учитель физики многомерного пространства вызвал его на трибуну для ответа поскольку посчитал, что мальчик занимался какой-то ерундой, он уже не первый раз пытался его подловить, но все предыдущие разы мальчишка как-то выкручивался. Сегодня же Цыр, физик практик с двадцатилетним опытом решил поставить наглеца на место или хотя бы избавиться от него на своих занятиях. Слишком он действовал разлагающе на остальных своим поведением.
– Фиск, ты опять витаешь в облаках, так и быть я тебе сейчас дам задачку. Сразу скажу, она несколько превосходит то что вы учите, но если справишься то можешь до конца года не приходить на мои занятия я буду отправлять тебе задания по сети.
– Хорошо учитель, – произнес Фиск, он просматривал учебник за следующий год у знакомого и ничего сложного там не видел, так что парень был уверен в том, что сможет справится с задачей.
– Тогда предисловие такое. Во время боя с аварскими пиратами был поврежден генератор Ригеля, он не вышел из строя, но работает вот с такими искажениями. На хвосте у тебя висят три аварских перехватчика, скорость твоего корабля позволяет открыть гиперокно, но надо убедится, что искин не ошибся с расчетами. У тебя есть две минуты до того как перехватчики войдут в зону огня. – произнес Цыр и вывел задание на голограмму выступающую в роли доски и расчетного компьютера.
Задача на самом деле была из личного опыта Цыра. Если бы он не решил перепроверить расчеты искина, то не был бы сейчас он учителем, не был бы он вообще никем будучи уничтоженным гиперпространством.
Для решения задачи не требовалось использовать специфические знания. Уровня который они уже изучили должно было хватить для расчетов, но это в теории. На практике без предварительного разбора подобных задач решить ее было практически невозможно.
Каково же было изумления Цыра когда мальчишка сразу же приступил к расчетам, да не по методике которую изучают в Минмитар, а по аварской методике. Не сказать, что она была хуже или лучше, она была другая.
Через девяносто три секунды Фиск вывел на голограмму верные расчеты, а потом попытался начать корректировать конфигурацию работы поля Ригеля, естественно у него это не получилось так как голограмма имитировала лишь расчетный модуль корабля и больше ничего. Только после этого мальчишка остановился и как-то в недоумении посмотрел на то, что он только что сделал.
– Фиск, где ты научился аварскому методу расчета? – спросил прямо Цыр.
– Не знаю, просто в голове возникло, что так решить задачу будет проще, – произнес недоумевая Фиск.
– Ладно, я обещал, можешь быть свободен, задание тебе пришлю вечером. А вы чего тут мух ловить начали. Записываем решение которое продемонстрировал Фиск, сейчас я вам покажу различие между аварским и нашим методом расчетов.
Продолжение Фиск уже не слушал. Схватив рюкзак он покинул класс и направился в небольшой парк у них во дворе. За пару минут до того как его вызвали к доске он договорился с Маари встретится на перемене там.
Время до конца урока Фиск провел пытаясь разобраться как он смог решить задачу. Для проверки он скачал из сети сборник реальных ситуаций произошедших в космосе и принялся решать задачи после решения которых сверялся с ответами. В трех из четверых случаях его ответ был правильным, но методология расчетов отличалась.
– Уууу, какой ботан мне достался, даже на перемене учится, – произнесла Маари подойдя сзади и присев так чтобы видеть чем он занимался.
– Что от тебя хотела Тильда? – спросил Фиск у своей девушки.
– Да так, ничего важного, – попыталась уйти от разговора Маари. – Это по женским делам.
– Маари, – настоял Фиск.
– Да что тебе непонятно, предохранятся учила она меня. – воскликнула Маари и тут же замолкла закрыв себе рот руками после чего начала осматриваться, но к счастью никого в парке кроме них двоих не было.
– Она что думает, что мы того самое? – в шоке спросил Фиск у Маари.
– А ты что против? – спросила Маари.
– Я только за, но думал попозже подойти к этому вопросу. – произнес Фиск стесняясь Маари.
– Так и знала, вы парни только обо одном думаете, но не переживай, не сейчас, но я не буду против, – произнесла Маари и поцеловала замершего от шока Фиска. – Ладно, вставай, скоро будет начало урока, и расскажи что такого ты натворил, что Цыркуль выгнал тебя из класса?
После обеда Маари отправилась к себе в комнату, а вот Фиск отправился в гараж, несколько минут назад Дирн прислал ему на коммуникатор сообщение с просьбой подойти к гаражу.
Гараж находился на окраине территории детского дома и представлял из себя просто бетонную коробку в которой находился сорока метровый двухсот пятидесяти местный пассажирский флаер.
– Фиск, Тильда попросила меня поговорить с тобой и рассказать об взаимоотношениях мальчиков и девочек и о том откуда берутся дети и что надо делать чтобы этого не произошло раньше времени. Надеюсь мне не надо тебе это рассказывать? – спросил мужчина когда заметил вошедшего в гараж парня, сам Дирн в это время проводил профилактику своей ноге. – Я в твоем возрасте и так уже все знал.
– Не надо дядя Дирн, – произнес покрасневший от смущения Фиск, – Я читал обо всем.
