Великие писатели. Справочник школьника - [16]

Шрифт
Интервал

Повидайся со мною, родная! Появись лёгкой тенью на миг! Всю ты жизнь прожила нелюбимая, Всю ты жизнь прожила для других.

Некрасов часто убегал из мрачного дома к крестьянским ребятишкам. Они гуляли вместе в лесу, в поле, на берегу Волги — реки, неоднократно воспетой поэтом: «О Волга! Колыбель моя! Любил ли кто тебя, как я…»

Мальчик часто видел, как запряжённые в лямки бурлаки тянули баржи с товаром вверх по реке, а однажды он повстречал измождённого бурлака, который говорил, что ему хотелось бы умереть, не дожив до утра. На всю жизнь запомнил эти слова будущий поэт.

Когда Некрасову исполнилось 11 лет, его отдали в Ярославскую гимназию, но курсы он не закончил. Отец отправил юношу в Петербург, в Дворянский полк, однако будущий поэт учиться в военном заведении не захотел, чем вызвал крайнее неудовольствие отца: тот отказал ему в денежной поддержке. Дворянин по происхождению, Некрасов вынужден был довольствоваться случайными заработками, ночлежками для нищих. Однако Некрасов не падал духом; человек он был упорный, работал много: писал для газет и журналов статьи, пьесы и рассказы. «Я боролся с нищетой, — рассказывал писатель, — видел лицом к лицу голодную смерть, в 24 года я уже надломлен работой из-за куска хлеба».

В 1845 г. Некрасов написал стихи «В дороге» — простой рассказ об ужасной судьбе крепостного крестьянина. Прочитав эти стихи, критик В. Белинский воскликнул: «Да знаете ли вы, что вы поэт — и поэт истинный?» Это был переломный момент в жизни Некрасова — он понял, о чём должен писать — о том, что знает с детства: о трудной жизни крепостных крестьян, их детей, вынужденных заниматься тяжёлым трудом, о городской бедноте, о горькой доле русской женщины, солдатчине и т. п. Недаром его называли «певцом горя народного», а сам поэт так определил своё призвание:

Я призван был воспеть твои страданья,
Терпеньем изумляющий народ!

Некрасов умер в Петербурге, в 1878 г.


НИКИТИН Иван Саввич (I824-1861)

— русский поэт. Никитин родился на окраине Воронежа, в маленьком доме над рекой. Отец его — мещанин (так называли горожан среднего достатка), небогатый торговец, однако человек умный и начитанный — мечтал о том, что сын его будет учёным лекарем. Мать — особа мягкосердечная, но забитая — занималась хозяйством. Мальчик был предоставлен самому себе. Вечерами он убегал к старику-караульщику и, глядя на звёзды, слушал сказки.

Шести лет Никитин стал учиться грамоте у соседа-сапожника, в 8 лет отец отдал его в духовное училище. Учеником он был прилежным, но доброго и мягкого по натуре мальчика поражали грубые нравы: наставники награждали учеников зуботычинами, сажали в карцер на хлеб и воду. Самым испытанным средством воспитания были розги.

Закончив училище, Никитин продолжил образование в духовной семинарии, но вскоре вынужден был её оставить, а с мечтой об университете пришлось распрощаться навсегда: отец разорился — на учение денег не было. Чтобы помочь отцу, юноша в 16 лет стал торговать, сначала в лавке, а потом и с лотков на площади.

Бедность налетела как-то сразу. Дома было тяжёло: умерла мать, а отец горько запил, устраивал безобразные кутежи, но Никитин не мог его бросить. Он завёл постоялый двор: сначала сдавал его в аренду, а потом принялся за хозяйство сам. Несмотря на то, что в жизнь Никитина вошла «грязная торговля», мечта о другой жизни никогда не оставляла его: редкие минуты отдыха он посвящал книгам, природе и сочинению стихов, изучал французский язык.

Будущий поэт ещё в семинарии писал стихи, но никому их не показывал: боялся — засмеют. Любил он уходить в степь, и стихи лились рекой, помимо его воли:

Не боли ты, душа!
Отдохни от забот!
Здравствуй, солнце да утро весёлое!

Позднее Никитин рассказывал: «С летами любовь к поэзии росла в моей груди, но вместе с ней росло и сомнение: есть ли во мне хоть искра дарования?»

Наконец, в 1853 г. в воронежской газете было напечатано стихотворение «Русь». С тех пор Никитин стал писать много — просто и правдиво: о нужде и горе, о трудной жизни народа, которую сам хорошо знал.

В 1856 г. вышел первый сборник стихов Никитина, а спустя 3 года осуществилась его мечта: друзья помогли ему открыть книжную лавку. «Ура, друзья мои! Я плачу от радости», — писал Никитин в день открытия. Лавка была особенная: при ней открылась библиотека — поэт сам выдавал книги, выписывал новые, старался, чтобы они были «хорошие и полезные». В лавку приходили поговорить о литературе, послушать стихи хозяина. Теперь он мог заниматься любимым делом, но здоровье было подорвано тяжёлым трудом, и через 2 года Никитин умер.

«Это крупный поэт, — сказал о нём Л. Толстой, — и я не понимаю, как его забывают. Его нельзя забывать».


НОСОВ Николай Николаевич (1908–1976)

— российский прозаик. Родился Носов в Киеве, в актёрской семье. В 1924 г., окончив семилетку, пошёл работать на кирпичный завод в городе Буча под Киевом простым чернорабочим, однако времени даром он не терял — занимался самообразованием, много читал.

В 1927 г. Носов поступил в Киевский художественный институт, но, проучившись там 2 года, перевёлся в Государственный институт кинематографии в Москве. Почти 20 лет Носов работал кинорежиссёром в области учебного и научного кино.


Еще от автора Ольга Дмитриевна Ушакова
Готовые сочинения по литературе. 5 класс

Дорогие друзья!Эта книга включает в себя варианты сочинений по литературе для 5-го класса. Произведения, отобранные для анализа, и темы сочинений соответствуют школьной программе по литературе.Данная книга может быть использована при работе со всеми существующими учебниками по всем выбранным школой учебным программам.Книга поможет учащимся понимать замысел автора, анализировать как стихотворное произведение, так и прозу. На предложенной нами основе дети смогут формулировать свои мысли, делиться впечатлениями от прочитанного, писать собственные сочинения.Опираясь на нашу книгу, ученики легко выполнят письменные и устные творческие задания по литературе.Желаем удачи!


Этимологический словарик школьника

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Почему так говорят

В ваших руках фразеологический словарик. Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Поэтому фразеологизмы часто можно заменить одним словом, менее выразительным. Русский язык необыкновенно богат фразеологическими оборотами. Они делают нашу речь более образной, эмоциональной и колоритной.Эта книга написана не только для тех, кто любит родной язык, – она поможет также пополнить словарный запас и сделать учащимся свою речь образнее и богаче.


Афоризмы и крылатые выражения. Справочник школьника

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Великие ученые. Справочник школьника

В этой книге собраны биографии великих ученых, чьи открытия оказали решающее влияние на развитие науки и человеческого общества.Биографии написаны гак легко и увлекательно, что их с интересом прочитают не только дети, но и родители.


Загадки и пословицы о природе и погоде. Справочник школьника

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Российские деятели украинского происхождения

В Справочнике приведены краткие биографии около 1400 российских деятелей украинского происхождения, внёсших свой вклад в развитие России. В нём помещены статьи о государственных, политических, общественных и церковных деятелях, революционерах, декабристах, полководцах, флотоводцах и военачальниках, героях войн, космонавтах, писателях, художниках, скульпторах, архитекторах, артистах театра и кино, режиссёрах, композиторах, искусствоведах, спортсменах, учёных, создателях новых технологий и техники.             Справочник через биографии деятелей освещает историю Украины и России за период с 1654 г.


Германские пехотные противотанковые средства ближнего боя

В брошюре даны описания и способы применения пехотных противотанковых средств немецкой армии, захваченных нашими войсками. Брошюра поможет нашим бойцам и командирам научиться применять эти средства против танков противника. Настоящее пособие составлено инженер-полковником Клюевым при участии инженер-полковника Панкратьева.


Монеты Китая первой половины XX века. Часть 1.

В книге в занимательной форме описывается история чеканки китайских монет с изображением политических деятелей начиная с первых лет революции до прихода к власти коммунистов. В приложении даны советы и рекомендации по переводу надписей на китайских монетах, таблицы наиболее часто встречающихся на монетах иероглифов и примеры их чтения. Книга снабжена большим количеством иллюстраций.


713 секретов производственных технологий

Форматирование файла не завершено (Stribog).Эти не только древние, но и интересные рецепты не потеряли актуальности и в нынешнее время. Правда, хочу заметить, что не все из них безопасны. Особенно те, где используется ртуть и соли тяжелых металлов (в частности это касается раздела «Парфюмерия»). Так что думайте Сами.С уважением, Сергей Каштанов.


Противотанковая мина ТМ-72 и минный взрыватель МВН-72

Руководство предназначается для изучения тактико-технических характеристик, устройства принципа действия, правил применения, хранения и транспортировки противотанковой мины ТМ-72 и минного взрывателя МВН-72.


Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - Лайфхакер

rufb2edit 0.0.908 сен 2015http://lifehacker.ru/2015/01/22/chitat-v-3-raza-bystree/web2fb2_201509080815_87756238791.0Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - ЛайфхакерИя Зорина 22 января 2015Учимся читать в три раза быстрее за 20 минутУмение быстро читать освобождает кучу свободного времени. Только представьте, вы можете в три раза быстрее справляться со всей литературой — технической, профессиональной или художественной. А теперь приятная новость: в отличие от большинства навыков, которые нужно осваивать постепенно, скорочтение доступно вам уже через 20 минут тренировки.