Варианты прозаических произведений - [6]
Вместо этих: его
Вместо сев на постель: севши на постель
Вместо <к> себе: себе
Вместо она бы погибла: она погибла
Вместо однако Наталье Сергевне: а. и наконец Наталье Сергевне б. скоро Наталье Сергевне
Вместо благодаря винным парам удалось вывести мужа: удалось вывести мужа благодаря винным парам, которые уничтожили его
Вместо дишкант Натальи Сергевны: дишкант его сож<ительницы>
Вместо все ее: ее все
Вместо стучало: билось
Вместо его: в <его>
После на бледном полу… было: Ольга все еще была бледна;
Вместо и этот луч упал: и упал
Вместо в приемной: в зале
Вместо сложив руки: а. Как в тексте. б. сложив крест<ом> руки
Вместо дух всемогущий: дух сильн<ый>
Вместо не сожалеющий ни об чем: довольный
Вместо которое представлялось ему пестрой картиной: как забавной картиной
Вместо хотела бы вырваться: хотела вырваться
Вместо И потом: и на<конец>
Вместо если это было желание безумца, то по крайней мере великого безумца: если это было желание великого безумца
Вместо отрывистые звуки плясовой песни: звуки песен
Вместо смешанные с порывами: а. с пор<ывами> б. сме<шанные>
Вместо и свет ее, захватывая: и луч ее захватывал
Вместо измятых соломинок: изломанных соломинок, и оставляя во мраке весь пол, кото<рый>
После внимал начато и зачеркнуто: а. д<не дописано> б. пе<не дописано>
Вместо безотчетное: а. и тай<ное> б. неиз<ъяснимое>
Вместо скрежетал зубами: кусал сво<и губы>
Вместо ему послышался: послышался
Вместо сказал кто-то очень тихо: сказал женский голос
Вместо Между тем облако: а. Об<лако> б. Между тем сия<ние> >
прочитавши ~ беспокойство вписано.
Вместо отвечала Ольга изменившимся голосом: сказала Ольга; ее голос был странен
Вместо впервые: в первый раз
Вместо и не умея: и не мог<ши>
Вместо прячет в железный сундук: прячет в с<ундук>
Вместо несколько дней: два дня
Вместо когда он говорил: когда говорил
Вместо то не мог: а. Как а тексте. б. он не мог
Вместо или дочь: или дочь его
Вместо ваших произвольных страстей: ваших страстей
Вместо Его любовь: Эта любовь
Вместо сама по себе в крови чужда всякого тщеславия: а. сама по себе в крови… б. сама по себе в крови и чужда тщ<еславия>
Вместо делается так велико: делается велико
Вместо самолюбие берет перевес: самолюбие пр<евосходит>
Вместо и божество: и кумир
Вместо сделать первый шаг: сделать шаг
Вместо на пути; по <пути>
Вместо ни тебе, ни мне: м<не>
Вместо Всё равно: Но всё равно
Вместо не позволю низкому: не позволю другому
Вместо почитать меня за свою игрушку: отравить жизнь мою [свою]
Вместо не отвергай: б<ерегись>
Вместо мою ненависть: мою к<лятву>
Вместо стараясь умолкнуть, укусил нижнюю губу свою: и до крови укусил свою нижнюю губу
Вместо крепко: сильно
Вместо его крестом: крестом
Вместо я знаю, Вадим, твой удар: я знаю, твой удар
Вместо ты меня любишь: ты меня любишь. Ольга!..
Вместо Успокойся, опомнись ~ ты не слабый челнок: Успокойся, опомнись, — сказал Вадим… — ты меня не знаешь, но я тебе открою всё мое сердце, разверну мое существование, и ты поймешь эту странную [адскую] душу… тебе я могу обнажить [открыть] ее. Ты не слабый челнок
Вместо переплыть это море: переплыть бесконе<чное>
Вместо ни добра, ни зла, ни заботы: ни добра, ни зла,
Вместо а в моей груди: и в моей груди
Вместо неусыпная: безбр<ежная>
Вместо не имел своего куска хлеба: не имел хлеба
Вместо и нельзя было: и меня нельзя было
Вместо оглушаемый звоном: оглушаемый гу<дением>
Вместо и потому: от<того> >
Вместо этим: таким
Вместо была прекрасна! ~ голос шептал: была прекрасна! — Ужасный голос говор<ил>
Вместо я был один, всегда один: один, всегда один
Вместо люди не могут: люди никогда не могут
После лучше их, — было: а. я желал б. не<не дописано>
Вместо все монахи, которых я знал ~ от старости: а. однажды у игумена в келье посмотрелся я в зеркало б. все монахи, которых я знал, были обыкновенные, полудобрые существа, глупые от старости
Вместо ни к чему, кроме: ни к чему дру<гому>
Вместо ссыхалось; ей нужна: ссыхалось; ну<жна>
Вместо степь, открытое небо: степь, не<бо>
Вместо судить о зиме: судить о ве<сне>
Вместо и весне: и лете
Вместо о том: того
Вместо я заметил безногого нищего: я подошел к безногому нищему
Вместо сидел на земле у святых ворот: а. сидел на полу б. Как в тексте. в. сидел на земле на крыльце храма
Вместо радость покрывала незначущее его лицо: а. радость в б. радость появлялась на лице его
Вместо благоразумен, любезный: благоразумен, друг любезный
Вместо однако продолжал свои вопросы: а. однако я продолжал не смутившись: б. но однако продолжал свои вопросы
Вместо что был ты прежде, купец или крестьянин?: а. что был ты крестьянин, вольный или раб?.. б. что был ты прежде, крестьянин?
Вместо безногий: а. Как в тексте. б. безногим
Вместо чтоб я не даром: чтоб я бы недаром
Вместо Как же!: Знал.
Вместо в его улыбке: в его на<смешке>
Вместо над судьбой: над самим собою
Вместо Я это знал!.. разве ты не сестра мне?: Я это знал!.. ты ведь сестра мне
Вместо возразил: от<вечал>
После возразил Вадим было а пожи<мая> б. отвечая на в. поцеловав г. и прижал к губам ее полную руку, и
Вместо Послушай: брат,
Вместо воскрешая: пробужда<я>
После жажду любви было: а. стремление к совершенству
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Роман «Герой нашего времени» – одна из вершин русской прозы первой половины XIX в. Воспринятый современниками М.Ю. Лермонтова как «странный», роман побуждает все новые и новые поколения читателей искать решения его загадкам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Тюрьма в Гуантанамо — самое охраняемое место на Земле. Это лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных тяжких преступлениях, в частности в терроризме, ведении войны на стороне противника. Тюрьма в Гуантанамо отличается от обычной тюрьмы особыми условиями содержания. Все заключенные находятся в одиночных камерах, а самих заключенных — не более 50 человек. Тюрьму охраняют 2000 военных. В прошлом тюрьма в Гуантанамо была настоящей лабораторией пыток; в ней применялись пытки музыкой, холодом, водой и лишением сна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Брошюра написана известными кинорежиссерами, лауреатами Национальной премии ГДР супругами Торндайк и берлинским публицистом Карлом Раддацом на основе подлинных архивных материалов, по которым был поставлен прошедший с большим успехом во всем мире документальный фильм «Операция «Тевтонский меч».В брошюре, выпущенной издательством Министерства национальной обороны Германской Демократической Республики в 1959 году, разоблачается грязная карьера агента гитлеровской военной разведки, провокатора Ганса Шпейделя, впоследствии генерал-лейтенанта немецко-фашистской армии, ныне являющегося одним из руководителей западногерманского бундесвера и командующим сухопутными силами НАТО в центральной зоне Европы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Книга Стюарта Джеффриса (р. 1962) представляет собой попытку написать панорамную историю Франкфуртской школы.Институт социальных исследований во Франкфурте, основанный между двумя мировыми войнами, во многом определил не только содержание современных социальных и гуманитарных наук, но и облик нынешних западных университетов, социальных движений и политических дискурсов. Такие понятия как «отчуждение», «одномерное общество» и «критическая теория» наряду с фамилиями Беньямина, Адорно и Маркузе уже давно являются достоянием не только истории идей, но и популярной культуры.
Книга представляет собой подробное исследование того, как происходила кража величайшей военной тайны в мире, о ее участниках и мотивах, стоявших за их поступками. Читателю представлен рассказ о жизни некоторых главных действующих лиц атомного шпионажа, основанный на документальных данных, главным образом, на их личных показаниях в суде и на допросах ФБР. Помимо подробного изложения событий, приведших к суду над Розенбергами и другими, в книге содержатся любопытные детали об их детстве и юности, личных качествах, отношениях с близкими и коллегами.
10 мая 1933 года на центральных площадях немецких городов горят тысячи томов: так министерство пропаганды фашистской Германии проводит акцию «против негерманского духа». Но на их совести есть и другие преступления, связанные с книгами. В годы Второй мировой войны нацистские солдаты систематически грабили европейские музеи и библиотеки. Сотни бесценных инкунабул и редких изданий должны были составить величайшую библиотеку современности, которая превзошла бы Александрийскую. Война закончилась, но большинство украденных книг так и не было найдено. Команда героических библиотекарей, подобно знаменитым «Охотникам за сокровищами», вернувшим миру «Мону Лизу» и Гентский алтарь, исследует книжные хранилища Германии, идентифицируя украденные издания и возвращая их семьям первоначальных владельцев. Для тех, кто потерял близких в период холокоста, эти книги часто являются единственным оставшимся достоянием их родных.