В огненном кольце - [52]
Молодые ребята превращались в мужественных, стойких бойцов. Помогал им в этом командир.
Орудийный расчет бывшего студента Московского института химического машиностроения сержанта Николая Боброва, награжденного медалью "За боевые заслуги", отличался боевой спайкой, инициативой. Участвовал он во многих боях. Однажды батарея занимала позицию у самого переднего края обороны. Налетело 20 вражеских самолетов.
- Стоять и никому ни с места, - сказал Бобров товарищам. - Держаться до последнего.
Земля ходуном ходила от разрывов, а расчет стоял и выстрелом в упор сбил бомбардировщик. Потом зенитчики вели огонь по пехоте...
На стволе орудия появилась надпись: "Сражаться так, как 28 героев-гвардейцев". Сделал ее Николай Бобров.
- Эти 28 героев, - говорил он, - словно братья родные мне. Они погибли на той земле, где дед мой жил, где меня мать родила. У разъезда Дубосеково их могила. А недалеко от него мое село. Там 56 дней мучилась под тиранией оккупантов моя мать, и за эти 56 дней сгорбилась и поседела. 28 гвардейцев-панфиловцев кровь свою пролили за то, чтобы сберечь мой родной край от фашистов. Никогда я их не забуду... А слова эти на пушке написал, чтобы помнить подвиг героев и бить врага по-гвардейски.
Душевное состояние командира передается бойцам. И вот каждый боец сделал на агрегате, где работал, свою надпись. Трубочный Спирин вывел красным карандашом на снарядном ящике: "Точнее трубку, точнее огонь по фашистам!", наводчик Головнин - "Каждый снаряд - в цель!", заряжающий Ветров - "Смерть фашистам!"{182}
Неиссякаемая любовь к Родине и ненависть к фашистским захватчикам сплотила этот боевой коллектив. По примеру командира каждый боец старался сделать все возможное, чтобы враг не прорвался к Ленинграду, чтобы уничтожить фашистов.
Летом фашистская авиация изменила тактику: понеся большие потери при массированных налетах на Ленинград, она перешла к действиям одиночными самолетами.
Зенитчики 192-го полка это сразу заметили. В полку провели совещание командного состава, на котором обсудили задачу: "Сбивать фашистские самолеты первым залпом". Вскоре в подразделениях прошли партийные собрания с повесткой дня: роль коммунистов в подготовке первого поражающего залпа. Затем состоялись комсомольские собрания. С бойцами провели политзанятия: "Первый залп должен быть поражающим". Таким образом, все воины были вовлечены в борьбу за повышение огневого мастерства.
И вот в один из дней 18-я батарея первым залпом сбила вражеский самолет "МЕ-109", пытавшийся вести разведку. Военком батареи старший политрук Опара провел митинг. Выступавшие бойцы давали слово еще лучше овладеть боевым мастерством.
Значительных успехов добились и другие подразделения. Батареи 192-го зенитного полка за сентябрь 1942 г. сбили 15 самолетов, из них 12 одиночных "МЕ-109"{183}.
Так первые залпы зенитчиков становились поражающими.
В повышении боеспособности и стойкости войск большую роль сыграл приказ Народного Комиссара обороны № 227 от 28 июля 1942 года{184}. Это был суровый приказ, который запомнился всем фронтовикам. В нем откровенно говорилось о чрезвычайно тяжелом положении на фронте и делался вывод: дальше отступать нельзя, иначе можно погубить Родину. Надо упорно, до последней капли крови защищать каждую позицию, каждый метр советской земли. Приказ призывал объявить решительную борьбу с трусами и паникерами, нарушителями дисциплины.
Военный совет Ленинградской армии ПВО, командиры и политработники провели большую работу по разъяснению и выполнению этого приказа.
Его зачитывали во всех батареях, эскадрильях и ротах. Генерал-майор Г.С. Зашихин зачитал приказ и беседовал с зенитчиками дивизионного командного пункта и в четырех батареях, Ф.Ф. Веров - в трех батареях, А. А. Иконников - в четырех батареях. Во всех подразделениях прошли партийные и комсомольские собрания, на которых обсуждались задачи коммунистов и комсомольцев, вытекавшие из приказа.
Защитники Ленинграда, как и все советские воины, встретили этот приказ с удовлетворением; на митингах, собраниях единодушно одобряли намеченные в нем меры по повышению боеспособности войск, клялись сражаться мужественно и стойко.
Большую воспитательную роль сыграл документальный фильм "Ленинград в борьбе", выпущенный в июле Ленинградской студией кинохроники. Он показывал артиллерийские обстрелы и бомбежки города, которые методически вели фашисты, трудности и лишения, переживаемые ленинградцами, их героический труд, подвиги защитников колыбели Октября. Фильм демонстрировался во всех полках. Бойцы смотрели его с огромным вниманием.
Усиливая воспитательную работу, Военный совет армии, командиры и военкомы частей принимали самые решительные меры по устранению недостатков в боевой деятельности подразделений.
В те дни шли ожесточенные бои в воздухе. В прикрытии наших войск участвовали и истребители ПВО. 2 августа 1942 года враг бросил для бомбардировки наших войск в районе Урицка 52 "юнкерса" под прикрытием истребителей. Для отражения налета было поднято 56 наших истребителей. Завязался бой. О его ожесточенности говорит тот факт, что наши летчики сбили 27 и подбили четыре вражеских самолета.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Жестоким смерчем обрушилось на Европу фашистское нашествие. Пепел и слезы, кровь и руины оставались там, где прошли полчища гитлеровцев.В воскресный солнечный день 22 июня 1941 года мутный нацистский поток хлынул и на территорию нашей Родины. Везде, где ступала нога оккупантов, вспыхивали очаги сопротивления: зажигали костры в лесах партизаны, действовали подпольщики. Многие из них погибли, но не дрогнули, не согнулись под пытками.Был свой незримый фронт и в битве за Ленинград. Он проходил по берегам Плюссы и Шелони, Волхова и Великой.
Перед Вами история жизни первого добровольца Русского Флота. Конон Никитич Зотов по призыву Петра Великого, с первыми недорослями из России, был отправлен за границу, для изучения иностранных языков и первый, кто просил Петра практиковаться в голландском и английском флоте. Один из разработчиков Военно-Морского законодательства России, талантливый судоводитель и стратег. Вся жизнь на благо России. Нам есть кем гордиться! Нам есть с кого брать пример! У Вас будет уникальная возможность ознакомиться в приложении с репринтом оригинального издания «Жизнеописания первых российских адмиралов» 1831 года Морской типографии Санкт Петербурга, созданый на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания.
Книга известного российского писателя-мариниста В. Шигина посвящена событиям, связанным с гибелью атомного подводного ракетного крейсера «Курск».Уникальность информации, документальность и правдивость – вот что отличает книгу В. Шигина от подавляющего большинства изданий на эту тему. Книга основана на документах Главного штаба и Управления поисковых и аварийно-спасательных работ ВМФ. Читатели впервые смогут познакомиться с поминутной хронологией спасательной операции в августе и октябре 2000 года. Немаловажен и тот факт, что, будучи кадровым офицером ВМФ, автор сам принимал участие в обеспечении водолазных работ.
«Памятная книжка краснофлотца» содержит основные уставные положения, определяющие обязанности и поведение краснофлотца на корабле, служебное положение и права, а также некоторые правила поведения на берегу, вне службы. Книжка иллюстрирована, в том числе многоцветными иллюстрациями на вклейках, представляя вновь введенные в Красной Армии и Военно-Морском Флоте погоны рядового и начальствующего состава, а также ордена и медали СССР и нагрудные знаки (например, Отличник ВМФ). В справочном разделе помещены сведения о морских узлах, флагах военно-морского свода сигналов, основных морских терминах, а также флагах иностранных государств (национальных, военных и торговых) и национальных опознавательных знаках самолетов и др.
В брошюре излагаются советы и приводятся примеры организации и методики проведения занятий с солдатами и стрелковым отделением по отработке действий в атаке и при бое в глубине обороны противника днем и ночью. Рассматриваются вопросы совершенствования подготовки солдат и отделения на тактико-строевых и тактических занятиях, на тактических учениях, а также вопросы обучения действиям в различных условиях боевой обстановки: при наступлении с форсированием водной преграды, при бое в траншеях и ходах сообщения, в городе, в лесу и зимой.
Аннотация издательства: 20 июня 1942 года маршал Роммель атакой с ходу взял Тобрук в Ливии. Как это могло произойти? Почему англичане, имея двукратный перевес в силах, не сумели отстоять эту укрепленную крепость? А в ноябре 1942 года союзники высадились в Северной Африке. Они имели огромное превосходство в силах, однако продвижение вперед было мучительно медленным, и каждый километр пути был обильно полит кровью. Один театр военных действий, но две разные войны… Почему? Об этом и рассказывается в работах Сэмюэля У.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.