В этой книге нет ни слова правды, но именно так все и происходит - [25]

Рис. 9.54 является двумерным изображением того, как мужчина вписывается в звезду-тетраэдрон. Если бы на этом рисунке была изображена женщина, то она должна была бы находиться спиной к зрителю. Рис. 9.55 дает нам вид звезды-тетраэдрон сверху и представление о том, как в нее должны вписаться мужчина и женщина.

Глаз

Друнвало нарисовал морфогенную структуру глаза, соответствующую как человеческому глазу, так и глазу любого другого существа. Он считает это изображение очень важным (рис. 9.56). Строение глаза аналогично структуре самого света; в нем представлена вся электромагнитная структура. Она также содержит в себе геометрию vesica piscis. Внутри vesica piscis имеется два равных треугольника. Основание треугольников равно ширине vesica piscis, а линия, проходящая через их центр, соответствует длине vesica piscis. Если вы развернете длину vesica piscis на девяносто градусов, она превратится в ширину следующей, большей фигуры. Этот процесс происходит вечно.

Электромагнитное поле или свет представляют собой электрическое и магнитное поля, расположенные по отношению друг к другу под углом 90 градусов (рис. 9.57). Электрическое поле распространяется как волна, и магнитное поле движется вместе с этой волной, располагаясь под прямым углом по отношению к ней. Проходя сквозь пространство, вся эта конфигурация совершает вращательное движение (рис. 9.58).

Друнвало предсказывает, что вскоре ученые откроют, что электрический аспект электромагнитного поля соответствует длине первого vesica piscis, а магнитный аспект соответствует ширине первого vesica piscis, и они пропорциональны. Совершая спиралевидное движение, поля поворачиваются под углом 90 градусов, то же происходит и с vesica piscis. Логарифмические спирали также распространяются вдоль спиралей электромагнитной энергии. Свет и воспринимающий его глаз имеют один и тот же геометрический рисунок, так как воспринимающий объект должен настроиться на параметры воспринимаемого поля. Все наше тело настроено на восприятие звуков, вибраций и света.

Левый глаз Гора

"Левый глаз Гора" представлял собой двенадцатилетний курс тренировки "эмоционального тела". Он был необходим для подготовки к посвящению, и его основной темой являлись разнообразные эмоции, чувства, страхи, а также позитивные и негативные аспекты чакр. Все египетские храмы были сооружены для проведения курса "Левого глаза Гора". Посвященные работали с различными аспектами человеческой природы. За каждый определенный страх отвечает определенная чакра, и каждый из главных двенадцати египетских храмов соответствовал определенной чакре.

Согласно Друнвало, в храме, связанном со страхами второй чакры, вырыто большое углубление (рис. 10.1).

Даже современные египетские гиды говорят туристам, что это углубление предназначалось для процесса обучения. Ученик должен был войти в углубление, заполненное водой и огромными валунами, опуститься на дно и, не задев камней, вынырнуть сквозь маленькое отверстие на другой стороне бассейна.

Это не кажется особенно трудным, но ведь ученики должны были делать еще многие вещи. Египтологам известно из древних рукописей, что углубление заполнялось водой для проведения специальных тренировок, но они не знают всех особенностей этих испытаний. Друнвало спросил Тота, каким был настоящий процесс посвящения, и Тот дал ему полный отчет:

Храмовый комплекс был расположен таким образом, что процесс посвящения начинался на гораздо более высоком уровне, чем углубление в полу.

Процесс посвящения начинался с того, что его участники могли видеть только три первые ступени, ведущие в воду, и очень высокую стену с другой стороны бассейна (рис. 10.2). Ученики должны были войти в воду по этим ступеням, а затем, сделав глубокий вдох, нырнуть и найти другой выход. Они должны были медленно пробираться под водой, так как там царил мрак и путь изобиловал препятствиями. Итак, они опускались на дно водоема и там находили узкий проход, ведущий к огромному кубу. Этот куб был освещен, и они могли рассмотреть его. Он кишел крокодилами. В этот момент участники обряда могли различить отверстие в верхней части куба.

Согласно Тоту, они почти всегда проплывали мимо крокодилов и устремлялись к отверстию. Единственной загвоздкой во всем этом было что это отверстие вовсе не вело на поверхность. Итак, ученик должен был возвращаться и повторять весь процесс. Но теперь он знал две вещи: первых, то, что отверстие в кубе не ведет на поверхность, а во-вторых, видел крокодилов. Знание о крокодилах делало повторное испытание более страшным. И в этот момент, когда участник обряда посвящения переживал глубочайший ужас, ему не оставалось ничего иного, как нырять в куб с крокодилами еще глубже и искать другой выход.

Великая Пирамида

После прохождения двенадцатилетнего курса "Левого глаза Гора" (тренировки эмоционального тела) и двенадцатилетнего курса "Правого глаза Гора" (тренировки объединенного сознания), ученики спускались на три с половиной дня в Великую Пирамиду для прохождения последнего обряда посвящения.

Тот утверждает, что пирамида была возведена специально для того, чтобы помочь переходу со второго уровня сознания (на котором мы сейчас находимся) на третий, или на уровень Христова Сознания. Великая Пирамида – это чертог посвящения.