Увлекательно о космосе. Межпланетные путешествия [заметки]
1
Десятое издание книги «Межпланетные путешествия» было выпущено в 1935 г. (Здесь и далее, если это не оговаривается особо, примечания принадлежат автору книги.)
2
Точнее – 9,8 м/с; округляем это число ради простоты.
3
Подлинник появился в 1901 г. Имеется несколько русских переводов.
4
Современное для периода 1930-х гг. (Примеч. ред.)
5
На этот давно обнаруженный мной недосмотр в рассуждениях Уэллса я имел возможность обратить внимание писателя лишь в 1934 г., при его посещении СССР.
6
«Однако закон обратной пропорциональности радиусу не имеет больше силы, когда радиус становится слишком малым в сравнении с длиной волны отталкивающих световых лучей: при некотором радиусе, близком к 0,0001 мм, отношение давления к притяжению начинает быстро уменьшаться» (Пойнтинг).
7
Сосредоточенный пучок лучей, естественно, должен оказывать более сильное давление, нежели обыкновенный.
8
«Куин Мэри» («Королева Мария»).
9
Имеется русский перевод под редакцией и с примечаниями Я.И. Перельмана.
10
См. последнюю главу его Initation à la Méchanique (есть русский перевод под заглавием «Введение в механику»).
11
Северных и южных штатов.
12
В романе он фигурирует под именем Ардана – прозрачный псевдоним известного французского аэронавта и фотографа Надара (Феликса Турнашона), который и послужил прообразом этого персонажа.
13
Расчет, поясняемый рис. 12, смущает некоторых читателей тем, что величина секундного приближения падающего тела к центру Земли принимается здесь постоянной; между тем для свободно падающего тела величина эта в последующие секунды растет, как известно, пропорционально квадрату числа протекших секунд: в первую секунду падения тело опускается на 5 м, в первые две – на 20 м, в первые три – на 45 м и т. д. Не надо забывать, однако, что пройденный путь возрастает так лишь тогда, когда направление силы земного притяжения, действующей на тело, остается неизменным или параллельным самому себе. В нашем же случае направление силы тяжести каждый момент меняется, составляя всегда прямой угол с касательной скоростью (рис. 13). Поэтому отвесная скорость не накапливается, и тело ежесекундно опускается на 5 м.
14
По данным «Артиллерийского журнала» (1935, № 1), почерпнутым из немецкой книги Эйсгрубера «Как мы обстреливали Париж» (1934).
15
Жюль Верн выбрал для снаряда именно такую скорость в расчете преодолеть не только силу тяжести, но и сопротивление атмосферы.
16
В сущности, это огромное ускорение есть лишь другое название для того, что мы именуем сотрясением.
17
В настоящее время уже существует метод запуска объектов в космическое пространство с помощью огнестрельного оружия типа огромной пушки или электромагнитной пушки. Первые реальные эксперименты были проведены в 1962–1967 гг. в США. Тогда лаборатория канадского инженера Жеральда Бюлля под эгидой министерств обороны США и Канады запускала из пушек снаряды весом до 2 т на высоту 180 км. Сейчас разрабатывается множество проектов электромагнитных пушек, с их помощью ученые собрались отправлять автоматические межпланетные станции в другие галактики для исследования планет. Однако электромагнитные пушки могут работать и для выведения грузов в космос с Земли, в особенности если не стоит вопрос чрезмерных перегрузок. (Примеч. ред.)
18
Это надо понимать в том смысле, что противодействующая сила порождает здесь не напор на стенку, а истечение газов из отверстия.
19
Ускорение, с каким движется вверх пиротехническая ракета, в десятки раз больше ускорения земной тяжести.
20
Эта лаборатория снабжала ракетами не только Германию (в том числе и германскую армию), но и другие государства. Ее спасательные морские ракеты считались лучшими в мире и выписывались даже английским адмиралтейством. После 100 лет существования она была по Версальскому договору закрыта наряду с прочими военными заводами, и оборудование ее уничтожено. В настоящее время славится другая германская ракетная лаборатория в Везермюнде, руководимая знатоком пороховых ракет инженером Ф. Зандером.
21
Не смешивать с советским работником ракетного дела инженером Ф.А. Цандером.
22
В России первое упоминание об использовании запорожцами боевых ракет в стычках с татарами относится к 1516 г. Тогда низовые казаки гетмана Ружинского применили зажигательные ракеты и уничтожили татарскую орду крымского хана Мелик-Гирея в районе Белгорода. (Примем, ред.)
23
Кибальчич упоминает о ракетах, могущих поднимать до 5 пудов разрывного заряда.
24
Хотя употребление противоградовых ракет широко практикуется в Швейцарии и в некоторых местностях Кавказа, пользу их нельзя считать бесспорно доказанной. Специальное опытное исследование вопроса, предпринятое в ряде кантонов Швейцарии в течение 1928 и 1929 гг., не дало решающих результатов; польза ракет, во всяком случае, не обнаружилась с достаточной определенностью (что, возможно, обусловливалось недостатками самой постановки опытов).
25
См. статью А. Мауля в Technik fur Alle за 1915–1916 гг.
26
Наблюдение это находится в согласии с опытами над мелкими животными, еще ранее произведенными К.Э. Циолковским с помощью центробежной машины, а позднее профессором Н.А. Рыниным и др. в Ленинграде (1930 г.).
27
Азотная кислота содействует горению: известно, что в азотной кислоте тлеющий уголь горит, а скипидар воспламеняется.
28
Отмечу, между прочим, что в Германии недавно (1935 г.) пущен в эксплуатацию первый 100-сильный двигатель внутреннего сгорания, использующий в качестве горючего водород.
29
Путем преобразования можно придать предыдущему уравнению и иной вид, а именно:
то есть масса заряда равна массе М>к полезного груза, умноженной на выражение в скобках.
30
7 октября 1959 г. Советским Союзом был осуществлен запуск космической ракеты с автоматической межпланетной станцией «Луна-3» на борту. Советская научная станция обогнула Луну, сделала фотоснимки ее обратной стороны, недоступной для земных наблюдателей, и передала изображения на Землю. (Примеч. ред.)
31
Главным образом в книге «Исследование мировых пространств реактивными приборами» (Калуга, 1926).
32
Дальнейший текст этой главы был просмотрен и отчасти пополнен К.Э. Циолковским.
33
Расчеты приведены в Приложениях.
34
Современные орбитальные станции получают энергию от бортовых аккумуляторов и солнечных батарей. (Примеч. ред.)
35
Почувствовав себя невесомыми, они могли сделать только два предположения: либо снаряд свободно летит в пространстве, либо же земной шар внезапно утратил способность их притягивать. Теоретически оба допущения равноправны, практически же выбор между ними несомненен.
36
Не забудем, что речь идет о крупинках массою в несколько миллиграммов.
37
Утверждение, нисколько не преувеличенное: в одном лишь Ленинграде в течение 1934 г. зарегистрировано свыше 72 000 транспортных аварий на улицах!
38
То есть тело, поглощающее все падающие на него лучи.
39
Многих смущает тот общеизвестный факт, что человек, подвешенный вниз головой, погибает; отсюда делают вывод о важном значении для нашего организма надлежаще направленной силы тяжести. Однако из того, что при определенном направлении своего действия фактор оказывается вредным, никак не следует, что и полное отсутствие этого фактора также будет вредно.
40
Но никак не из порохового. Дым, видимый публикой, – чисто декоративный.
41
См. «Занимательную механику» Я.И. Перельмана.
42
См.: Рынин Н.А. Теория реактивного полета. Гл. «Эффект ускорения на животных» (с. 353–356). Опыты производились над тараканами, навозными жуками, слепнями, мухами, карасем, лягушками, чижом, голубем, вороной, мышами, крысами, кроликами, кошками. Насекомые переносили безвредно для себя отяжеление в 2000 раз, лягушки – в 50 раз, кошки – в 20 раз (в течение 1–2 мин.).
43
«Человек-пушка» при падении на сетку подвергает свое тело усиленной тяжести, в 15 раз превышающей нормальную, не испытывая при этом болезненных ощущений (см.: Перельман Я.И. Занимательная механика).
44
ЭПРОН (Экспедиция подводных работ особого назначения) – специальная организация СССР для подъема затонувших судов и проведения аварийно-спасательных работ, созданная в 1923 г. В начале Великой Отечественной войны ЭПРОН была передана в Военно-морской флот СССР, где на его основе была создана Аварийно-спасательная служба. (Примем. ред.)
45
Имеется и советское изобретение подобного рода: изготовленная по проекту рабочего Трехгорной фабрики Лобовикова модель костюма для полетов в стратосферу в открытой гондоле обеспечивает пилоту не только свободное движение рук и ног, но и благоприятную температуру (костюм имеет внутреннюю обогревательную обшивку). Изобретение получило одобрение Центрального совета Осоавиахима.
46
На расстоянии Земли снаряд обращался бы вокруг Луны в 9 раз медленнее, чем Луна вокруг Земли, то есть совершал бы полный оборот в 27,3 × 9 сут. Время падения его с Земли на Луну под действием ее притяжения равнялось бы, следовательно,
В такой срок должен был бы перелететь с Земли на Луну «кеворитный» снаряд Уэллса, если бы все его «кеворитные» заслонки были свернуты и вся масса снаряда подвергалась действию лунного притяжения. Но путешественники подвергали действию тяготения только часть массы снаряда, в движение же увлекалась вся масса снаряда. Вследствие этого снаряд получал ускорение, составляющее только некоторую долю нормального. В результате продолжительность перелета должна увеличиться. Если, например, действию притяжения подвергалась только >1/>10 массы снаряда, то время падения снаряда на Луну должно возрасти в √10 раз, то есть путешествие длилось бы 136 дней.
47
Предполагается, что цилиндр с трубкой и цилиндр с насадкой имеют одинаковую массу.
48
Строго говоря, немного меньше, если воспользоваться суточным движением точек экватора.
49
В русских книгах (не считая очень редкой теперь брошюры самого Н.А. Любимова и его журнальных статей) я не нашел упоминания об этих опытах, и только в немецком сочинении Г. Гана Physikalische Freihandversuche встречается описание некоторых из них. Пользуюсь случаем с благодарностью отметить, что первым указанием на принадлежность описываемых далее опытов профессору Н.А. Любимову я обязан любезности профессору А. В. Цингера.
50
Это явление принимается в соображение при устройстве для лифтов и клетей (в шахтах) безопасных приспособлений, которые
должны автоматически начать действовать в случае разрыва подъемного каната.
51
В 90-х гг. XIX в. подобное устройство было предложено (но, кажется, не осуществилось) во Франции в качестве развлечения для любителей сильных ощущений; камера с посетителями должна была падать с высокой башни в бассейн с водою; погружаясь в воду, камера замедляет свое движение, останавливается и затем всплывает.
52
Соответствующая статья В.Л. Розенберга вошла в составленную мной «Физическую хрестоматию» (1924), вып. I.
53
Космические лучи, или лучи Гесса (часто называемые также лучами Милликена).
54
Надо ли напоминать, что из этих 9 подъемов три совершены советскими пилотами? У всех на памяти подъем стратостата «СССР-1» в 1933 г. на высоту 19 км (командир Прокофьев), подъем «ОАХ-1» в том же году на 22 км, поставивший превзойденный лишь в 1935 г. мировой рекорд высоты (командир Федосеенко) и подъем «СССР-1-бис» в 1935 г. на 16,2 км (командир Зилле). Высший подъем совершен американскими стратонавтами в ноябре 1935 г. – до высоты 22 066 м.
55
На экваторе стратосфера начинается на высоте 17–18 км; граница ее постепенно понижается с приближением к полюсам, где она расположена на высоте 8–9 км.
56
Установлено лишь, что часть космического излучения представляет собой поток наэлектризованных частиц (электронов).
57
Эти толки о сигналах с планет нашли себе макет в романе Уэллса «Первые люди на Луне».
58
Русский перевод в издании ГИЗ (1925), последняя глава книги.
59
В предшествовавших изданиях книги этот раздел имел заголовок «Люди и книги» и был перечнем деятелей, выдвинувшихся на поприще ракетного дела. Сейчас, однако, число людей, занятых ракетной проблемой, у нас и за рубежом настолько возросло, что от составления их поименного перечня приходится отказаться. Ограничиваюсь здесь поэтому указанием одной лишь книжной литературы.
60
Биографические сведения об изобретателе-самоучке Ю.В. Кондратюке помещены в книге профессора Н.А. Рынина «Теория космического полета», с. 341–346.
61
Во время печатания настоящего сочинения появилась превосходная книга Лангемака и Глушко «Ракеты и их применения».
62
Кн. I посвящена металлическому дирижаблю Циолковского и биографическому очерку.
63
Сообщение некоторых немецких авторов о том, что Пельтри в 1912 г. делал в Петербурге доклад о звездоплавании, ошибочно.
64
Общество это приняло на себя функции распавшегося германского Союза звездоплавания.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга написана известным популяризатором и педагогом и содержит парадоксы, головоломки, задачи, опыты, замысловатые вопросы и рассказы из области физики. Книга по характеру изложения и по объему знаний, предполагаемых у читателя, рассчитана на учащихся средней школы и на лиц, занимающихся самообразованием в таком же объеме.
В книгу Якова Перельмана «Головоломки и развлечения» вошли занимательные задачи, опыты, рассказы и игры, помогающие проверить свои знания по математике и физике. Здесь встретятся задачи о часах, числовые головоломки, развлечения со спичками и магические квадраты, сумма чисел сторон которых удивляла астрологов и алхимиков древности и обладала, по их мнению, волшебными свойствами. Для среднего школьного возраста.
Настоящая книга, написанная выдающимся популяризатором науки Я.И.Перельманом, знакомит читателя с отдельными вопросами астрономии, с ее замечательными научными достижениями, рассказывает в увлекательной форме о важнейших явлениях звездного неба. Автор показывает многие кажущиеся привычными и обыденными явления с совершенно новой и неожиданной стороны и раскрывает их действительный смысл.Задачи книги – развернуть перед читателем широкую картину мирового пространства и происходящих в нем удивительных явлений и возбудить интерес к одной из самых увлекательных наук – к науке о звездном небе.Для всех, кто интересуется астрономией, в том числе учителей, лекторов, руководителей кружков, любознательных школьников.
«Головоломки. Задачи. Фокусы. Развлечения» — увлекательная книга, полная волшебства.Автор книги, известный популяризатор науки Яков Исидорович Перельман, поможет читателям разглядеть неожиданные стороны как будто знакомых предметов, откроет секрет феноменальной памяти, научит интересным фокусам, предложит много занимательных игр и развлечений.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Воспоминания американского астронавта Майкла Маллейна посвящены одной из наиболее ярких и драматичных страниц покорения космоса – программе многоразовых полетов Space Shuttle. Опередившая время и не использованная даже на четверть своих возможностей система оказалась и самым опасным среди всех пилотируемых средств в истории космонавтики. За 30 лет было совершено 135 полетов. Два корабля из пяти построенных погибли, унеся 14 жизней. Как такое могло случиться? Почему великие научно-технические достижения несли не только победы, но и поражения? Маллейн подробно описывает период подготовки и первое десятилетие эксплуатации шаттлов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Что такое на тех отдаленных светилах? Имеются ли достаточные основания предполагать, что и другие миры населены подобно нашему, и если жизнь есть на тех небесных землях, как на нашей подлунной, то похожа ли она на нашу жизнь? Одним словом, обитаемы ли другие миры, и, если обитаемы, жители их похожи ли на нас?».
Книга «Большой космический клуб» рассчитана на широкий круг читателей и рассказывает об образовании, становлении и развитии неформальной группы стран и организаций, которые смогли запустить национальные спутники на собственных ракетах-носителях с национальных космодромов.
Автор книги Анатолий Викторович Брыков — участник Великой Отечественной войны, лауреат Ленинской премии, заслуженный деятель науки и техники РСФСР, почетный академик и действительный член Академии космонавтики им. К. Э. Циолковского, доктор технических наук, профессор, ведущий научный сотрудник 4 Центрального научно-исследовательского института Министерства обороны Российской Федерации.С 1949 года, после окончания Московского механического института, работал в одном из ракетных научно-исследовательских институтов Академии артиллерийских наук в так называемой группе Тихонравова.
Немецкий ученый Бруно Донат с помощью своей книги поможет вам открыть для себя все грани физики! Вы познакомитесь с главнейшими физическими законами природы и научитесь мастерить простейшие приборы для проведения экспериментов. Книга будет полезна не только юным любителям физики, но и родителям, которые хотят привить своим детям любовь к естественным наукам, а также школьным учителям и руководителям кружков, желающим разнообразить и обогатить учебный процесс.
Популяризировать науку можно по-разному. Я.И. Перельман стал одним из основоположников научно-популярной литературы, живо и образно объясняя казавшиеся сухими факты. За свою жизнь он написал десятки книг, до сих пор интересных юным и взрослым читателям. Он всегда старался удивить, увлечь, а что может справиться с этой задачей лучше, чем игры и головоломки? Занимательные задачи задействуют внимательность, логическое мышление, сообразительность и творческий подход. Некоторые из них не так уж сложны, но очень часто все не так очевидно, как кажется на первый взгляд.