Универсальная десятичная классификация - [11]
004.733 — Сети городского уровня (MAN)
004.735 — Широкомасштабные сети (WAN)
004.738 — Взаимодействие сетей. Межсетевой обмен. Сети сетей, например Арпанет и национальные, государственные или академические сети
004.738.1 — Сайты. Узлы сервиса. Сайты по видам служб
004.738.4 — Интранет (Intranet)
004.738.45 — Экстранет
004.738.5 — Интернет. Всемирная паутина (World Wide Web)
004.75 — Распределенные системы обработки данных
004.77 — Применения компьютерных сетей в целом. Применение Интернета
004.771 — Удаленный доступ. Телнет, безопасная оболочка (ssh), удаленный вход в систему (rlogin), удаленная оболочка (rsh), удаленная командная строка (rcp) и т. п.
004.772 — Передача файлов
004.773 — Обмен сообщениями
004.773.2 — Доска объявлений
004.773.3 — Электронная почта (e-mail)
004.773.5 — Компьютерные конференции. Видеоконференции
004.773.6 — Мгновенная передача сообщений. Передача сообщений в реальном времени. Чаты
004.773.7 — Телеконференции. Форумы. Дискуссионные группы онлайн
004.774 — Применение протокола HTTP. "Всемирная паутина" в строгом смысле. Веб-страницы. Веб-ресурсы. Веб-содержимое
004.774.2 — Семантическая сеть
004.774.6 — Программы и инструменты для дизайна веб-страниц, публикаций в сети. Редактирование и управление сайтами
004.775 — Поисковые и информационные сервисы. Широкополосная поисковая система WAIS, Gopher, поисковые роботы, машины поиска, интеллектуальные агенты, боты, шлюзы, порталы, в том числе вертикальные промышленные порталы, сетевые кольца
004.777 — Программные сетевые интерфейсы. Веб-службы
004.78 — Диалоговые вычислительные системы для специальных целей
004.8 — Искусственный интеллект
004.81 — Модели когнитивных процессов
004.82 — Представление знаний
004.822 — Сети знаний. Семантические сети
004.823 — Фреймовые системы. Фреймы. Схемы. Сценарии
004.824 — Множественные миры
004.825 — Порождающие системы. Системы правил вывода
004.826 — Модель черной доски
004.827 — Представление неоднозначности. Неопределенность. Пробелы знаний
004.83 — Рассуждение
004.832 — Решение задач
004.832.2 — Поиск решения
004.832.22 — Представление задачи
004.832.23 — Поиск в пространстве состояний (задачи)
004.832.24 — Поиск в пространстве игры
004.832.25 — Поиск на основе ограничений
004.832.28 — Стратегии управления
004.832.3 — Логический вывод
004.832.32 — Методы вывода
004.832.34 — Вывод на основе недостоверного знания
004.832.38 — Управление логическим выводом
004.838 — Виды рассуждений
004.838.2 — Качественные рассуждения
004.838.3 — Рассуждения по аналогии
004.838.5 — Абдукция. Силлогизмы с вероятностной малой посылкой
004.85 — Обучение
004.852 — Статистическое обучение и параметрическое обучение
004.853 — Приобретение и использование знаний
004.855 — Обучение и индуктивный вывод
004.855.2 — Грамматический вывод
004.855.3 — Концептуальное обучение
004.855.5 — Обучение на примерах
004.855.6 — Обучение по аналогии. Обучение как открытие
004.89 — Прикладные системы искусственного интеллекта. Интеллектуальные системы, основанные на использовании знаний
004.891 — Экспертные системы
004.891.2 — Консультационные экспертные системы
004.891.3 — Диагностические экспертные системы
004.896 — Искусственный интеллект в промышленных системах. Интеллектуальные САПР и АСУП. Интеллектуальные средства робототехники
004.9 — Прикладные информационные (компьютерные) технологии. Методы, основанные на применении компьютеров
004.91 — Обработка и создание документов
004.912 — Обработка текста. Подготовка текстов
004.915 — Настольная издательская деятельность. Подготовка публикаций с помощью настольных издательских систем
004.92 — Компьютерная графика
004.921 — Элементы и объекты компьютерной графики
004.922 — Координаты в компьютерной графике. Преобразование изображений. Преобразование для просмотра
004.923 — Стереоскопическая визуализация
004.924 — Методы ввода графики
004.925 — Методы компьютерной графики
004.925.2 — Удаление невидимых линий. Удаление невидимых поверхностей
004.925.3 — Затенение. Построение теней. Обработка полутонов. Трассировка лучей
004.925.4 — Наложение текстуры. Текстурирование
004.925.5 — Отображение в цвете
004.925.6 — Раскрашивание. Закрашивание
004.925.8 — Геометрическое моделирование
004.925.82 — Каркасное моделирование
004.925.83 — Моделирование поверхностей. Построение модели трехмерного тела с помощью поверхностей
004.925.84 — Моделирование сплошных тел. Твердотельное моделирование. Моделирование трехмерных тел
004.925.86 — Моделирование кривых
004.928 — Анимация. Мультипликация
004.93 — Распознавание и преобразование образов
004.93'1 — Распознавание образов. Опознание образов
004.93'11 — Пространство образов. Пространство признаков. Расстояние
004.93'12 — Различение образов. Установление различий образов
004.93'14 — Кластеризация образов
004.932 — Обработка изображений
004.932.1 — Дискретизация изображений. Сегментация изображений
004.932.2 — Анализ изображений
004.932.4 — Редактирование изображений. Фильтрация изображений. Восстановление изображений. Повышение качества изображений. Исправление искажений изображений. Сглаживание
004.932.7 — Типы изображений
004.932.72 — Объекты на изображениях
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Естественно, что и песни все спеты, сказки рассказаны. В этом мире ни в чем нет нужды. Любое желание исполняется словно по мановению волшебной палочки. Лепота, да и только!.. …И вот вы сидите за своим письменным столом, потягиваете чаек, сочиняете вдохновенную поэму, а потом — раз! — и накатывает страх. А вдруг это никому не нужно? Вдруг я покажу свое творчество людям, а меня осудят? Вдруг не поймут, не примут, отвергнут? Или вдруг завтра на землю упадет комета… И все «вдруг» в один миг потеряют смысл. Но… постойте! Сегодня же Земля еще вертится!
Автор рассматривает произведения А. С. Пушкина как проявления двух противоположных тенденций: либертинажной, направленной на десакрализацию и профанирование существовавших в его время социальных и конфессиональных норм, и профетической, ориентированной на сакрализацию роли поэта как собеседника царя. Одной из главных тем являются отношения Пушкина с обоими царями: императором Александром, которому Пушкин-либертен «подсвистывал до самого гроба», и императором Николаем, адресатом «свободной хвалы» Пушкина-пророка.
В 1831 году состоялась первая публикация статьи Н. В. Гоголя «Несколько мыслей о преподавании детям географии». Поднятая в ней тема много значила для автора «Мертвых душ» – известно, что он задумывал написать целую книгу о географии России. Подробные географические описания, выдержанные в духе научных трудов первой половины XIX века, встречаются и в художественных произведениях Гоголя. Именно на годы жизни писателя пришлось зарождение географии как науки, причем она подпитывалась идеями немецкого романтизма, а ее методология строилась по образцам художественного пейзажа.
В статье анализируется одна из ключевых характеристик поэтики научной фантастики американской Новой волны — «приключения духа» в иллюзорном, неподлинном мире.
Нобелевская лекция лауреата 1998 года, португальского писателя Жозе Сарамаго.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.