Уникум - [7]
– Так мы кратко именуем нашу Кибернетическую Реальность.
– У меня есть двойник в НРУ-1? Я могу туда попасть?
– Есть и у тебя. Но тебе еще рановато туда собираться. Вот видишь эти костюмы? – Профессор Бушуев указал на яркие лоскутки на стене. – Они нужны для путешествий в Неизученные Реальности. Там, знаешь ли, опасно бывает, вот мы и защищаем своих людей. – Бушуев вздохнул, и по лицу его пробежала тень, как будто он вспомнил что-то страшное. – Да, защищаем как можем… Но ты не волнуйся – раньше чем через два года тебя туда не пустят, даже если ты сам этого захочешь. Учиться надо долго.
– Вы хотите сказать, меня тут будут чему-то учить?
– Конечно! – Бушуев пристально поглядел на Ника. – А ты, я вижу, все волнуешься, как там в твоей Реальности? Вернуться в нее ты сможешь в любую минуту. Для тебя это не составит труда. Сейчас тебя привел Денис, а когда сам научишься мгновенному переходу, и замечать не будешь – то ты здесь, то ты там. М-м-м… что-то Анна задерживается. Она должна тебя протестировать. Пожалуйста, подожди за ширмой, а я пока узнаю, где она.
Только Ник сделал первый шаг, как дверь резко распахнулась и в нее на всех парах влетела девушка лет пятнадцати-шестнадцати. Она была чем-то сильно напугана, в глазах блестели слезы.
– Аристарх Лаврентьевич! – Девушка буквально кинулась к нему в объятия и зарыдала.
– Ну что ты, Джулия. – Профессор гладил ее по золотистым волосам, пытаясь успокоить. – Что случилось, детка?
– Аня… А-а-ня… – всхлипывала Джулия, – отправилась в НРУ-1, а там… а там… – И она снова зарыдала.
– Что там, Джу?
– Там что-то случилось. Аню схватили люди генерала Бладреда, и связи нет, и даже неясно… нея-а-а-сно, куда они ее отправили.
– Извини, парень, – бросил Борода уже на бегу, – сейчас кто-нибудь к тебе подойдет. Жди здесь! – И он исчез в дверном проеме, увлекая за собой златовласую девушку.
Ник подошел к ширме. Никаких проемов в ней не наблюдалось. Но ведь Борода велел ему ждать за ней. Значит, как-то это можно сделать? Он внимательно осмотрел ширму, погладил ее шероховатую поверхность. Ничего. Ник тяжело вздохнул. И тут, в ответ на его выдох, ширма вдруг стала таять, как тонкая ледяная корка на озере, только очень быстро, прямо на глазах, и через несколько секунд совсем исчезла. Перед Ником стоял обычный компьютер, рядом с ним – два мягких кожаных кресла, соединенных с компьютером тонкими разноцветными проводочками. На столике горела лампа в форме маленького солнца, лучи расходились во все стороны и рассеивались в пространстве. Ник шагнул вперед – и за его спиной мигом поднялась ширма, снова став непрозрачной.
Поскольку Ник не имел представления, долго ли ему ждать, он решил пока просто посидеть в кресле. О том, в какое кресло садиться, он не раздумывал, на вид они казались совершенно одинаковыми. Правда, было одно едва уловимое отличие. Вдоль подлокотников правого кресла тянулись две тонкие серебряные полосы, а на левом – золотые.
Мальчик сел в «золотое» кресло… и от неожиданности чуть не подпрыгнул – тотчас включился компьютер, на экране с бешеной скоростью замелкали какие-то цифры. Компьютер загудел и, самое странное, начал менять свой вид: экран расширился, у монитора выросли два больших заячьих уха, одно из которых торчало вверх, а другое было опущено. Из-за монитора с двух сторон торжественно выползли две черепахи и встали на задние лапки – оказалось, что это звуковые колонки. Компьютерная мышка превратилась в настоящую – белого цвета, толстенькую, с крошечными черными глазками и ярко-розовым носом – и уселась на коврике перед клавиатурой.
На экране появилось объемное изображение кролика, причем было совершенно очевидно, что это его уши торчат из монитора. Еще пару секунд спустя монитор и вовсе исчез, остался только белоснежный кролик в больших круглых очках в роговой оправе. На нем были ярко-красная жилетка с карманчиками, черная бабочка и черные панталончики. Кролик взял мышку и положил ее в карман.
– Вас приветствует система Рэббитс, – сказал он. – Загрузка завершена. Я весь внимание. Слушаю. – И он пошевелил ушами.
Ник, хоть и стал уже привыкать к чудесам, все же на всякий случай протер глаза. Кролик был на месте.
– Э-э-э… мне бы хотелось узнать про НРУ-1, – вдруг выпалил Ник, вспомнив слова девушки Джулии. Что случилось в этой НРУ-1, он не понимал, но почему бы не попросить компьютер кое-что объяснить?
– Неизученная Реальность Уровень Первый, – пробормотал кролик. – Подождите. Идет операция подключения. Послушайте пока музыку.
Черепашки задвигались в такт плавной мелодии, которую сами и производили. Кролик достал из кармашка записную книжку, открыл ее, и Ник увидел, что в ней снова промелькнул поток цифр, как на экране монитора. Черепашки замерли. Уже через секунду-другую кролик убрал книжку обратно в карман, потом хлопнул в ладошки, и в воздухе прямо перед Ником повисли три светящиеся таблички: «Войти в НРУ-1», «Посмотреть информацию о НРУ-1», «Вернуться».
– Давай войдем! – сказал Ник, хотя и помнил, что ему не полагается туда заходить. Однако соблазн был велик.
– Подумайте о коде доступа, – пропищала мышка, и кролик кивнул в знак согласия.
Злата – девочка 16 лет, ученица 9 класса международной школы города Красноярска. Девочка очень красивая: у нее огромные серо-голубые глаза, густые, длинные, вьющиеся волосы пшенично-золотистого цвета. Время, о котором повествуется и в котором живет Злата – это время, когда все народы уже сдружились ради одной цели – выжить после глобального переселения, жить мирно одной семьей (единое человечество) и бережно относиться к планете Земля. В этой части книги Злата и её друзья сталкиваются с злодеями из космоса, им приходится преодолевать внутренние страхи, спасать близких и галактику.
Книга рассказывает о космическом путешествии говорящего кота Флинта и его друга мальчика Коли. Вдвоем они посетят многие планеты нашей Галактики, разгадают запутанные тайны и попадут в различные веселые и часто опасные ситуации.
Школьный конкурс талантов – шанс для Вики проявить себя и стать наконец-то заметной. Но кто же ее туда возьмет, если у нее нет никаких способностей? Внезапно у нее появляется возможность воспользоваться чужим талантом. Только вот за такой щедрый подарок придется расплатиться – ведь он принадлежит девочке Ариадне из мира теней, законы которого очень суровы.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
На острове Эмблем все люди с рождения знают свою судьбу. Линии жизни на ладонях людей показывают ход их жизни, а разноцветные символы, проступающие на запястьях, указывают будущую судьбу и профессию. 12-летний Тор Луна, сын правительницы города, родился с эмблемой лидера. Это означает, что в будущем он унаследует власть над городом. Но Тор ненавидит свою судьбу. Каждое утро перед школой, где его учат навыкам будущего лидера, он уходит в море и часами плавает, мечтая об эмблеме пловца, позволяющей дышать под водой.
Это первая книга из цикла, рассказывающего о жизни Безлюдных Пространств. Впрочем, Пространства эти вовсе не безлюдны. Но они пускают к себе только тех, кто не хочет людям зла… Здесь немало тайн и очень подходящие места для приключений. Но приключения порой вырываются из-под власти Пространств и становятся страшными и угрожающими жизни героев…
Эдгару девять, он любит играть в компьютерные игры, лодырничать и злить старшую сестру. Но вот однажды, запертый в наказание в темной-темной комнате, Эдгар, не самый храбрый мальчик в мире, говорит: «Я все равно ничего не боюсь!» Эх, не надо было ему притворяться…