Уникальная Легенда - [14]
- АААААА!!!
Я начал подозревать, что сегодня у меня не вступительная церемония, а тренировки воплей.
Блин, что это за доска для серфинга? Её скорость по крайней мере стовосемьдесят км! Аааааа!
Обдало ветром, несущим сладкий фруктовый аромат, но учитывая, что давлением воздуха мне практически сминало лицо, определить, откуда доносился запах, не было никакой возможности.
- Аааа!
Ветром выдувало слюну изо рта, брызгая на доску внизу (пр. переводчика: губы болтаются, глаза безумные... ну, картинка представляется :-) ).
- Хватит шуметь!
Я мгновенно сунул руку себе в рот и закусил её. За время, проведённое сегодня с ним, я получил твёрдую уверенность, что старшой куда страшнее. Против него я не пойду.
- Силин, догони его.
Старшой, задававший направление шнурком, продолжал стоять бесстрастно и ровно, игнорируя то, как я распластался на доске, хватаясь за его лодыжки.
Я больше не хочу играть, я больше не хочу! Может кто-нибудь забрать меня домой? Мама, забери меня домой из этой школы!
Когда у меня уже почти потекли слёзы, мой воротник вдруг затянулся и всё моё тело потянуло вверх.
- Смотри внимательно, вот это твой класс - произнёс старшой передо мной. Не знаю, когда он успел догнать огромный блок цемента. Его серебристые волосы постоянно попадали мне в лицо, вызывая желание почесаться.
Изнутри кучи волос я увидел почти идентичные цементные блоки, прыгающие передо мной, и начал сомневаться в своих способностях опознания, поскольку ну никак не мог отличить один от другого.
- Для идиотов на классах есть номерки. Только слепой не увидит - словно нож в сердце врезались холодные слова старшого.
В этот раз я их отчётливо увидел. Наверху прыгающих классов висели большие таблички, раскачивающиеся при прыжках. И вон на том она гласила "Первый класс, группа С".
- Студенты распределяются по классам в зависимости от их способностей.
О, так это значит, что мои способности не ьак уж и плохи. Это же среди первых в алфавите.
- В каждом году всего три группы - после паузы добавил старшой.
- ...
* * *
- Ой!
- Бл*!
Когда мы приблизились к двери класса, гадкий цементный блок вдруг экстренно затормозил, выровнялся на месте, на скунду замер, а затем немедленно развернулся и помчался в противоположную сторону.
- Ах ты!..
Старшой тоже не собирался сдаваться. Меньше чем за вздох он затормозил, выровнялся, и потянул шнур-поводок, разворачиваясь на стовосемьдесят градусов. Это произошло так быстро, что я едва не улетел метеором.
Но поскольку я не хотел ни пробить дыру в земле, ни получить дыру в теле от акульих зубов, и ценил свою жизнь, я вцепился в старшого, не отпуская.
Мама, я столкнулся с бандой серфбордистов.
- Поберегись, засранец! - прикрикнул Старшой на класс впереди. Очевидно, он был опьянён погоней; на мой взгляд, мотоцикл в сравнении с этим - полная фигня.
Попробуте погоняться на серфборде за классом, и вы тоже так будете считать.
- С-с-с-старшой... - дрожащим голосом произнёс я.
Не знаю, может, они решили, что "это выглядит весело", но несколько других классов, находившихся поблизости, внезапно принялись кучковаться. Они с грохотом сталкивались перед нами и отскакивали; всё это подняло здоровенную тучу пыли с разлетающимися осколками цемента.
- Заткнись и держись крепче!
Старшой, очевидно ветеран на этом поле боя, и глазом не моргнул; поводок в его руках вилял вправо-влево. Проворный серфборд непрерывно вилял, словно змея, промеж сталкивающихся друг с другом цементных блоков.
- Хотите выиграть у меня с таким уровнем? Тренируйтесь больше!
Я не уверен, к кому он обращался, но, кажется... Он ругался с цементными блоками.
Блоки, оставшиеся позади, устроили бардак, сталкиваясь друг с другом с ещё большим грохотом. Мы же продолжили погоню за моим классом.
Старшой повернулся ко мне и произнёс:
- Слушай внимательно. Здесь у каждого класса есть своё имя. Только когда произнесёшь правильное имя, он остановится и позволит войти.
...Пожалуйста, не делай так. Отворачиваться, когда управляешь транспортным средством, опасно.
- П-п-п-понятно - дрожащим глосом произнёс я.
Старшой вздохнул и продолжил.
- Запоминай, имя этого класса: "Одетый Моралью, ограда, близкая к величию, простирающийся от запада к западу, обещание древнего блока Ц".
Этот набор слов я услышал, но не понял.
- Чего?
Что ты такое сказал? Я нифига не понял. Это вообще человеческий язык? Что это за набор слов?
- Одетый Моралью, ограда, близкая к величию, простирающийся от запада к западу, обещание древнего блока Ц - повторил Старшой, но на его лице было явственно написано, что если я попрошу его повторить в третий раз, он сбросит меня с доски.
У меня не было храбрости, чтобы произнести имя класса. Но сперва я в любом случае должен кое-что уточнить.
- Эм, извините, а что будет, если я назову неправильное имя?
- Ничего особенного - ответ Старшого был совсем не тем, что я ожидал.
Неожиданно поодаль появился ещё один парень на серфборде. Он тоже носил школьную униформу и гнался за классом. В следующий момент он закричал что-то.
То есть мы не единственные, кто гоняется за классом на серфборде. По какой-то неведомой причине я вдруг ощутил себя более уравновешенным.
Рассказ. Случай из моей жизни. Всё происходило в городе Казани, тогда ТАССР, в середине 80-х. Сейчас Республика Татарстан. Некоторые имена и клички изменены. Место действия и год, тоже. Остальное написанное, к моему глубокому сожалению, истинная правда.
Честно говоря, я всегда удивляюсь и радуюсь, узнав, что мои нехитрые истории, изданные смелыми издателями, вызывают интерес. А кто-то даже перечитывает их. Четыре книги – «Песня длиной в жизнь», «Хлеб-с-солью-и-пылью», «В городе Белой Вороны» и «Бочка счастья» были награждены вашим вниманием. И мне говорят: «Пиши. Пиши еще».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Настоящая книга целиком посвящена будням современной венгерской Народной армии. В романе «Особенный год» автор рассказывает о событиях одного года из жизни стрелковой роты, повествует о том, как формируются характеры солдат, как складывается коллектив. Повседневный ратный труд небольшого, но сплоченного воинского коллектива предстает перед читателем нелегким, но важным и полезным. И. Уйвари, сам опытный офицер-воспитатель, со знанием дела пишет о жизни и службе венгерских воинов, показывает суровую романтику армейских будней. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Боги катаются на лыжах, пришельцы работают в бизнес-центрах, а люди ищут потерянный рай — в офисах, похожих на пещеры с сокровищами, в космосе или просто в своих снах. В мире рассказов Саши Щипина правду сложно отделить от вымысла, но сказочные декорации часто скрывают за собой печальную реальность. Герои Щипина продолжают верить в чудо — пусть даже в собственных глазах они выглядят полными идиотами.