Украшение вместо пепла - [15]

Шрифт
Интервал

Помните: я встретилась лицом к лицу с тем, кто был причиной моей боли, лишь потому, что Святой Дух побудил меня к этому, не пытайтесь поступать так, как поступала я, если вас не побуждает к этому Святой Дух.

Пример второй

Иногда людям наносят раны другие христиане из их же церкви. Все мы придерживаемся мнения, что христианин не должен обижать другого верующего, - и это правда. Но дела не всегда идут так, как должны были бы идти, даже в жизни народа Божьего. В Церкви люди, к сожалению, тоже обижают и ранят друг друга.

Часто, когда такое происходит, потерпевший отдаляется от тех, кто был причиной его боли. Прячась за "дверьми к боли", оскорбленный верующий решает:

"Я буду (может быть) посещать богослужения, но так как меня обидели, я уже не стану общаться с этими людьми". Это одна из форм рабства, потому что человек позволяет прошлому контролировать его.

Наступит время, когда Бог потребует от вас выйти из убежища и открыть себя для новых обид. Когда вы делаете этот шаг, это равноценно тому, что вы проходите сквозь "дверь к боли", которая привела вас к рабству.


Пример третий

Некоторым людям очень трудно подчиняться власти. Это же можно сказать и обо мне. Так как я пострадала от всех представителей власти (отца, матери, мужа), я выработала такое отношение: "Почему Я должна позволять кому-то другому указывать, как мне жить?" Я никому не доверяла, особенно мужчинам.

Когда Святой Дух ввел меня в ту фазу моего выздоровления, когда мне предстояло научиться подчиняться мужу, началась жестокая борьба! Моя плоть восставала против этого. Я хотела бы подчиняться мужу, так как искренне верила в правильность этого библейского принципа, но не знала, как справиться с болью, которая возникала от одной только мысли о необходимости подчиняться.

Мне было непонятно, почему со мной происходит так. Теперь я осознаю, что необходимость подчиняться другому человеку, т.е. позволять ему принимать за меня какие-то решения, мысленно возвращала меня к событиям прошлого, когда мною манипулировали и злоупотребляли. Мой отец (представитель власти) пытался убедить меня в том, что его жестокие решения шли мне на пользу. Это вызывало во мне жгучую ненависть, которая смешивалась с отчаянием, так как я была не в силах что-либо изменить. Все это вместе взятое не рождало во мне восторга по поводу подчинения.

Для того чтобы стать свободной и здоровой, какой хотел меня видеть Бог, я должна была научиться Подчиняться своему мужу. Я, как и многие христиане верила, что жена и дети в соответствии с Божьим планом для семьи должны подчиняться мужу и отцу как главе дома. Я была убеждена, что этот принцип установлен Божьим Словом и поэтому у нас нет другого Выбора, как только подчиняться. Иначе это было бы восстанием против Господа. Но это отнюдь не просто сделать. Теперь я уже свободна и в благочестивом подчинении чувствую безопасность и спокойствие.

Примечание. Многие люди имеют нечеткое представление о подчинении. По их мнению, подчинение предполагает абсолютное выполнение всего того, что говорит им представитель власти. Библия учит тому, что мы должны подчиняться лишь так, "как прилично в Господе" (Кол., 3:18).

Уверена, что эти примеры помогут вам понять, что существуют "двери к боли" и что следует через них пройти. Смотрите на них не как на путь к страданиям, а как на преддверие к выздоровлению. Иисус всегда будет с вами. Он будет укреплять вас, когда вы будете проходить через эти двери к эмоциональному здоровью.

Помните: боль фактически является частью процесса исцеления.

Господь дал мне еще один пример, в котором говорится о содранной коленке. Если человек падает на асфальт и сильно сдирает кожу с коленки, он несомненно чувствует боль. Однако на следующий день боль может усилиться. К тому времени уже начнется формирование струпа, а это означает, что в организме начался процесс заживления. И хотя рана теперь покрыта защитным струпом, она ноет, горит и чешется, так как усиленные потоки крови устремились к ней, чтобы исцелить поврежденную часть тела.

Поразмыслите над этим: рана всегда болит, однако когда она заживает, боль может усилиться. Тем не менее это уже другая боль, которая дает иной результат. Некоторые люди игнорировали свои эмоциональные раны так долго, что они стали источником инфекции. Боль от заражения отличается от боли при исцелении. И если первой нужно избегать, то вторую следует приветствовать.


Без боли нет результата!

Позвольте мне поделиться с вами мудростью, которая пришла мне благодаря личному опыту: не бойтесь боли. Как это ни странно, чем больше вы боитесь боли и противитесь ей, тем сильнее она действует на вас.

Много лет назад я в первый раз начала пост. Бог призвал меня на двадцати восьмидневный пост, во время которого я лишь могла пить соки. Вначале мне было очень тяжело. Мне страшно хотелось есть. Фактически чувство голода доставляло мне сильную боль. Я обратилась к Господу, говоря, что больше не выдержу, и Он ответил мне. Глубоко внутри себя я услышала тихий голос ("веяние тихого ветра", как говорится в 3-й книге Царств (19:12)) Господа, говоривший:


Еще от автора Джойс Майер
Разум - поле сражения

Книга «Разум - поле сражения» впервые была опубликована на английском языке в 1995 году. Приятно сообщить вам, что по прошествии стольких лет она по-прежнему остаётся бестселлером. Было продано более трёх миллионов экземпляров англоязычного издания этой книги; её перевели на сорок семь языков, и она по сей день пользуется большим спросом. Эта книга сыграла в жизни людей столь важную роль, что пришла мысль выпустить издание «Разум - поле сражения» для детей и подростков, а также издание для ежедневного чтения, в основу которого легли принципы, освещаемые в данной книге.


Не просто слова

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Суперволя. Мощные техники развития самодисциплины

Суперволя. Мощные техники развития самодисциплины.Эта книга – уникальное руководство по воспитанию настоящей суперсилы – силы воли! Традиционно считается, что сила воли – залог успешной карьеры, финансового благополучия и счастливой жизни. Ведь только человек, обладающий железной волей, способен делать все для достижения своих целей в моменты лени или прокрастинации.К счастью для всех нас, силу воли вполне можно развить. Как – расскажет эта книга. Прочитав её, вы узнаете:– Что такое сила воли и почему она важна;– Как в одном человеке могут уживаться прокрастинатор и волевая личность;– Почему у одних людей сила воли развита лучше;– Что делать, чтобы воспитать в себе силу воли.Поверьте, воспитывать в себе способность к самоконтролю проще, чем вы думаете.


Королева безумия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хюгге: как сделать жизнь счастливой

Знакомьтесь с самой лучшей философией жизни – хюгге (по-датски – hygge), что переводится как «невероятная милота». Именно она позволяет датчанам занимать 1-е место в общемировом рейтинге по уровню счастья. Что же такое хюгге?Старые, давно забытые ценности: умение радоваться простым удовольствиям, дорожить теплыми дружескими отношениями, быть скромным и неторопливым.Вам кажется, что это просто? Как бы не так!Ведь большинство из нас привыкло жить по принципу «И вечный бой! Покой нам только снится». Вся наша жизнь проходит в борьбе – за теплое место под солнцем, за лучший кусок хлеба, за более высокую ступеньку на карьерной лестнице.


Нарушения социального познания. Новая парадигма в исследованиях центрального психологического дефицита при шизофрении

В монографии представлена широкая панорама теоретических моделей и эмпирических данных, отражающих длительный путь поисков ключа к разгадке шизофрении. Рассмотрены концепции и эмпирические факты, исторически предшествовавшие моделям нарушения социального познания, которые активно развиваются в современной науке. Проанализированы ключевые споры и дискуссии, касающиеся природы нарушений социального познания при шизофрении. Представлена оригинальная модель нарушений социального интеллекта при шизофрении и приведены данные пилотажного сравнительного исследования способности к ментализации и эмпатии у больных шизофренией и шизоаффективным психозом.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.


Мотивационное консультирование. Как помочь людям измениться

Большинство людей, которые хотят измениться, испытывают двойственность по отношению к перемене. Они видят причины измениться и причины не меняться. Они одновременно хотят измениться и не хотят этого. Такова человеческая природа. Мотивационное консультирование – психологический метод, который формирует у человека желание изменить что-то в своей жизни. Монография У. Р. Миллера и С. Роллника – создателей метода, – фундаментальная работа, которая в доступной форме с примерами раскрывает его сущность, ключевые навыки и формулирует конечную цель.