Уголовно-исполнительная система России - цифры, факты и события - [52]

Шрифт
Интервал

1943 г., 30 октября

В Советском Союзе функционировало 49 лагерей, а также 25 управлений и 37 отделов УНКВД республик, краев и областей3.

1943 г., 28 декабря

НКВД СССР издал приказ "Об организации внутренней надзирательской службы в исправительно-трудовых лагерях и колониях НКВД", согласно которому надзор стал осуществляться круглосуточно служебным нарядом в составе старшего надзирателя, дежурного надзирателя по штрафному изолятору, дежурными надзирателями по баракам4.

1943 г., декабрь

За первые три года войны в ряды Красной армии было направлено 950 тысяч заключенных, осужденных главным образом за незначительные преступления. Многие из них за проявленную военную доблесть и героизм награждены орденами и медалями. Однако практика показала, что было бессмысленно призывать неоднократно судимых, в том числе за незначительные преступления. В связи с этим уже в 1944 г. эту категорию граждан перестали направлять на фронт5.

1943 г.

Для подготовки командного и руководящего состава охраны исправительно-трудовых учреждений в Северо-Двинске, Ухтоижме, Магнитогорске, Свердловске, Куйбышеве и Владимире созданы специальные школы6.

1943 г.

Наркомом внутренних дел СССР утвержден "Устав службы военизированной охраны ГУЛАГа", который до 1962 г. являлся основным руководящим документом для частей по охране исправительно-трудовых учреждений1.

1944 г., 1 января

В трудпоселениях страны продолжали отбывать наказание 669.687 человек2.

1944 г., март

В составе НКВД СССР создан самостоятельный Отдел спецпоселений НКВД СССР3.

1944 г.

Осужденные к лишению свободы заключенные работали на 650 предприятиях оборонного значения страны и принимали непосредственное участие в выпуске танков, самолетов, пушек, боеприпасов и другой военной продукции4.

1944 г.

В Советском Союзе функционировали следующие типы лагерей:

- концентрационные лагеря;

- лагеря принудительных работ;

- воспитательно-карательные учреждения (реформатории), предназначенные в основном для несовершеннолетних;5

- трудовые колонии (сельскохозяйственные и ремесленные), основанные в 1922 г. для уголовников из трудящихся, осужденных впервые без строгой изоляции на срок не более чем на 5 лет;

- специальные лагеря особого назначения (СЛОН) для лиц, подлежащих заключению на все время гражданской войны - оставались в ведении ВЧК, ГПУ, ОГПУ до 1934 г.1 (в 1930 г. они были переименованы в исправительно-трудовые лагеря);

- исправительно-трудовые колонии (ИТК) для мужчин и женщин от 17 лет, осужденных на срок до 3-х лет, а с 1934 г. - до 5 лет;

- исправительно-трудовые колонии для несовершеннолетних, существовавшие с начала 20-х годов до 1956 г. для малолетних (с 14 до 18 лет), а с 1935 г. - с 12 лет;

- лагеря - научно-исследовательские институты, которые действовали с начала 20-х годов. Наиболее известные из них находились в Москве, Рыбинске и Таганроге;

- лагеря без права переписки - разновидность лагерей усиленного режима;

- женские лагеря (они в основном появились в 1937-1938 гг., а к лету 1940 г. стали массовыми);

- особые восстановительные и строительные лагеря (организованы в 1943-1944 гг. и действовали до середины 50-х годов);

- проверочно-фильтровочные лагеря (ПФЛ), где аппарат государственной безопасности проверял советских военнослужащих, вышедших из окружения или бежавших из плена.

Первые ПФЛ были созданы в 1940 г. во время советско-финской войны. В 1944 г. ПФЛ созданы отдельно от ГУЛАГа, управление ПФЛ просуществовало до 1947 г.;

- каторжные лагеря - созданы Указом ВЦИКа СССР от 19 апреля 1943 г. для мужчин и женщин, которые из-за смягчающих обстоятельств избежали смертной казни через повешение за "измену Родине", замененной заключением сроком от 15 до 20 лет. Каторжные лагеря располагались в отдаленных местностях - в Воркуте, Колыме, Норильске, Тайшете и др.;

- спецлагеря, созданные для политических заключенных;

- психотюрьмы (СПТ) - больницы, подчиненные органам КГБ, где содержались особо опасные невропаты-психопаты1.

1944 г.

За годы войны (1941-1944 гг.) заключенные построили и сдали в эксплуатацию 612 оперативных аэродрома и 230 аэродромов со взлетно-посадочными полосами, несколько авиазаводов, три доменные печи с общей производительностью 980 тысяч тонн угля в год, 16 мартеновских и электроплавильных печей производительностью 445 тысяч тонн стали, прокатные станы общей производительностью 1740 тысяч тонн кокса, угольные шахты и разрезы общей производительностью 6790 тысяч тонн угля, 46 электрических турбин общей мощностью 596 тысяч КВТ/час, 3573 км новых железных дорог, 4700 км шоссейных дорог, 1058 км нефтепроводов и другие объекты1.

1944 г., конец

В составе конвойных войск НКВД СССР имелось 7 дивизий и 7 бригад2.

1945 г., 1 января

В колониях и лагерях страны отбывали наказание 1.460.677 человек3.

1945 г., апрель

Конвойные войска НКВД СССР охраняли 710 различных лагерей, тюрем и других объектов. Только на охрану военнопленных конвойные войска ежедневно выделяли 30 тысяч человек4.

1945 г., 7 июля

Согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР об амнистии в честь победы советского народа в Великой Отечественной войне из мест лишения свободы было освобождено 301.450 человек5.


Рекомендуем почитать
9-мм служебный револьвер Р-92С. Техническое описание и инструкция по эксплуатации

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Левые взгляды» в политико-философских доктринах XIX-XX вв.: генезис, эволюция, делегитимация

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Нотариат (Практическое пособие)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Менеджмент в системе негосударственных правоохранительных организаций (Мекосепрология)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ещё один экзамен отечественного танка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Всеобщая декларация прав человека (10 декабря 1948 года)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.