Уфологический словарь-справочник - [21]
БУТЛАРА КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИШЕЛЬЦЕВ — типология "гуманоидных существ" из НЛО, предложенная Йоханнесом фон Бутларом (германский уфолог-аномалист) и включающая 3 вида:
— интеллектуал: рост около метра, с хрупкими конечностями, огромной головой, лицо формой напоминает сердце, рот без губ. Меж четырех пальцев рук часто имеется перепонка, как у водоплавающих (см. "Синдидактилизм");
— великан — "рабочий": рост под 2 м, лицо скрыто под маской-очками. Двигается неуклюже. Исполняет тяжелую и опасную работу;
— человекоподобный: копия белого амер., хорошо говорит по-англ. (акцент способен уловить лишь специалист).
БУФОРА (BUFORA — "Brittish UFO Research Organisations") — Британская ассоциация по исследованию НЛО, наибольшая УФО-группа в Великобритании, работающая в области изучения феномена НЛО с 1964 года (создана на базе ряда мелких групп, существовавших с 1959 года). Результаты ее деятельности освещаются в ежемесячнике "UFO Times".
БЭДЖБИ ЛУНЫ — объекты (свыше десятка) неизвестного происхождения на орбите Земли, открытые астрономом из Калифорнии Джоном Бэджби (некоторые переводят эту трудную фамилию как Бигбю или Бегбю) в 1967 году (по его сведениям, они наблюдались им еще в 1947, 1952, 1956 и 1957 годах). В марте и апреле 1968 года ему удалось даже сфотографировать несколько таких спутников. По его оценкам, их диаметр составлял от 7 до 30 м (похожих по размерам станций "Салют" и "Мир" тогда еще не было). В результате сложных расчетов он пришел к выводу, то 12 лет назад эти "спутники-обломки" составляли единое тело. Вскоре открытие Бэджби окрестили обломками космического корабля пришельцев (помогла грандиозная вспышка в небе, зафиксированная астрономами 18.12.1955 г.), который, как предполагали, взорвался на околоземной орбите (см. "Тунгусский метеорит").
В
ВАЛЬДЕНБУРГСКИЙ МОНСТР — уродливый мертворожденный младенец, которого родила в 1735 году 28-летняя Иоганна София Шмид из деревни близ Лейпцига. Младенец был заспиртован и сейчас находится в краеведческом музее Вальденбурга в Саксонии. Во времена ГДР колба с монстром хранилась в запасниках и была запрещена властями для демонстрации. Только после падения Берлинской стены ученые получили доступ к удивительному созданию, причина уродства которого остается неясной. В начале 1990-х годов "Вальденбургского монстра" изучал доктор Дитмар Мюллер из Хемнитца, с ним работали специалисты Гейдельбергского университета и Берлинского медицинского института. После ознакомления общественности с описанием монстра возникли слухи о подобии его облика с карликоподобными пришельцами, о которых часто рассказывают жертвы абдукций (похищенные инопланетянами). Уфологи предположили, что София подверглась в свое время генетическому эксперименту инопланетян, закончившемуся неудачей (гибрид не смог выжить в земных условиях) и предложили провести тщательное генетическое исследование "Вальденбургского монстра" на вопрос обнаружения в организме этого странного существа инопланетного генетического материала.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.