Удивительные приключения подмастерье Хлапича - [5]
Увидав мальчика, Бундаш от радости принялся облизывать его лицо и руки своим длинным языком, а Хлапич обнял пса, как друга и прижался к нему.
— Как же это здорово, что ты теперь со мной, мой дорогой Бундаш! — сказал Хлапич.
И они весело принялись кататься по траве, как два мяча. Наигравшись вдоволь, Хлапич сказал:
— А сейчас, будь любезен сесть, мы будем обедать.
Но Бундашу было так весело, что он продолжал скакать по траве, гоняясь за пчёлами, кузнечиками и за собственным хвостом. Вот что такое — собачья радость!
Тогда Хлапич сел на траву, достал из своей сумки хлеб, солонину и свой маленький острый нож, снял картуз, перекрестился, как он всегда это делал, и начал есть. Один кусочек солонины он отправлял себе в рот, а другой — кидал Бундашу. А тот, с нетерпением дожидаясь своего куска, ловко ловил его на лету и проглатывал.
Потом Хлапич разделил хлеб на две неравные части — меньшую оставил себе, а большую отдал псу. «Ам-мм!» — сказал Бундаш — и хлеба не стало.
Так, Хлапич и Бундаш завершили свой скромный обед. Потом они встали и пустились в путь — по раскалённой от солнца и белой от пыли сельской дороге…
III
Дом с голубой звездой
Впрочем, сейчас нашим героям совсем было не до смеха — в доме кто-то заливался плачем. Это, конечно, не могло понравиться нашему Хлапичу — ведь он обещал ходить по свету и помогать всем, кто будет в нужде. А дал слово — держи! И Хлапич вошёл в дом, поглядеть, что там произошло…
А войдя, нашёл там только одного мальчишку, которого звали Марко.
Марко сидел на полу и рыдал в три ручья. Был он ростом почти что с Хлапича, а ревел как маленький. А все потому, что он сегодня потерял двух гусынь, которых ему полагалось пасти и охранять. Не велика, вы скажете, потеря! Но это для кого как!? Если, скажем у вас, к примеру, кроме двух гусей, вообще ничего на свете нет — тут действительно заплачешь! Так вот, у Марко действительно ничего не было. Отца он давно потерял, жили они с матерью от своего небольшого хозяйства, очень бедно. И чтобы не помереть с голоду, приходилось Марко, вместе со своими и чужих гусей пасти. А каждый-то из них стоил, ну, никак не меньше двух форинтов![6] Вот так…
Когда Хлапич в своих зелёных штанах, красной рубахе и сияющих сапогах появился на пороге, Марко от удивления разинул рот и даже перестал плакать.
— Так, — спросил Хлапич, когда в комнате наступила тишина — зачем же ты так громко орёшь?
— Я… я двух гусынь потерял, — отозвался Марко и заревел ещё сильнее.
— Это ещё не беда, — сказал Хлапич. — Не бойся, мы их найдём! Хватит реветь, пошли гусынь твоих искать!
И вся троица: Бундаш, Хлапич и Марко отправились на поиски пропавших гусынь.
Неподалёку находилось большое озеро, возле которого Марко и пас своих гусей. Озеро окружали настоящие заросли густого кустарника, а вдоль всего берега и далеко вглубь озера, росли высокие камыши и болотный рогоз, с огромными бархатно-коричневыми початками. Такого Хлапич ещё никогда не видел! Ведь, в том городке, где он жил всю свою жизнь ничего подобного не было, а в путешествие, как вы помните, он отправился впервые.
Приведя Хлапича и Бундаша на берег, Марко опять заплакал.
— Ой-ой-ой, — завывал Марко, — никогда мне не сыскать этих моих гу-сы-нь! Пропали обе-две!
Слёзы из глаз Марко лились в три ручья, и Хлапичу пришлось одолжить ему свой синий носовой платок.
По правде, Хлапичу и самому казалось, что невыполнимое это дело — найти двух гусынь среди такого огромного разлива воды. «Всё равно, что искать иголку в стоге сена…» — так думал Хлапич, никогда раньше не имевший дела ни с озерами, ни с гусями. Но он не хотел огорчить Марко и предложил ему поискать гусынь тут, в кустах.
Бундаш же, пока Хлапич так размышлял, был занят своим собачьим делом. Он внимательно обнюхивал траву, землю и воду у самого берега. Наконец, он остановился и принялся лаять всё громче и громче, пытаясь обратить на себя внимание. Но, никакого такого внимания не дождавшись, он прыгнул и поплыл поперёк озера…
Бундаш! Бундаш! — закричал Хлапич, но теперь уже пёс совершенно не обращал на него внимания. Он плыл и плыл, тряся время от времени своей мохнатой головой. Вот он уже достиг другого края озера и исчез в густых камышах.
«Ну, всё!» — подумал Хлапич, — «Теперь и Бундаш пропал!» — тут и ему самому очень захотелось заплакать.
Разумеется, если Марко мог плакать из-за пропавших гусей, то Хлапич тоже имел право заплакать, потеряв своего друга. Но в том-то и дело, что плакать Хлапич никак не мог — он же отдал свой носовой платок плакавшему Марко! Да и времени заплакать у него попросту не было, так как, сначала послышался громкий лай, а потом из камышей, возмущённо гогоча и взмахивая крыльями, появились две гусыни! Это были те самые, пропавшие Марковы гусыни, которых Бундаш разыскал на другой стороне озера в камышах. Конечно, так далеко ни Марко, ни Хлапич их найти не смогли бы.
Сказка хорватской писательницы Иваны Брлич-Мажуранич, по мотивам славянской мифологии, с замечательными рисунками Цветы Йоб.
Сборник сказок хорватской сказочницы, в которых сочетаются глубокое познание детской психологии, богатое воображение и легкий слог. В сказках Иваны Брлич-Мажуранич оживают старославянские легенды с яркими запоминающимися образами и незабываемыми героями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.