Удивительные приключения Финти и ее друзей - [3]

Шрифт
Интервал

– Так тебя зовут Чиф? Не бойся, глупыш! Сейчас мы отдадим тебя твоим родителям, – сказала Финти.

Вся стая была уже тут как тут! Со всех сторон раздавалось громкое щебетание. Подлетевшая мама птенчика стала кормить его, а папа растроганно прочирикал:

– Мы вам очень благодарны за нашего сыночка! Он вылупился в гнезде самым первым, потому мы и назвали его Чифом, то есть старшим. Но, несмотря на то, что он самый старший, летать он не умеет. Все его братишки и сестренки уже давно летают сами, а Чиф боится! Не знаем, что и делать! Мне уже перед соседями стыдно. Да и кушает он уже много. Только и делаем с женой, что беспрерывно носим ему еду, вместо того, что бы самим набираться сил и готовиться к осеннему перелету. Сегодня утром я его отругал, а когда мы улетели добывать пищу, он решил поучиться летать один, но вместо этого попал в когти к ястребу. Я беспокоюсь, ведь он и раньше-то был трусишкой, а теперь и подавно будет бояться высоты.

Наши герои Фунтик и Фантик сразу же предложили отцу птичьего семейства свою помощь в деле обучения Чифа полетам.

– Но как же вы сможете научить? Ведь вы сами не умеете летать? – ответил он им.

Финти тоже засомневалась в тренерских способностях братьев, прохрюкав, своим тоненьким голоском, что папа Чифа все-таки прав. На это Фунтик гордо заявил, что пусть она учит плавать крольчонка Роджера, а они с Фантиком займутся Чифом. Фантик же, глубокомысленно поковыряв свой пятачок, изрек:

– Скептицизм – начало веры. Надо просто помочь Чифу поверить в себя, в свои силы, и тогда все у нас обязательно получится!

Их разговор прервал вожак стаи, который поблагодарил поросят и сказал, что они всегда могут рассчитывать на их помощь. Фунтик помог водрузить Чифа в гнездо, так как он, прожив всю жизнь в лесу, лучше, чем остальные мог лазить по деревьям, и только сейчас они заметили, что солнце уже начинает садиться.

– Ой! Дома нас все уже потеряли! – воскликнула Финти, и поросята со всех ног бросились домой.

Глава 4. Известность

На следующее утро поросята проснулись знаменитыми. Когда они встали и вышли на террасу, Хрюн, Хряк, Хрюк и тетя Хрюня пили чай и рассматривали свежий номер газеты «Лесные вести», в котором первые полосы были посвящены нашим героям и их подвигам. Украшала статью большая фотография, на которой были запечатлены наши друзья в обнимку с крольчонком.

Взрослые были буквально потрясены и с удивлением глядели на своих детей, словно видели их в первый раз. Тётя Хрюня поставила на стол свежеиспеченный торт, который украшали шоколадные фигурки кролика и птенчика. Первым нарушил молчание Хрюн. Он растроганно хрюкнул, всплакнул и сказал:

– Я очень горжусь, что у меня и у моих братьев такие прекрасные, красивые и смелые дети! Мы все очень рады, что смогли воспитать вас такими отзывчивыми и готовыми всегда прийти на помощь тем, кто находится в беде!



После этих слов все похлопали и затем стали чествовать детей, подкидывая их высоко-высоко вверх. Когда чаепитие закончилось, Хряк спросил детей:

– Какие у вас на сегодня планы?

Фунтик ответил:

– Папочка, мы хотели научить крольчонка плавать, а птенчика летать.

– Все это, конечно, очень хорошо, – вступила в разговор тётя Хрюня, – но пока не стало совсем жарко, я предлагаю вам пойти пополоть картошку на огороде, а потом покушаете и пойдете гулять.

И наша дружная троица отправилась полоть картошку, а их отцы взялись ремонтировать прохудившуюся крышу амбара. В это время тётя Хрюня готовила обед.

За работой время пролетело очень быстро, и никто бы не заметил, что наступило время обеда, если бы не вкусные запахи, долетавшие с летней кухни и дразнившие розовые пятачки наших поросят.

– Обедать! – услышали они зов тети Хрюни. Она стучала половником по большой крышке от кастрюли, подвешенной на веревочке к дереву, которая заменяла ей гонг. Пища на свежем воздухе показалась всем необыкновенно вкусной!

Поев, наши друзья сразу же отправились в гости к Кролику. По пути их узнавали все звери и здоровались с ними, как с большими. Они забрали с собой гулять крольчонка Роджера и птенчика Чифа и направились к реке. Выйдя к изумительному пляжу, покрытому чистым, крупным песком, поросята решили искупаться в прозрачной воде, а Роджер и Чиф стали играть на песочке. Вдоволь наплескавшись, Фунтик, Фантик и Финти тоже присоединились к ним.

Вокруг кипела и бурлила жизнь. Пчелы и шмели без устали собирали мед и таскали его в свои ульи, лягушки разучивали новые песни, а в реке плескались рыбы, занятые, вероятно, тоже какими-то своими делами.

– Пора и нам браться за работу, – сказала Финти.

Началось обучение Роджера и Чифа, Финти решительно потащила упирающегося крольчонка в воду, а Фунтик с птенцом полезли на ближайший вяз. Фантик же остался страховать Чифа внизу. Фунтик осторожно надел на шею Чифа припасенный им ещё с вечера самодельный ошейник и привязал его к рыболовной леске, а другой конец лески закрепил себе на руку. Фантик растянул на земле туристический матрасик. После всех этих приготовлений Фунтик взял птенца, раскачал и кинул его вниз. Но, несмотря на все их ухищрения, Чиф камнем полетел вниз. Фунтик поддергивал его наверх, но Чиф с отчаянным упорством стремился к земле. А Фантик внизу тоже работал. Он постоянно передвигал матрасик к месту предполагаемого падения птенчика.


Рекомендуем почитать
А мне какое дело?

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как барин конём стал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гном из-под печки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гилитрутт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Таинственный похититель

Весна. В родной лес прилетают птицы. Все радуются весне и обустраиваются на новом месте. И вдруг в этой кутерьме у малиновки пропадают яички. Все стараются разобраться, кто же это делает. Об этом вы узнаете, прочитав эту сказку.


Мальчик, победивший Джалмауз (сборник)

Стихи, сказки, рассказы и пьесы для детей на казахском языке, принадлежащие перу Баянгали Алимжанова широко известны в нашей стране. Но наряду с этим поэт пишет для детей и на русском языке. Книга сказок «Мальчик, победивший Джалмауз» занимает особенное место в многообразном творчестве Б. Алимжанова. Его маленькие герои проходят через многие испытания, ищут, ошибаются, раскаиваются, но с помощью добрых сил преодолевают трудности и одерживают нравственную победу над злом.