Учитель - [10]
Абакар Гаджиев
С самым младшим братом Булача Альбертом мы жили по соседству. Учились в одном классе в школе № 1 им. В. И. Ленина в Буйнакске и окончили ее в 1953 году. Семья Гаджиевых жила в старом отцовском доме по ул. Буйнакского.
Образ брата – Героя-подводника с детства определил дальнейший путь и интересы Альберта. С матерью Сакинат он жил на первом этаже, а Булач с семьей – на втором. По утрам они вместе делали во дворе зарядку. Но этим заряд Булача в Альберте не кончался. Он во всем равнялся на Булача, который привил ему с детства любовь к физкультуре и спорту. Альберт любил легкую атлетику, фехтование, игровые виды спорта, стрельбу.
В одном деле он даже обошел Булача. Однажды мы были страшно удивлены и огорчены, узнав, что Альберт увлекся серьезно балетом. При Доме пионеров тогда работал балетный кружок, и там наш Альберт, надев непонятное и очень смешное для мальчиков трико, делал непонятные для нас упражнения отдельно и в паре. Мы все, мальчики, считали это не мужским делом.
И так во всем остальном, кроме балета, он равнялся на Булача. Он часто говорил: «А что скажет Булач?» или «Надо спросить у Булача».
«Конечно, я еще в школе мечтал стать подводником», – вспоминает Альберт. Из горкома комсомола ему сообщили, что от военкомата есть путевка в Киевское военно-морское училище. «В военкомате меня попросили принять участие за Буйнакский военкомат в республиканской спартакиаде. Я выступил неплохо, занял первое место в стрельбе из винтовки, второе – в многоборье ГТО, – вспоминает Альберт Гаджиев. – Но, пока длилась спартакиада, оказалось, что время сдачи экзаменов в Киевское училище уже закончилось». Военком Буйнакска, желая как-то поправить положение, дал Альберту текст телеграммы, что, мол, по уважительной причине задержали с отправкой документы и что он брат Магомеда Гаджиева.
Альберт Гаджиев
«Когда я нес эту телеграмму на почту, я встретил по дороге брата Булача», – вспоминает Альберт. Прочитав текст телеграммы, Булач вычеркивает фразу «…брат Магомеда Гаджиева» и говорит: «Вот теперь отправляй, ты должен поступать, как все».
Но тогда Альберту повезло: на некоторые факультеты училища был недобор, и он поступил. Не буду перечислять, где он плавал после окончания училища, это займет много места.
После окончания школы мы с Альбертом долго не виделись.
В 1964 году Буйнакский военкомат отправил меня в Москву, в Военно-Политическую академию им. В. И. Ленина, на курсы военных переводчиков. И там мы вновь встретились с Альбертом. Он, тогда старший лейтенант-подводник, учился в этой академии второй год. И на правах хозяина он пригласил меня на экскурсию по академии, показал прекрасный спортзал и не забыл сказать, что играет за академию в баскетбол.
Я был у него в гостях в общежитии академии. Он, как семейный – у него были жена и маленькая дочь, – имел в общежитии маленькую отдельную комнатку.
После окончания академии Альберт Гаджиев служил на атомной подводной лодке. «Часто мы уходили под воду в Баренцевом море, а оказывались где-то в Атлантике или на Камчатке, пройдя вокруг земли под водой. На нашей подводной лодке К-3 «Ленинский Комсомол» был Юрий Гагарин. Помню его слова: «Надо же, я думал, что космический корабль сложно устроен, оказывается, подводная лодка гораздо сложнее».
Альберт при первой возможности приезжал в Буйнакск. Он скучал по матери Сакинат и брату Булачу.
Мы собирались в гостеприимном доме Гаджиевых, где играли в шахматы, шашки, шешбеш и другие неазартные игры. Заводилой всех игр и рассказов, конечно, был Булач.
Все сидели в беседке в тени, только Альберт сидел под солнцем. Он говорил, что солнце он видит всего несколько раз в году.
Больше всех, конечно, радовалась приезду сына тетя Сакинат. Она каждый день ломала голову, думая, что она еще не приготовила из национальной кухни для родного Адика, как она любила называть его с детства.
Прошли годы…
Мой товарищ детства и по школе стал первым контрадмиралом в Дагестане, Магомед Гаджиев – первый Герой Советского Союза в Дагестане, Абакар – один из первых агрономов, Курбан – первый в Дагестане мастер спорта по альпинизму, а наш незабываемый Булач – первый народный герой Дагестана.
Других, не первых, мест Гаджиевы не знали.
Культ папиной личности
Воспоминания об отце старшей дочери Булача Наташи, ныне проживающей в Норвегии
Я вспоминаю папу каждый день, иногда даже не замечая этого. Что и говорить, он умел сказать мудро и кратко.
Он был у меня на языке, пока жил, он и сейчас со мной… Мудрый и краткий. Прочти он сейчас то, что я написала, наверняка бы удивился и непременно спросил бы маму: «А ты знала про это? Это как?»
Знаю, сомневался, люблю ли я его… Уже лежа на смертном одре, повторял: «Ты молодец, ты молодец…». И я понимала: он не ожидал такого большого внимания от меня. А дело в том, что я всегда с ним в чем-то не соглашалась.
Каждый день утром мы с папой идем за газетами, мне было тогда 3–4 года. Газеты свернуты в трубочку, папа запихивает мне их за пазуху. Гордо шагаю и точно знаю: папе самому неохота ничего нести, он любил свободные руки при ходьбе. Вот такая самая ранняя память об отце. Я была очень горда, что за газетами он брал только меня.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.