«Ученые» с большой дороги - [107]
Цитирую далее: «Союз уже заручился поддержкой двух депутатов новой Думы. Один из них, Яшин Александр Михайлович, присутствовал на собрании и даже выступил с ре» чью, в которой, в частности, сказал, что очень рад, что люди с нормальной психикой решили, наконец, заняться устройством России, что он сам питается энергией космоса и воды (?!) и никакая Академия наук им не помешает, поскольку человек — космическое существо. Под бурные аплодисменты он закончил свою речь так: “Для меня не существует никаких авторитетов, надо их просто долбить или, как сказал Путин, просто мочить”». «Долбить» и «мочить» г-н депутат собирается, как вы догадались, членов РАН, которые, как следует из письма журналистки, мешают смене «парадигмы».
Как видим, снисходительное отношение к лженауке неуместно. Разумеется, члены Комиссии по борьбе с лженаукой кое-что предпринимают. Но этого мало. Необходимо, чтобы каждый член нашего научного сообщества почувствовал себя ответственным за будущее науки.
Хочу затронуть еще один вопрос. Недавно произошел безобразный случай: «Российская газета», «Версты» и «Известия» практически одновременно опубликовали пасквили против РАН, Комиссии по борьбе с лженаукой и против ее председателя. Причина этого залпа мне совершенно понятна. Опровергнуть абсурдные домыслы режиссера, стоявшего за этими публикациями и двумя письмами «возмущенных читателей», ничего не стоило. Однако мои ответные статьи не были опубликованы. Хочу заметить, что «Российская газета» — правительственное издание. И если она, притом не первый раз, занимает позицию, враждебную науке, ее следует с помощью Правительства поправить. Здесь, Юрий Сергеевич, нужна Ваша помощь.
И последнее. Лженаука стала организованной силой, и представляет серьезную опасность. Мы сможем справиться с этим опасным явлением, если каждый член научного сообщества будет считать борьбу с лженаукой своим кровным делом. Говоря о лженауке академик Гинзбург недавно призвал: «Не проходите мимо!» Хочу повторить еще раз его слова:
Не проходите мимо!
ПРЕЗИДЕНТУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В.В. ПУТИНУ
Глубокоуважаемый Владимир Владимирович!
Судя по нескольким Вашим высказываниям, Ваша деятельность на посту Президента будет направлена на возрождение сильной процветающей России. При этом Вы понимаете, что возродить страну можно лишь используя имеющийся в России научный потенциал. Заверяем Вас, что Российская академия наук готова всемерно содействовать подъему нашей Родины. Но мы хотели бы донести до Вас нашу обеспокоенность в связи с ростом влияния лженауки в стране. Это явление столь опасно, что Российская академия наук была вынуждена создать специальную Комиссию по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований.
Великие завоевания постсоветского периода, такие как демократия и свобода слова, в условиях вседозволенности и отсутствия механизмов обратных связей стали зачастую приводить к негативным последствиям. Так, средства массовой информации в течение длительного времени насаждают всевозможный антинаучный вздор от астрологических прогнозов, мистики и оккультизма до пропаганды все исцеляющих приборов «квантовой медицины», пирамид, «открытий», противоречащих современным научным представлениям, зато обещающих осчастливить общество немедленно (увы, на деле обещания так и остаются обещаниями).
Астрологи и экстрасенсы обжили силовые министерства. Мало того, как сообщают СМИ, уровень предсказаний «пророков» весьма высок. Если это так, то здесь не обходится без пресловутого «отката».
Демократия сыграла с нашим обществом еще одну злую шутку. За последнее десятилетие в стране создано свыше ста общественных академий. Среди них немало таких, где лженаука свила себе уютные гнездышки. Многие из этих академий, забыв о своем изначальном статусе, все настойчивей тянутся к бюджетному пирогу.
В ноябре 2000 г. в Государственном Кремлевском Дворце под эгидой Международной академии информатизации (МАИ) прошел всемирный информациологический форум, имеющий весьма отдаленное отношение к науке. В членах этой академии, родившейся из «Мосгорсправки», состоят 15 тысяч человек. Среди них немало известных уважаемых людей: политические деятели ряда стран мира, послы, депутаты Государственной Думы, ответственные чиновники ряда министерств, директора заводов, академики РАН. С подачи некоторых сотрудников МИДа, разумеется, академиков МАИ, в академию вовлечен даже Генеральный Секретарь ООН Кофи Аннан. К сожалению, многие просто не представляют, куда они попали. Между тем, когда академику А.М. Прохорову — лауреату Нобелевской премии — показали проект резолюции форума, он немедленно потребовал исключить его из списка авторов проекта — настолько чудовищным по своей нелепости последний выглядел.
Академия пропагандирует махровую лженауку, замечена в попытках лоббирования весьма сомнительных законопроектов (к примеру, закона «Об обеспечении энергоинформационного благополучия населения»), «печет» доморощенных кандидатов и докторов наук более чем по ста специальностям, разумеется, не бесплатно.
Серьезная опасность, исходящая от МАИ, состоит в том, что функционеры Академии начинают внедрять свои бредовые учебники в вузы. Что же касается контактов, установленных не без помощи дипломатов-академиков МАИ с Организацией Объединенных Наций, то в недалеком будущем, когда международная общественность ознакомится с документами и «трудами» этой «Академии» Россия может стать посмешищем в глазах всего мира. По-видимому, МАИ — наиболее одиозное образование, однако ряд новоявленных академий уступает ей совсем немного.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга академика РАН Э.П. Круглякова рассказывает о том, как в России и во многих развитых странах мира возникла и сформировалась новая форма организованной преступности — организованная лженаука. В книге рассказывается, как мошенники, рядящиеся в тогу ученых, при поддержке СМИ, рекламирующих бессмысленные приборы-пустышки, бесстыдно обманывают старых больных людей, как в общественное сознание проникают термины из арсенала махровой лженауки, как некоторым лжеученым удается грабить даже государство. Две предыдущие книги академика Э.П.
Вечные двигатели и машины времени, пирамиды и 25-й кадр, передача мыслей на расстояние и чудодейственные торсионные генераторы, целебные циркониевые браслеты и «зарядка» воды, придающая ей буквально фантастические свойства… Подобный бред ежедневно изливается на головы читателей, радиослушателей и телезрителей.Словно тараканы плодятся в России астрологи, ясновидящие, экстрасенсы-целители, представители «альтернативной» медицины, обещающие за немалые деньги излечить безнадежно больных людей, защитить от ужасных патогенных излучений, скорректировать «биополе» и т. д.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.