Ученые с большой дороги-2 - [94]

Шрифт
Интервал

2. Разработка кодекса, препятствующего обману и оболваниванию людей через СМИ, создание наблюдательного совета, действующего гласно и открыто, но наделенного полномочиями ставить на место недобросовестных журналистов. Такая практика в некоторых странах существует.

3. Поддержка на государственном уровне издания научно-популярной литературы. Мы считаем этот пункт исключительно важным.

Взрослые — это большие дети и каждый из них имеет право на сказку. Еще Гёте, тоже, кстати, занимавшийся научной деятельностью в Венском университете, считал, что суеверия — это поэзия жизни. Поэтому день прощания с иллюзией о Деде Морозе — безусловно, очень грустный. А Вы, действительно, с легкой душой развенчиваете вековые мифы?

Давайте всё-таки разграничим никому не мешающие и удивительно интересные мифы, скажем, Древней Греции или более поздние о Снегурочке и Деде Морозе, о ковре-самолете и т. д. и современные мифы об антигравитации, о торсионных полях, о пирамидах, о структурированной воде и т. д. Современные мифы используются для изымания, как правило, бюджетных средств из государства, либо денег простых граждан с корыстными целями. Чувствуете разницу? Так что на сказки никто не покушается.

Некоторые ученые, проводя исследования в одиозных и сомнительных, на Ваш взгляд, направлениях, уверяют, что они не просто работают на оборону, но и с ведома Министерства обороны! Более того, даже на средства военных ведомств! Если это не блеф, не газетная “утка” и не безумное расточительство, то что это? В частности, в прессе уже не раз намекалось на какой-то секретный проект, разрабатываемый в в/ч 10003 — что Вам об этом известно?

Увы, это правда. Только речь идет не о проекте, а о множестве проектов. В моей книге Вы найдете об этом много упоминаний. Отчасти существование подобных проектов связано с низким уровнем образования людей, причастных к их реализации, и с неоправданной секретностью, отчасти — с жульничеством и коррупцией. Потому-то мы и настаиваем на экспертизе проектов.

Насколько мне известно, у Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований в последнее время складываются не самые приятельские отношения с отдельными чиновниками из Министерства общего и профессионального образования России. Причина — неадекватное содержание ряда учебных пособий, издающихся “от Москвы до самых до окраин”, и околонаучных статей в довольно серьезных журналах. Прокомментируйте, пожалуйста, эту ситуацию.

Я думаю, дело здесь не в министерстве, а в атмосфере вседозволенности, установившейся в стране. Любой заштатный провинциальный университет может выпустить учебное пособие от имени министерства, даже не спрашивая на то разрешения. В моем докладе Президиуму РАН приведены совершенно чудовищные примеры подобных “учебников”, с помощью которых калечат студентов. Эта проблема решается просто. Министерству следует провести экспертизу таких учебников, а на её основании принимать решения.

Существуют ли аналогичные Вашей комиссии организации в других странах? Если да, то каковы принципы и направления вашего сотрудничества?

Я уже упоминал о комитете, действующем в США и о его деятельности. Могу добавить, что они выпускают довольно популярный журнал “Skeptical Inquirer”, где описывают проверку и разоблачение различных историй. Существует всемирное движение скептиков. Они располагают электронными газетами и ведут большую разъяснительную работу. Разумеется, им проще. Такого крупномасштабного околонаучного жульничества, которое возникло на постсоветском пространстве, у них нет. Из нынешних государств СНГ первой нашему примеру последовала Украина. Там недавно создана Комиссия по борьбе с лженаукой и недобросовестной рекламой (акцент делается на рекламе, связанной с медицинскими препаратами и приборами). Контакты у нас уже установились. Мы оказываем друг другу необходимую помощь. Наши статьи публикуются на Украине, а их — у нас.

Недавно мы помогли Академии наук Болгарии справиться с крупной аферой, вышедшей на уровень правительства Болгарии. Я думаю, что после этого события в Болгарии появится аналогичная комиссия.

Надо сказать, что в самых высокоразвитых странах время от времени аферисты пробираются на самый высокий уровень.

Одну из таких историй я привел в своей книге. Лично президент Франции Валери Жискар Д’Эстен распорядился провести тщательную экспертизу, и жульничество было разоблачено. Вот почему одно из наших предложений президенту В.В. Путину касается экспертизы проектов.

А какие международные или государственные организации противостоят деятельности Комиссии по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований?

Я не знаю таких организаций. Несколько газет настроены к комиссии враждебно. Впрочем, этот настрой проявляется и по отношению ко всей Российской академии наук. Разумеется, мы имеем дело не с точкой зрения журналистов, а, скорее всего, с заказом. Если говорить только о комиссии, то инициировать враждебность могут некоторые из общественных академий, вобравших в свои ряды внушительное количество лжеученых, а также фирмы, промышляющие на ниве лжеприборов, о которых я упоминал. Что же касается самой РАН, то у нее есть и другие недруги. Но это отдельная тема.


Еще от автора Эдуард Павлович Кругляков
Науке с лженаукой не по пути

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Потомков "детей лейтенанта Шмидта" нельзя оставлять без присмотра

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Ученые» с большой дороги 3

Книга академика РАН Э.П. Круглякова рассказывает о том, как в России и во многих развитых странах мира возникла и сформировалась новая форма организованной преступности — организованная лженаука. В книге рассказывается, как мошенники, рядящиеся в тогу ученых, при поддержке СМИ, рекламирующих бессмысленные приборы-пустышки, бесстыдно обманывают старых больных людей, как в общественное сознание проникают термины из арсенала махровой лженауки, как некоторым лжеученым удается грабить даже государство. Две предыдущие книги академика Э.П.


«Ученые» с большой дороги

Книга академика РАН Э.П. Круглякова рассказывает о том, как в России и во многих развитых странах мира возникла и сформировалась новая форма организованной преступности — организованная лженаука, как мошенники, рядящиеся в тогу ученых, при поддержке СМИ, рекламирующих бессмысленные приборы-пустышки, бесстыдно обманывают старых больных людей, как в общественное сознание проникают термины из арсенала махровой лженауки, как некоторым лжеученым удается грабить даже государство. Две предыдущие книги академика Э.П.Круглякова были встречены общественностью с интересом.


Рекомендуем почитать
Экзамен на разумность

Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)


От Геркулесовых столбов до Эльдорадо. Происхождение географических названий

Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.


Меры безопасности на уроках физической культуры

Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.


Дети Индиго: им улыбаются ангелы

Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.


Письмо с другой планеты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.