У обезьян - [3]

Шрифт
Интервал

Вот какой строгий Анемон!



СТЕША И СОНЯ

Из Африки в Москву прилетел самолёт. В самолёте, там, где лежит багаж, стояла большая клетка с тремя обезьянками. Это лётчики привезли обезьянок в подарок ребятам в детский сад. Ящик с обезьянками погрузили в такси и поехали по дороге. А в детском саду их уже ждали.

И вдруг одна обезьянка, её звали Мартын, просунула руку через решётку, открыла дверцу и выскочила. Окно в такси было открыто и… никто даже не успел схватить Мартына. Он выскочил и убежал в лес.

Шофёр сразу остановил машину. Сбежались люди и стали искать Мартына. Видят — притаился Мартын на самой верхушке берёзы. Полезли на берёзу. А Мартын с любопытством сверху смотрит. Как долезли до сучка, где он сидел, Мартын перескочил на другое дерево.

Снова стали подбираться к Мартыну, а он опять на другое дерево прыгнул. Долго за ним лазали, пока не выбились из сил. А Мартын всё перепрыгивал с дерева на дерево, пока не стемнело.




Так и пропал Мартын, не нашли его.

Остались две обезьянки — Стеша и Соня. Их привезли в детский сад, и там они жили до осени. А осенью Стеша и Соня простудились и стали кашлять. Тогда решили отвезти их к Чёрному морю в Сухумский обезьяний питомник.

В питомнике они быстро выздоровели, только всё ещё скучали по Мартыну, особенно Стеша. Но потом привыкли и стали опять весёлыми: играют в чехарду, прыгают, висят вниз головой.

Подойдёшь к клетке, они протягивают лапки через решётку, знакомятся.

Однажды я хотел зарисовать их в блокнот. Вдруг Соня подбежала ко мне и вырвала у меня из рук блокнот и карандаш. Потом стала по клетке прыгать, размахивать блокнотом, а Стеша сидела в углу и щёлкала языком.

Успокоилась Соня только после того, как разгрызла карандаш и спрятала блокнот за щёку.

Я стыдил её и просил отдать мой блокнот, да так и ушёл без него. Видно, он Соне понравился!

ДЕТСКИЙ САД

Обезьяны очень любят своих детей. Если у них нет детей, они горюют. В Индии бывали случаи, когда обезьяны утаскивали у зазевавшихся матерей ребят и убегали с ними в джунгли.

В Сухумском питомнике есть обезьяний детский сад. В нём двести маленьких обезьянок. Весело им там живётся!

Чего только они не вытворяют!..

Гоняются друг за другом, кувыркаются, прыгают, по деревьям лазают.

А если придёшь к ним и позовёшь: «Скорей, скорей, сюда!» — сбегутся со всех сторон, усядутся вокруг и будут спокойно ждать, пока им дадут что-нибудь вкусное.

Обезьянки очень любопытны. Не успел я зайти к ним, как они залезли ко мне на шею, сняли очки, шляпу. Обшарили карманы и утащили платок.




А один раз, когда я пришёл с портфелем, так они и портфель выхватили и убежали с ним. Целый час пришлось мне искать свой портфель.

Когда же я собрался уходить, малыши не хотели отпускать меня, палку отняли. Одна обезьянка крепко ухватилась за мою ногу, а потом перебралась ко мне на плечо.

Я закричал, обезьянки перепугались и бросились в разные стороны, а я поспешил домой. Вот какие озорницы!

Когда я выходил, то заметил на дереве клочок от моего одеяла. А рядом на ветке сидел Яша и караулил его. Вот где мой приятель оказался. Я ему кулаком погрозил. Такое хорошее одеяло, а остался от него лишь маленький клочок.

ПРОЩАНИЕ

Но вот наступило время прощаться. Мне надо было возвращаться домой, а уезжать не хотелось. Уж очень я подружился с обезьянками. Им тоже, наверно, не хотелось расставаться со мной. Но я обязательно опять приеду в Сухуми!

А если вы, ребята, поедете на Кавказ, непременно побывайте в обезьяньем питомнике. Там очень интересно и весело!




Еще от автора Геннадий Яковлевич Снегирёв
Умный дикобраз

В книгу входят лирические и познавательные рассказы о природе и животных. Они учат маленького читателя бережно, по-доброму относиться ко всему живому на земле.


Чайка

Чукотская народная сказка в пересказе Владимира Глоцера и Геннадия Снегирёва.


Чембулак

Произведение из сборника «Барбос и Жулька», (рассказы о собаках), серия «Школьная библиотека», 2005 г.В сборник вошли рассказы писателей XIX–XX вв. о собаках — верных друзьях человека: «Каштанка» А. Чехова, «Барбос и Жулька» А. Куприна, «Мой Марс» И. Шмелева, «Дружище Тобик» К. Паустовского, «Джек» Г. Скребицкого, «Алый» Ю. Коваля и др.


Чудесная лодка [авторский сборник]

Рассказы о природе для детей. Рисунки В. Н. Лосина. Для младшего школьного возраста.


Огонек

Рассказ Геннадия Снегирева о приключениях маленького мальчика, заблудившегося в лесу.


Охотничьи истории

«Мой дедушка — охотник, мы живём в избушке около ручья. И ещё с нами живёт Чембулак. Это такая собака: она у меня кусочки выпрашивает, когда я ем…».


Рекомендуем почитать
Внук охотника

Автор этой повести Колесов Гавриил Гаврилович не является профессиональным писателем. Он — заслуженный артист Якутской АССР, работает актером в республиканском музыкально-драматическом театре, а также занимается литературным трудом — пишет книги для детей и юношей. Якутские дети полюбили повесть Г. Колесова «Внук охотника» — о приключениях юного таежника Мичи́ла, заблудившегося в тайге. Прочтите эту повесть в переводе русского писателя В. Чукреева и напишите нам о своих впечатлениях. Ждем ваших писем по адресу г.


Призыву по возрасту не подлежит

Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.


Жила-была ведьма, или Танцы на краю ночного облака

До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…


Ромка едет на охоту

Дошколёнок Ромка впервые поехал с отцом на охоту (и рыбалку) на Волге и открыл для себя целый новый мир: познакомился с ёжиком, узнал травы, спас мальков, наловил раков, поймал браконьеров…


Слон

Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.