Творчеству можно научить! Книга действия и бытия - [50]
Какие ситуации и обстоятельства требуют от меня скромности? В каких областях моей жизни я мог бы быть более открытым для перемен и возможностей?
______________________________________________________
______________________________________________________
Смеяться
Что я сейчас принимаю слишком серьезно? Каким ситуациям, задачам или привычкам мешает груз тревог, страхов и осуждения?
К каким своим качествам и качествам жизни я отношусь с юмором и осознанностью?
Часть II – открыться пяти творческим талантам
Что талант ЖИТЬ помогает мне понять в текущий момент моей жизни? Что он позволяет мне узнать о настойчивости, активном участии, доступности, риске, радости?
______________________________________________________
______________________________________________________
Что талант ЛЮБИТЬ позволяет мне узнать в текущий момент моей жизни? Как я могу позаботиться об окружающих? Что я могу дать эмоционально, физически или духовно, чтобы выразить свою любовь?
______________________________________________________
______________________________________________________
Что талант ПОКИДАТЬ помогает мне понять или почувствовать? Дает ли он мне силы отпускать старые привычки? Напоминает ли он мне о том, что необходимо делиться своими дарами с миром?
______________________________________________________
______________________________________________________
Что талант УЧИТЬСЯ помогает мне узнать о скромности как готовности меняться и открываться новым возможностям?
______________________________________________________
______________________________________________________
Что талант СМЕЯТЬСЯ помогает мне узнать? Что почувствовать? Что он рассказывает мне о легкости, юморе и радости?
______________________________________________________
______________________________________________________
Глава 17
Ваш истинный труд: новые идеи и цель
Нужно носить в себе еще хаос, чтобы быть в состоянии родить танцующую звезду.[8]
Фридрих Ницше
Казалось бы, мы творим постоянно – каждую минуту каждого дня, но многим из нас не хватает времени или сил создавать новое. Держась знакомых путей упорядоченного воображения, мы не даем дорогу новым идеям. Если мы дадим себе возможность свободно вздохнуть, эти идеи появятся – в виде новых стратегий продаж и маркетинга для нашего бизнеса, новых историй для фильмов и книг, новых способов сделать интереснее уроки, которые мы преподаем, новых способов показать свою любовь нашим партнерам или детям. Возможности бесконечны.
Когда динамика действия объединяется с восприятием бытия, творческие идеи не остановить. Мы ощущаем биение новой жизни, которая дарит нам мысли и чувства. Мы ощущаем зов еще не рожденного.
Новые идеи похожи на мост, по которому вы переходите с одного берега реки на другой, – но река при этом так широка, что другого берега не видно. Чтобы перейти ее, вам нужны вера и оптимизм, потому что вы строите мост прямо перед собой по мере движения.
Бросок вперед
К концу 1970-х Южная Тихоокеанская транспортная компания построила 24 000 км сплошного железнодорожного полотна, и было решено проложить вдоль него сетевой кабель. В то время система связи Белла обладала монополией на все телекоммуникации, так что прокладка такого кабеля не имела смысла. Главенству Белла, казалось, ничто не могло положить конец. Тем не менее кто-то из руководителей компании оценил потенциал владения ценной инфраструктурой, соединяющей всю страну, и предпринял соответствующие действия. Затем пришел день, когда правительство ослабило контроль над телефонной индустрией, и железные дороги, уже создавшие основу для национальной оптоволоконной сети связи, оказались на голову выше всех остальных. Сегодня больше не существует Южной Тихоокеанской транспортной компании, зато Южная Тихоокеанская железнодорожная международная телекоммуникационная компания (SPRINT) живет и здравствует.
Эта история говорит о том, что, если подготовить почву для нового, оно появится. Если мы поддерживаем новые идеи, когда-нибудь сложатся и благоприятные для них обстоятельства. Дорогу осилит идущий. Это и есть сверхтворчество.
Что вы хотите построить? Верите ли вы, что в нужный момент появится поддержка, возможности и удобный случай?
Может быть, самый главный вопрос звучит так: хотите ли вы перейти реку неизведанного, чтобы исполнить свои мечты без гарантий на обязательный успех?
Знание без уверенности – ключ к новым идеям
Больше узнавать о сверхтворчестве – это деятельность, которая раскрепощает нас. Парадоксально: она делает нас открытыми к знаниям, но это знания без уверенности – нас ведет за собой лишь сердце. Не важно, что было раньше – как много раз вы приходили к успеху или поражению: вы можете создавать новое прямо сейчас. Ваше прошлое не влияет на новые идеи, которые всегда устремлены вперед, однако вы не должны полностью забывать о своем опыте. Взаимосвязь прошлого и будущего – именно в ее создании и состоит ваш истинный труд.
Сигналы, подсказки и понимание
«Существует одна вещь, о которой нельзя забывать». С этих слов Руми начинает разговор об истинном призвании. Веря в то, что каждый приходит в мир с конкретной задачей и целью, он говорит нам, что
В своей публикации мне хочется обратиться к открытиям исследователей российской истории, создателей «Новой хронологии» А.Т.Фоменко и Г.В. Носовскому (в сокращении: ФН), уже не один год будоражащим российское общество, которое, тем не менее, вовсе не проникается к ним заметной благодарностью.Скорее наоборот: смелые и даровитые приверженцы истины получают болезненные упрёки от обывателей и записных академиков то в фальсификациях и подделках, то в дилетантизме и жажде денежной поживы.
Текст классика современного психоанализа, в «популярной» форме резюмирующий основные принципы его дискурсивной практики примени¬тельно к различным областям повседневного человеческого существования.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Хотя эта книга читается как увлекательный роман, его содержание — необычный личный опыт Джеймса Тваймана, сопровождавший его знакомство с Детьми Оз — детьми с необычайными психическими возможностями. Объединяет столь непохожих между собой детей вопрос, который они хотят задать каждому из нас. Приключение, которое разворачивается перед нами, оказывается не просто увлекательным — вдохновляющим. И вопрос этот способен круто повернуть жизнь каждого человека на этой планете.О чем же спрашивают нас эти дети?«Как бы выглядел наш мир, если бы мы все немедленно, прямо сейчас осознали, что все мы — Эмиссары Любви?»Такую книгу вы захотите подарить вашим друзьям — не только взрослым, но и детям тоже.
Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.
Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.