Твокер. Иронические рассказы из жизни офицера. Книга 1 - [2]

– Мама, не плачь, я ведь тоже пойду в военное училище!

Мой тонкий психологический приём сразу сработал. Мама возмущенно посмотрела в мои, незамутненные раскаянием, глаза и, помолчав, раздражённо произнесла:

– Хочешь в училище? Иди.

Так я, одной правильно построенной фразой, без долгих уговоров, добился разрешения стать военным. Как вы уже поняли, уже тогда я отличался не только деликатностью, но и редкой сообразительностью. Чтобы не дать маме время передумать, я тихонько вышел из комнаты, оставив её в уединении порадоваться за светлое будущее своего младшенького сыночка.

В своей комнате я подошел к зеркалу и, приняв позу победителя, внимательно посмотрел на себя.

На меня смотрел симпатичный, пропорционально сложенный парень с богатым внутренним содержанием. Хотя избыток богатства внутреннего мира и несколько утяжелял мой силуэт, зато пропорции высоты и ширины при повороте к зеркалу боком или грудью, у меня всегда оставались неизменными. Это и давало мне основание считать себя пропорционально сложенным молодым человеком. Вообще-то, по своей комплекции, я больше походим на генерала или, в крайнем случае, на полковника. Возможно, что в форме лейтенанта, я стану смотреться излишне солидно, но – пусть задохлики завидуют.

Итак, решено, буду военным. Как там, у Козьмы Пруткова? «Хочешь быть красивым, иди в гусары!»

Ну, за красотой я не гонюсь, тут меня бог не обидел. По крайней мере, себе я нравился всегда. А вот девчатам моя военная форма должна будет подчеркнуть мою мужественность.

Итак, с этого всё и началось. Я сделал свой выбор и озвучил его маме. А после её разрешения, остальные препятствия меня уже не пугали. И теперь мне были открыты все пути к Славе и Подвигам. Предлагаю Вам, мои читатели, пройти этот славный путь вместе со мной.

ТВОКУ 76–80 (Ташкентское высшее общевойсковое командное училище имени Владимира Ильича Ленина.)

Глава 1 На пути к Славе

Итак, я определился со своим выбором будущей профессии. Об этом я честно признался своему брату. Как и следовало ожидать, он сразу забеспокоился, что мои предстоящие успехи на предстоящем поприще, затмят его скромные достижения, а наличие в семье еще одного военного, сведёт на нет всю его исключительность.

Не желая выдавать своей обеспокоенности, брат ехидно заявил:

– А ты не сдашь экзамены по Физо!

«Физо», – так, немного фамильярно, называют физическую подготовку настоящие военные.

– Ну и что же мне нужно уметь делать?

– Подтянуться на перекладине не менее шести раз, пробежать 1000 метров и стометровку, и ещё проплыть 50 метров в бассейне.

– Легко!

Оставив за собой последнее слово, гордо удаляюсь, чтобы в спокойной обстановке, обдумать услышанное.

Из всего перечня «подвигов Геракла», можно уверенно вычеркнуть только заплыв на пятьдесят метров. Утонуть я не боюсь. Не надо, ля-ля! Просто в третьем классе я ходил в бассейн и научился плавать. Осталось еще научиться бегать и подтягиваться на перекладине.

Стометровка не вызывала во мне особых опасений. Ведь шестьдесят метров на уроках физкультуры в школе я пробегал без остановки. Если постараюсь, то пробегу и сто. А вот всё остальное… Делаю неутешительный вывод:

– Придётся заняться спортом.

Мой острый ум тут же подсказал мне решение, как совместить «приятное с полезным». Приятное, это когда занимаешься спортом в знакомом коллективе.

В результате одной заготовленной пламенной речи, произнесённой мною на школьной перемене, группа одноклассников, ненадолго стала моими единомышленниками, и твёрдо решила присоединиться ко мне для занятий спортом. Обсудив, мы все решили заняться боксом в спортивной секции на стадионе «Динамо». Сказано – сделано. После школы мы направились на разведку на стадион.

Тренер, скептически посмотрев на нас, сказал, что мы должны были прийти к нему ещё лет пять назад, но если нам уж очень хочется, то мы можем попробовать свои силы на ринге. Сейчас, мол, как раз для нас освободится ринг.

Во время нашего разговора с тренером, на ринге два здоровых дядьки самозабвенно молотили друг друга большими перчатками. В то время даже старшеклассники казались нам взрослыми дядьками, а старшеклассницы, – здоровенными тётками с большими достоинствами. Но мне, почему-то, запомнилось то удивительное обстоятельство, что тот дядька, который казался моложе, явно побеждал того, что постарше. Закончилось всё тем, что тот дядька, что казался помоложе, рассёк бровь старшему противнику, и поединок прекратили. Пока наши ребята готовились к своему первому выходу на ринг, я смог подробно разглядеть, как побитый дядька, тяжело дыша, сидел на скамейке, и пытался остановить льющуюся из раны кровь.

На ринге мне выпало выступать с моим одноклассником Красавцевым Олегом. За предоставленные мне три минуты я гонял его по всему рингу. По крайней мере, мне это, именно так, и представлялось. Я смело бросился в бой, но мой соперник, устрашенный моим напором и грозным видом, все время уклонялся от поединка, постоянно тыкая меня своими перчатками. Я и не думал, что боксёрские перчатки могут быть такими тяжёлыми и жёсткими. И такими огромными. Когда я вставал в боксёрскую стойку, они полностью закрывали от меня Олежку, что позволило ему уклоняться от моих разящих ударов до самого конца раунда. Я так ни разу и не зацепил его, ни апперкотом, ни прямым в голову. Когда ударил гонг, Олежка не смог скрыть своей радости, по поводу того, что ему удалось устоять на ногах. Тренер отметил мою напористость. Про действия моего соперника ему просто нечего было сказать.