Традиции православного воспитания - [50]

Подростки смотрят по TV разные страшилки-триллеры с убийствами, изнасилованиями, расчленениями трупов, где главные персонажи-садисты или извращенцы (спасибо вам, хорошие дяди-организаторы программ, особенно НТВ – там прямо с какой-то особой любовью демонстрируют всю мерзость и грязь; роются в грязном белье политиков и актеров, не оставляя никакой надежды на образ Божий в человеке). Младшие же братья и сестры пока еще смотрят мультики, но не «Аленький цветочек» или «Чебурашку». Вместо прежних добрых героев нынешние – динозавры, черепашки-ниндзя. Мультики похожи на боевики, теперь это не зверюшки, это «братва». Вампиры, чудовища, привидения входят с экрана в сознание наших детей.

Родители! Скажем «нет» «просветителю» наших детей – телевидению. Оно способствует растлению ребенка, пробуждает страсти гнева, блуда, зависти, сребролюбия, учит презирать слабого, навязывает манеру общения с людьми – дерзкую и развязную. «Голубой экран» вреден как для нравственного, так и физического здоровья – кинескоп производит облучение – истощается нервная система; у детей, привыкших сидеть перед телевизором, заметны психоэмоциональные нарушения, слабеет память, нарушается сон.

Все родители должны стремиться, если это уже неизбежность – телевидение вошло в жизни наших детей, – свести к минимуму «общение» с телевизором, чтобы сохранить физическое здоровье ребенка и сделать просмотр передач строго выборочным – ради душевного здоровья.

Среди полезных телепередач – программы по истории, культуре, о жизни животных. Сейчас, слава Богу, появились православные религиозные программы. Только выбирать эти передачи должны родители, например, открыть программу телепередач и подчеркнуть все то, что будут смотреть их дети. Телевизор должен включаться только для того, чтобы посмотреть что-то конкретное, а не убивать время перед ним. Мудрые родители должны уметь использовать телевизор на благо семьи, для углубления знаний, расширения кругозора и воспитания.

Дети сидят часами не только перед телевизором, но с особой охотой за компьютером.

Ребенок в это время пребывает вдали от Бога, родителей, настоящей реальной жизни. Он действует и живет в иллюзорном мире. Игры учат жить по закону – «Побеждает сильнейший, безжалостнейший». И человек в этом мире лишь условный противник.

Даже самые безобидные из компьютерных игр приводят незаметно к нарушению психики, нервным заболеваниям.

Во всем мире установлены временные нормы работы за компьютером, т. к. он вредно воздействует на здоровье человека. Заключение медиков показало – у всех компьютерщиков сильно понижен уровень лейкоцитов в крови, следовательно, повреждена защитная функция организма.

Вошло в нашу жизнь и новое компьютерное развлечение – виртуальная реальность. Эта «развлекалочка», связанная с миром мнимых реальностей, в недалеком будущем будет представлять угрозу для значительной части человечества. Ведь виртуальная реальность не только безраздельно погружает человека в мир наслаждений и страстей, но и подчиняет психику тем, кто составляет программы. Таким образом можно навязать определенный стереотип поведения, мышления человеку, имеющему доступ к новому развлечению. Он превращается, благодаря новому развлечению, просто в зомби.

В век всеобщей компьютеризации, конечно же, невозможно изолировать детей от компьютера. Но необходимо ограничить время занятий и разумно подойти к этой проблеме. Ребенку надо объяснить, чтобы он не увлекался азартными играми. Компьютер должен служить человеку, принося ему реальную пользу, ведь это инструмент для полезной деятельности.

А чтобы сохранить телесное и душевное здоровье, ребенок должен иметь внутреннюю защиту, обеспечить которую должны ему родители, дав правильный жизненный ориентир. Именно этому и способствует христианское воспитание. Для верующих, православных людей таким ориентиром являются Христовы заповеди и учение Церкви. Они помогают дать правильную оценку и устоять во всех житейских трудностях и перед проблемами нашего времени. От родителей зависит не только рассказать о другой жизни своему ребенку, но и суметь заинтересовать и на деле научить, как радоваться жизни будучи православными. Ребенок вместе со взрослыми участвует в литургической жизни Церкви, посещает Воскресную школу с другими православными детьми, Дома ребенка, где они участвуют и организуют какие-то мероприятия для детей, лишенных родителей, возможны совместные с родителями или Воскресной школой паломнические поездки. И конечно же, чтобы научить ребенка противостоять миру цинизма и разрушительному духу времени, родители сами должны стараться жить по христианским заповедям.

Смотря на детей.

Мальчик мой милый в коротких штанишках.

Я ухожу, а ты остаешься.

И будут твердить тебе устно и в книжках,

Что ты перестройки всемирной добьешься.

Что ты полетишь на другие планеты,

Поставишь на службу расщепленный атом,

У космоса новые вырвешь секреты,

И сделаешь мир бесконечно богатым.

Что ты чудодействием техники брызнешь

На все, что подвержено смерти и горю,

И люди придут к ослепительной жизни

Не где-то, но близко и вскоре.

Мой милый, мой бедный доверчивый мальчик,