Тоже книга - [19]
2-й: Ну, что ещё можно сказать о молодёжи плохого?
3-й: Да вы посмотрите на них! (смотрят)
4-й: Это распущенность!
5-й: Это она!
6-й: Ведь как они одеваются...
1-й: ...стригутся!..
2-й: ...ходят!
3-й: ...Они едят!
4-й: ...спят!
5-й: Они плодят себе подобных! И при этом ещё поют?!
6-й: Мало того, они торчат на стройках, околачиваются в экспедициях, мотаются по космосу!
1-й: И думают, что это так и можно!
2-й: Что так будет всегда!
3-й: И растрачивают останки своего здоровья, счастья, успехов в труде и личной жизни. Целую. Ваш Вадик.
4-й: Вы знаете, я пришёл к выводу, что особенно много так называемой молодёжи скопилось в детских садах, яслях, школах, и это крайне опасный синдром, это синдроматично, — ведь под их влиятельную тлетворность может подпасть и зрелое поколение, их 1-я смена.
5-й: Но ни в чём так не проявляется сущностность молодёжности, как в её музыкальностностности. Молодёжная песня — вот главное!
6-й: Да, нам не хватает молодёжных песен!
1-й: Вот только молодёжных песен нам и не хватает...
2-й: Действительно, почему молодёжь не поёт, не подхватывает песни, которые может, а главное должна петь?! Ведь их сочиняют специально обученные для этого солидные люди, на хорошей лощёной бумаге красивым почерком пишут нотные знаки...
3-й: Может быть, надо загнать их в благоприятные для них условия?
4-й: Создать им режим наибольшего благопрепятствования?
5-й: Сплотить, сплавить их... куда-нибудь, в единое целое...
6-й: В какой-нибудь специально оборудованный молодёжный подъезд, подворотню?..
7-й: Я бы шире поставил вопрос: раз есть молодёжные кафе, пусть будут молодёжные рекреации, солярии, молодёжные санатории, и, наконец дома для престарелой молодёжи!
8-й: Надо думать и о завтрем!
1-й: А то, знаете, какая нынче молодёжь пошла...
2-й: Да, молодёжь бывает довольно-таки пошла...
3-й: Да пошла она, эта молодёжь!
4-й: Вы знаете, когда я слушаю их эти импортные песни, я ни слова не понимаю...
5-й: Ну почему, всё понятно. Вот, например: «Ё май хат — ё май сол — ё май хат — ё май сол!.. Ёмай...» Ё моё! Чего тут непонятного?
6-й: Нет, но всё же... То ли дело наши вальсы, наши кадрили! Наши бахи, наши глюки! Зачем нам эти роки?
1-й: Ведь нам это чуждо? Все хором: Чу-уждо!
1-й: Нам это нужно?
Все хором: Ну-ужно!... Э-э, м-м... не ну-ужно!
6-й: Передайте, пожалуйста, очечник. Есть мнение, что некоторые эти, музыкальные эстрады нужно воздержать... отстранить от выступлений! Вот пойдём прямо по списочку...
«Пинфлой»! Вычёркиваем?
6-й дирижирует, все вскакивают:
ТЕХ, КТО СЛУШАЕТ ПИНФЛОЙ, ГНАТЬ ПА-АНОЮ МЕТЛОЙ!
Садятся.
6-й: «Квин-т!»
1-й: «Кван-т!»
Все хором: Вычёркиваем!
6-й: «Авва!»
2-й (поправляет): «Абба!» Ну, пусть пока попоют.
7-й: Теперь вот «Типтайшн» нам нужен? (1-му): Тебе нужен «Типтайшн»?
1-й: Я вообще-то себе уже взял две пластинки.
6-й: Не нужен! Вычёркиваем, никому не нужен!
6-й: Пупа!
3-й: Так она же к нам приезжала!
6-й: И что, осталась?
4-й: Да нет, уехала.
6-й: Вычёркиваем, и в другой раз не пускать!
Далее. «Джескин».
Все хором: Вычёркиваем!
«Депешмот»! Вычёркиваем!
«Маднис»! Вычёркиваем!
«А-ха»! Ага!
«У-Гу!» Угу!
Слушайте, а давайте всем списком?
Хор: Конечно, списком!..
Все вскакивают, 6-й дирижирует хору:
(исполняя гимнастические упражнения):
Хор: Единогласно!
Хорошее дело
делаем!
Ещё раскрываются в утренней зевоте алые маки ртов, струя одурящий опий расцветающего равнодушия и пресыщенности, и бетонная телебашня, словно гигантский шприц готовится сделать миллионам очередную инъекцию пошлости, а на клумбу увядших страстей легла, помяла их, ленивая одалиска письменного стола, блудливая дщерь слова, готовая отдаться ни за понюшку морока дымной славы.
Но прервём буколики.
Челобей! Конник! Медный конквистадор осклизлых помоек! Торопись, Франциск, в свою Бургундскую обитель, усадьбу коронованных тлей!
Но прежде, чем застрять своими окороками в триумфальной арке истории, въезжая в неё на закорках собственного величия, помни: «Ничто так не радует Аполлона, как заклание резвого рецензента».
«Festina lento!» Спеши, спешившись! Категорический императив старейших. Внемли!
Но разве что клубень маниоки в устах коралловогубой креолки слаще соблазна очно и присно положить себя на сакраментальный алтарь всепожирающей зрительской маммоны.
Стойте, безумные! Неужели мало вам Крисмяускаса, Глойстера и Страпиозы Хмуздравника?
Впрочем, нет более пустого занятия, чем метать гневные обличительные филиппики, стоя без гульфика на крещенском морозе, да и к тому же наевшись с вечера жирной баранины.
И не заумь ли?
Руки, не познавшие глянцевой округлости торца затылка, — не вам нащипывать пиццикато для тех, кто приехал в ярмарочный балаган за сапогами. Не вам вложить персты в язвы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Каждый хоть раз в жизни хотел прочитать мысли другого человека. Теперь это возможно!Перед вами – уникальный сборник откровений, историй, страхов и желаний обычных людей, которые они анонимно присылали на сайт «Подслушано» (ideer.ru). Меньше чем за год «Подслушано» стало новым трендом Интернета, а его аудитория перевалила за 1 миллион человек. Мы сохранили авторскую стилистику текста и ни слова не выдумали от себя. Открыв книгу, вы поймете, что такое просто невозможно придумать.
«… – Вот, Жоржик, – сказал Балтахин. – Мы сейчас беседовали с Леной. Она говорит, что я ревнив, а я утверждаю, что не ревнив. Представьте, ее не переспоришь.– Ай-я-яй, – покачал головой Жоржик. – Как же это так, Елена Ивановна? Неужели вас не переспорить? …».
Однажды у патера Иордана появилась замечательная трубка, похожая на башню замка. С тех пор спокойная жизнь в монастыре закончилась, вся монастырская братия спорила об устройстве удивительной трубки, а настоятель решил обязательно заполучить ее в свою коллекцию…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.