ТораДора! Том 3 - [30]
«Она права. Разве может Такасу быть интересен Ами-тян?» Слыша эти перешёптывания, Ами снова улыбнулась. Рюдзи знал, что такое выражение означало: «Всё по плану».
Тайга была единственной, кто не мог с этим смириться.
«Почему?! Ну почему?! Это что, шутка такая?! Почему это у меня должно быть спортивное состязание с этой чихуа? Это даже не смешно, если я это сделаю, то вовеки веков не смогу смыть такой позор! И вообще, Минори, почему ты помогаешь ей, а не мне?!»
«ТУПОГОЛОВАЯ!»
«АЙ!»
Минори немилосердно хватила Тайгу по голове ударом, как в каратэ.
«Тайга, я это делаю для твоего же блага! В качестве школьницы ты ещё можешь рассчитывать на снисхождение, но это не пройдёт, когда ты окончишь школу и пойдёшь работать в нашем обществе! Ты что, так и будешь лезть с кулаками ко всем коллегам и сослуживцам, которые тебе не нравятся? Будь хорошей девочкой, потому что я тоже поеду на виллу, и постараюсь за лето укрепить нашу с ней дружбу! Правда, Ами-тян? Чмок~».
«Ва! Как развязно, Минори-тян!»
Крепко обняв Ами, Минори держала её снежно-белое лицо и продолжала её чмокать. Можно было слышать, как некоторые парни шепчут: «Хорошо быть девушкой…» Тайга сердито нахохлилась и сказала:
«Ладно! Прекрасно! Раз Минори так говорит, я приму твой вызов! Но если я выиграю, мы устроим премьеру попурри перевоплощений!»
«Тогда если я выиграю, Такасу-кун проведёт лето со мной на моей вилле~».
И ты этим летом останешься совсем одна! Никто в возбуждённой толпе не расслышал злобной фразы, которую Ами добавила шёпотом в конце.
«Итак, поехали! Ту-ду-ду-ду-ду-ду-ду-дум!»
Поразительно было слышать, как человеческий язык так искусно изображает барабанный бой. Накалив всеобщее нетерпение своей барабанной дробью, Минори закрыла глаза и сунула руку в пакет из круглосуточного, перемешивая то, что было внутри. В пакете лежали два сложенных листка бумаги одинакового размера. На одном из них был вид состязания, выбранный Тайгой, на другом — Ами. Обе собственной рукой написали, какое состязание они бы хотели устроить.
«ТАДА!»
Барабанная дробь прекратилась, когда Минори извлекла наружу одну из бумажек.
Тайга, Ами, Рюдзи и все остальные ели глазами клочок бумаги, который разворачивала Минори. Все навострили уши, приготовившись слушать то, что там было написано. Под их взглядами она прочистила горло и объявила:
«И ПОБЕДИТЕЛЕМ СТАНОВИТСЯ…!!!»
Множество знаков вопроса как будто появилось у всех над головами. Она пыталась изобразить иностранный акцент? Что бы это значило?
«О! Ты пыталась изобразить покойного Дэвида Джонса, верно? Ну, знаете? Тот всем известный иностранец, представитель Pan American, когда он вручает приз победителям состязаний за панамериканский кубок сумо! У тебя сейчас получилось очень похоже».
Объяснение Китамуры только заставило всех подумать: И откуда ты знаешь такое? — и лишь ещё больше всё запутало.
«Просто шучу! Короче, веселью конец. Читаем! Исход поединка решит…»
Минори сделала длинную паузу, она сначала улыбнулась Ами, а затем насупилась в сторону Тайги.
«…„заплыв на 25 метров свободным стилем“, предложенный Кавасимой Ами-сан!»
«О-о-о-о!!!» Отовсюду раздавались аплодисменты. «Благодарю вас! Мне так повезло!» В ответ на общее одобрение Ами улыбнулась и благодарно поклонилась, а Тайга сердито нахмурилась. Жуткие глаза Рюдзи сверкнули. Хорошо, конечно, что всё так быстро решилось в честной лотерее, но такой способ состязания слишком нечестный для Тайги, которая плавает как топор. Уже начинали слышаться перешёптывания: «Победитель известен заранее».
Состязание было назначено на последний урок плавания. Можно также в скобках заметить, что по слухам, способ состязания, предложенный Тайгой, но так и не выбранный, был «боем без правил».
Глава 4
«Какие же замечательные в этом классе ученики, впечатляет! Все такие прилежные, не то, что эти первогодки, которые уснули после урока плавания!»
Стоя на возвышении у доски, учитель улыбнулся и посмотрел на учеников из 2-C. Настроение в комнате ничем напоминало, что класс только что вернулся с урока плавания. Все молча, с широко открытыми глазами, слушали урок. Только вот учитель не понял, что в этой тишине среди учеников, как электрический ток, струится какое-то особенное ощущение.
У Рюдзи, как и у остальных, глаза также были широко распахнуты. Он был не в состоянии что-либо читать в учебнике, потому что томительное беспокойство не давало его глазам ни на чём сосредоточиться. Он мог думать только о том, что случилось во время перемены.
Как до такого дошло? Зачем меня-то нужно было втягивать во всё это?
Кошмар… Пока он грыз кончик карандаша…
«…М-м?»
Из-за спины ему на парту бросили крошечную свёрнутую записку. Похоже было, что она предназначалась тому, кто сидел перед Рюдзи, но отскочила от спинки стула и приземлилась на его парту. «О, чёрт…» — сдавленно прошептали сзади. Когда добросердечный Рюдзи уже собирался ткнуть человека перед ним и передать тому записку…
Он заметил кое-что, написанное снаружи записки: «Всем в классе 2-С!»
Что ж, я тоже из 2-C, так что, наверное, тоже могу это прочесть. Закрывшись учебником, как щитом, он развернул маленькую записку. Обычный взгляд его треугольных, скошенных кверху жутких глаз приобрёл пронзительную резкость, когда он прочёл:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Апрель, когда в воздухе кружатся лепестки сакуры. Второй год старшей школы. Новый класс.Такасу Рюдзи, обычный паренек, хотя взгляд у него неприятный, сталкивается с Айсакой Тайгой, которую все опасаются, как маленького, однако жестокого и свирепого "Карманного Тигра". А затем мальчику становится известен ее секрет, который никто не должен знать... с этого между драконом и тигром началась любовь и битва, в которых они пожирают друг друга!Если вовлечь в повествование Кусиэду Минори, всегда улыбающуюся сверх эгоцентрическая девочку, и Китамуру Юусаку, прилежного, прямолинейного, успевающего как в учебе, так и в спорте, председателя школьного совета (хотя у него слегка сползают очки), разве не может развиваться без препятствий эта любовь, основанная на странных в некотором отношении чести и достоинстве...?Первая часть экстраординарной любовной комедии, которую вам дарят Такемия Ююко и Ясу, создатели ранобэ "Наш парень Тамура"!
Вам знакомо выражение «Учёные выяснили»? И это вовсе не смешно! Они действительно постоянно выясняют и открывают, да такое, что диву даёшься. Вот и в этой книге описано одно из грандиозных открытий видного белорусского учёного Валентина Валентиновича: его истоки и невероятные последствия, оказавшие влияние на весь наш жизненный уклад. Как всё начиналось и к чему всё пришло. Чего мы вообще хотим?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга для читателя, который возможно слегка утомился от книг о троллях, маньяках, супергероях и прочих существах, плавно перекочевавших из детской литературы во взрослую. Для тех, кто хочет, возможно, просто прочитать о людях, которые живут рядом, и они, ни с того ни с сего, просто, упс, и нормальные. Простая ироничная история о любви не очень талантливого художника и журналистки. История, в которой мало что изменилось со времен «Анны Карениной».
Проблематика в обозначении времени вынесена в заглавие-парадокс. Это необычное использование словосочетания — день не тянется, он вобрал в себя целых 10 лет, за день с героем успевают произойти самые насыщенные события, несмотря на их кажущуюся обыденность. Атрибутика несвободы — лишь в окружающих преградах (колючая проволока, камеры, плац), на самом же деле — герой Николай свободен (в мыслях, погружениях в иллюзорный мир). Мысли — самый первый и самый главный рычаг в достижении цели!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
С Владимиром мы познакомились в Мурманске. Он ехал в автобусе, с большим рюкзаком и… босой. Люди с интересом поглядывали на необычного пассажира, но начать разговор не решались. Мы первыми нарушили молчание: «Простите, а это Вы, тот самый путешественник, который путешествует без обуви?». Он для верности оглядел себя и утвердительно кивнул: «Да, это я». Поразили его глаза и улыбка, очень добрые, будто взглянул на тебя ангел с иконы… Панфилова Екатерина, редактор.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
