Том 7. Книга 1. Автобиографии, надписи и др. - [4]
Так протекло мое детство. Когда же я подрос, из меня очень захотели сделать сельского учителя и потому отдали в церковно-учительскую школу, окончив которую, я должен был поступить в Московский учительский институт. К счастью, этого не случилось.
Стихи я начал писать рано, лет девяти, но сознательное творчество отношу к 16–17 годам. Некоторые стихи этих лет помещены в «Радунице».
Восемнадцати лет я был удивлен, разослав свои стихи по журналам, тем, что их не печатают, и поехал в Петербург. Там меня приняли весьма радушно. Первый, кого я увидел, был Блок, второй — Городецкий. Когда я смотрел на Блока, с меня капал пот, потому что в первый раз видел живого поэта. Городецкий меня свел с Клюевым, о котором я раньше не слыхал ни слова. С Клюевым у нас завязалась, при всей нашей внутренней распре, большая дружба.
В эти же годы я поступил в Университет Шанявского, где пробыл всего 1 ½ года, и снова уехал в деревню.
В Университете я познакомился с поэтами Семеновским, Наседкиным, Колоколовым и Филипченко.>*
Из поэтов-современников нравились мне больше всего Блок, Белый и Клюев. Белый дал мне много в смысле формы, а Блок и Клюев научили меня лиричности.
В 1919 году я с рядом товарищей опубликовал манифест имажинизма. Имажинизм был формальной школой, которую мы хотели утвердить. Но эта школа не имела под собой почвы и умерла сама собой, оставив правду за органическим образом.
От многих моих религиозных стихов и поэм я бы с удовольствием отказался, но они имеют большое значение как путь поэта до революции.
С восьми лет бабка таскала меня по разным монастырям, из-за нее у нас вечно ютились всякие странники и странницы. Распевались разные духовные стихи. Дед, напротив, был не дурак выпить. С его стороны устраивались вечные невенчаные свадьбы.
После, когда я ушел из деревни, мне долго пришлось разбираться в своем укладе.
В годы революции был всецело на стороне Октября, но принимал все по-своему, с крестьянским уклоном.
В смысле формального развития теперь меня тянет все больше к Пушкину.
Что касается остальных автобиографических сведений, они в моих стихах.
Октябрь 1925
Автобиографические наброски
Сергей Есенин, 1915–1916>*
Родился 1895 г. 21 сентября в селе Константинове Кузьминской волости Рязанской губернии и уезда. Пробуждение творческих дум началось по сознательной памяти до 8 лет. Напечатался впервые в журнале «Новый журнал для всех» и «Голос жизни»>* с сопроводительной статьей Гиппиус.>* К стихам расположили песни, которые я слышал кругом себя, а отец мой даже слагал их.
‹1915–1916›
"Крестьянин села Константинова…">*
Крестьянин села Константинова Кузьминской волости Рязанского уезда и губ‹ернии›.
Родился в 1895 году 21 сентября. Окончил учительскую школу. Учительствовать не пришлось.
‹1916›
Нечто о себе>*
Родился 1895 г. 21 сентября в селе Константинове Рязанской губ‹ернии› Рязанского уезда.
Детство такое же, как у всех сельских ребятишек.
До 12–13 лет жил с дедом и бабкой. Дед был зажиточный.
Читать начал с 5 лет под руководством дяди. Стихи с 8 лет. Учился много, но ничего не кончил.
В Университете Шанявского в 1913-14 г. столкнулся с поэтами. Узнал Клюева, Клычкова, Орешина и Наседкина.>* Печататься начал в «Русской мысли» и «Голосе жизни».
‹Сентябрь-октябрь 1925›
Дарственные надписи
Надписи
Кирилловым Ел. Г. и Ек. Г., 1912>*
На обороте обложки книги (?):
На память сестричкам Лизе>* и Кате Кирилловым.>* Вспоминайте Сергея. Лето 1912 года. Есенин
Сардановскому Н. А., 1913>*
На обложке нот «Романсы и песни для контральто (или баритона) П. Чайковского». Собственность издателя П. Юргенсона в Москве (ноты романса «Ночь». Текст Д. Ратгауза):
‹1913›
Неустановленному лицу>*
На обороте фотографии конца 1913 — начала 1914 г.:
На память ‹имя адресата стерто и не читаемо›
Сережа Есенин
В лето 1914ое января 10.
Ремизовой-Довгелло С. П., 1915>*
На странице альбома:
На память Серафиме Павловне Ремизовой>*
‹Далее следует текст стихотворения «Задымился вечер. Дремлет кот на брусе…»›
Сергей Есенин 18/4/15 г.
Юркуну Ю. И., 1915–1916>*
На отд. листе:
На память дорогому Юрию Юркуну>*
‹Далее следует текст стихотворения «Знаю, чую волю Божью…» («Чую радуницу Божью…»)›
Сергей Есенин.
‹1915–1916›
Хитрову Е. М., 1916>*
На авантитуле кн. «Радуница». Пг.: М. В. Аверьянов, 1916:
Доброму старому учителю
Евгению Михайловичу Хитрову,>*
от благодарного ученика, автора этой книги. 1916. 29 янв.
Петроград.
Бухаровой З. Д., 1916>*
На обороте авантитула кн. «Радуница». Пг.: М. В. Аверьянов, 1916:
Дорогой Зое Дмитриевне
Бухаровой>*
с любовью иискренним расположением Сергей Есенин. 31января 1916 г.
Петроград.
Гиппиус З. Н., 1916>*
На с. 2 форзаца кн. «Радуница». Пг: М. В. Аверьянов, 1916:
Доброй, но проборчивой
Зинаиде Николаевне Гиппиус>*
снизким поклоном
Сергей Есенин
31 января1916.
Петроград.
Мурашеву М. П., 1916>*
На авантитуле кн. «Радуница». Пг.: М. В. Аверьянов, 1916:
Другу славных дел
о Руси «Страде великой»
Михаилу Павловичу Мурашеву>*
на добруюпамять Сергей Есенин.
4 февраля 1916 г.
Петрог‹рад›.
Чернявскому В. С., 1916>*
На авнтитуле кн. «Радуница». Пг.: М. В. Аверьянов, 1916:
Разлюбимому товарищу Володе
Чернявскому
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Сергей Есенин, великий поэт земли русской, примерял в жизни и творчестве разные маски – от деревенского Леля до хулигана. В этой книге он предстает перед нами белокурым красавцем, кутилой, любимцем женщин, московским озорным гулякой и в то же время человеком обнаженного сердца.В книге представлены стихотворения, частушки, страданья.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Второй том Полного собрания сочинений представляет стихотворения (Маленькие поэмы), включенные С. А. Есениным во второй том Собрания стихотворений (М.—Л., Госиздат, 1926).В данной электронной редакции опущен раздел "Варианты".http://rulitera.narod.ru.
В наст. томе собраны оказавшиеся доступными составителю письма, записки и телеграммы Есенина к отдельным лицам.Письма Есенина — ценный документальный материал для изучения жизни и творчества поэта. Они позволяют также расширить общее представление о литературном процессе в России 1910-х — 1920-х гг.http://ruslit.traumlibrary.net.
В пятом томе Полного собрания сочинений представлены повесть «Яр», очерк «Железный Миргород», статьи «Ключи Марии», «Быт и искусство» и др. произведения.В данной электронной редакции опущен раздел "Варианты".http://rulitera.narod.ru.
В первый том Полного собрания сочинений вошли стихотворения, включенные С.А. Есениным в первый том Собрания стихотворений (М.—Л., Гослитиздат, 1926).В данной электронной редакции опущен раздел "Варианты".http://rulitera.narod.ru.