Том 3. Время реакции и конституционные монархии. 1815-1847. Часть первая - [216]
генерала Паскевича. ь сентябрь 3 (август 22). Суд над декабристом Сухиновым и другими
за попытку поднять восстание в Зерентуйском округе Забайкальской
области.
" сентябрь 8 (август 27). Занятие русскими войсками Баязета.
1829 февраль 11 (январь 30). В Тегеране убит посланник А. С. Грибоедов и чины русской миссии.
" июнь И (май 30). Русские войска нанесли решительное поражение
турецкой армии при Кулевче. ъ июль 9 (июнь 27). Занятие Эрзерума войсками под начальством
Паскевича.
" июль. Переход русской армии под начальством Дибича через Балканы. ь август 20 (8). Занятие русскими войсками Адрианополя.» сентябрь 14 (2). Заключение мирного договора в Адрианополе между Россией и Турцией.
1830 март 9 (февраль 25). Начало борьбы горцев Дагестана и Чечни с Россией за независимость.
" март 29 (17). Заключение договора между Россией и Пруссией о выдаче политических преступников.
i> апрель 6 (март 25). Манифест Николая I о созыве сейма в Варшаве.
" апрель 13 (1). Окончание работ по составлению первого Полного собрания законов.
ь май 28 (16). Открытие сейма в Варшаве в присутствии Николая I.» июль 12 (июнь 30). Бунт солдат, матросов и городского населения в Севастополе.
3.830 август 28–31. Посылка Николаем I в Вену ген. — адъютанта А. Ф.
Орлова и в Берлин фельдмаршала И. И. Дибича для переговоров о совместных действиях против Июльской революции во Франции.» ноябрь 29 (17). Начало восстания в Польше.
" декабрь 17 (5). Воззвание Николая I к народу и войску Царства Польского.
1831 январь 14 (2). Запрещение ввоза товаров из Польши в Россию.
" февраль 6 (январь 25). Манифест Николая I о борьбе с Польшей.
" июль 4 (июнь 22). Холерный бунт в Петербурге.» июль 10 (июнь 28). Новый' рекрутский устав.» июль 23 — август 3 (июль 11–22). Бунт в Новгородских военных поселениях.
" сентябрь 7 (август 26). Взятие Варшавы русскими войсками.» сентябрь 28 (16). Учреждение Комитета о западных губерниях.» ноябрь 24 (12). Повышение пошлин на товары, ввозимые из Польши в Россию.
1832 октябрь 29 (17). Взятие русскими войсками аула Гимры; убит Кази-мулла.
" декабрь 18 (6). Заключение торгового договора между Россией и США.» Крестьянские волнения в Воронежской, Рязанской, Саратовской и Пензенской губерниях.
1833 февраль 12 (январь 31) Опубликование Свода законов Российской империи.
" апрель 17 (5). Высадка у Босфора русского десанта в помощь туркам против Египта.
ъ май 14 (2). Указ, воспрещающий продажу крепостных с публичного торга.
э июль 8 (июнь 26). Подписание на азиатском берегу Босфора союзного
договора между Россией и Турцией.» октябрь 15 (3). Подписание в Берлине Россией, Австрией и Пруссией
конвенции о борьбе с революционным движением.
1833–1834 Волнения рабочих на Баташевских заводах во Владимирской
губернии.
1834 июль 3 (июнь 21). Арест в Москве кружка А. И. Герцена.» июль 27 (15). Открытие Киевского университета.
" Волнения рабочих на Купавинской шелковой фабрике в Богородском уезде.
1835 Восстание крестьян (3000 человек) в Пермской губернии.
" июнь 5 (май 24). Начало фабричного законодательства в России: «положение» об отношениях между хозяевами фабрик и заводов и рабочими.
ь июль. Восстание башкир.
" август 7 (июль 26). Новый университетский устав,
1836–1843 Восстания крестьян в Витебской губернии.
1836 июль 20 (8). Восстание в Осетии.
" декабрь 9 (ноябрь 27)* Первая постановка в Петербурге оперы М. И.
Глинки «Иван Сусанин».» Опубликование «Философических писем» П. Я. Чаадаева в журнале
«Телескоп».
" Издание А. С. Пушкиным журнала «Современник».» Первая постановка комедии Н. В. Гоголя «Ревизор».
1837 февраль 10 (январь 29). Смерть Пушкина, раненного на дуэли Данте-
сом.
" ноябрь 11 (октябрь 30). Открытие движения по первой железной дороге в России между Петербургом и Царским Селом,
1837 Волнения рабочих на полотняных фабриках в Тульской губернии.
1838 май 10 (апрель 28). Заключение торгового договора между Россией, Швецией и Норвегией.
" июнь 10 (май 29). Закрытие Киевского университета.
1839–1840 Поход в Хиву русского отряда под начальством генерала Перов-
ского.
1839 февраль 27 (15). Казнь польского революционера С. Конарского за попытку поднять восстание в Польше.
" июль 13 (1). Денежная реформа, осуществленная министром финансов Е. Ф. Канкриным: введение расчета на серебро путем девальвации.
1840 июнь 30 (18). Опубликование закона, разрешавшего отпускать на волю рабочих посессионных фабрик и заводов.
1841 январь 14 (2). Запрещение помещикам, не владеющим населенными
имениями, приобретать крестьян без земли.
" июнь 3 — сентябрь 17 (май 22 — сентябрь 5). Вооруженное восстание крестьян в Гурии.
* июль 13 (1). Заключение конвенции между Россией, Англией, Францией, Пруссией и Турцией о воспрещении военным судам иностранных государств входить в проливы (Дарданелы и Босфор).
" июль 27 (15). Смерть М. Ю. Лермонтова, убитого на дуэли в Пятигорске Н. С. Мартыновым.» декабрь. Восстание в Южной Осетии, жестоко подавленное войсками.
1842 апрель 12 (март 31). Заявление Николая I о недопустимости уничтожения крепостного права.
" апрель 14 (2). Указ об обязанных крестьянах.» декабрь 9 (ноябрь 27). Первая постановка оперы Глинки «Руслан и Людмила».
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Возраст нашей планеты составляет 4,54 миллиарда лет. История жизни на ней началась с момента появления первого живого существа – 3,7 миллиарда лет назад – и продолжается по сей день. Примерно 1200 млн лет назад появляются первые водоросли, а уже примерно 450 млн лет назад – первые высшие растения. Беспозвоночные животные появились в эдиакарском периоде, а позвоночные возникли около 525 миллионов лет назад во время кембрийского взрыва.Как родилась Вселенная? Что же было до Большого взрыва? Пришла ли жизнь на Землю из космоса? Какое животное было первым на Земле? Где родина первого человека?Об этих и многих других тайнах доисторического мира рассказывает очередная книга серии.
Самые громкие выстрелы звучат, когда происходят политические убийства. Некоторые из них меняют судьбы целых народов. В серии исторических очерков, объединённых под названием «Самые громкие выстрелы в истории и знаменитые террористы», известный журналист, международный обозреватель, телеведущий Леонид Млечин рассказывает о самых известных политических убийствах и терактах, унесших жизни значительных государственных и политических деятелей разных стран и повлиявших на ход дальнейшей истории.
Монография современного австрийского историка Фердинанда Опля посвящена одной из самых известных личностей XII столетия и всего европейского Средневековья — правителю Священной Римской империи Фридриху I Барбароссе. Труд, первое издание которого было приурочено к 800-летней годовщине со дня смерти монарха, сочетает в себе яркое и подробное изложение биографии императора (первая часть книги) с комплексным описанием своеобразия его политической деятельности, взаимодействия с разными сословиями и институтами средневекового общества (второй раздел)
Роман Г. Оболенского рассказывает об эпохе Павла I. Читатель узнает, почему в нашей истории так упорно сохранялась легенда о недалеком, неумном, недальновидном царе и какой был на самом деле император Павел I.
Автор - Андрей Андреевич Гордеев (1886-1977) - полковник Донского казачьего войска, в эмиграции с 1920 г.Первое издание в России обширного исторического труда Андрея Андреевича Гордеева (1886–1977), потомственного донского казака, офицера-фронтовика, полковника Донской белоказачьей армии, с 1920 г. жившего в эмиграции. Еще при жизни автора (1968) его живо и увлекательно написанное исследование, впервые опубликованное в Париже, стало заметным явлением в кругах эмиграции. Автор возводит происхождение казачества к взимавшейся Золотой Ордой с покоренной Руси «дани кровью» – «тамги».
Предсказывать будущее своей страны — неблагодарное дело. Очень сложно предугадать дальнейший ход событий и тем более на столько лет вперёд, поскольку необходимо учитывать множество параметров. Но можно быть уверенным только в одном: к 2050 г. Украина кардинально преобразится. Она либо распадётся, а её территории поглотят более сильные соседние государства, либо же выйдет из состояния депрессии и начнёт грандиозное шествие по миру. Третьего не дано. Учитывая современное состояние Украины, вероятность второго сценария невелика, но именно его осуществления панически боится как Европа, так и Россия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.