Том 12. Письма 1842-1845 - [257]
— «Критический перечень произведений русской словесности за 1842 год» 183, 206, 626
— «Об отношении семейного воспитания к государственному» 149, 183, 206, 620
— «Отрывок из вступительной лекции в истории русской словесности…» 482, 539, 674
— «Похождение Чичикова, или Мертвые души, сочинение Н. Гоголя» 116, 149, 394, 614
Шевырева Екатерина Степановна 399, 662
Шевырева Софья Борисовна 90, 117, 215, 253, 399, 565, 608, 638, 662
Шекспир 37
Шеллинг Фридрих-Вильгельм 190, 628
Шенлейн Иоганн-Лука 23, 24, 496, 499, 501, 506, 516, 523, 524, 531, 535, 679
Шенрок Владимир Иванович 12, 14, 590, 591, 614–619, 624, 629, 636, 642, 644, 650, 652, 655, 664, 665, 677
Шереметева Надежда Николаевна («Шереметьева») 65, 66, 84, 127, 132, 133, 156, 161, 162, 184, 212, 220, 242, 243, 245, 269, 272, 362, 365, 366, 379, 464, 465, 491, 492, 494, 505, 508, 520, 521, 534, 535, 603, 610, 617, 619, 621, 622, 623, 626, 631, 633, 640, 641, 647, 657, 659, 677, 682, 685, 686
Шидловская, владелица дома 374, 379, 425, 449, 454, 455, 457, 465, 479, 482
Шлангенбад 329
Шлипенбах, владелец дома 31
Штраунбирг, ресторатор 190, 628
Штутгарт 18, 269, 275, 315, 456
Щепкин Михаил Семенович 11–18, 21, 109, 118, 120, 121, 123, 128, 131, 151, 161, 186, 301, 302, 370, 371, 410, 579, 592, 597, 612, 615, 616, 618, 621, 626, 646
Экс (Aix) 274
Эльголанд, см. Гельголанд>*
Эмс 18, 191, 192, 195, 196, 204, 205, 207
Эрмитаж 38
Югель, книгопродавец 399
Юрьев Сергей Александрович 683, 686
Яворский Стефан 219, 633, 663
— «Сочинения» 219, 633
Языков Александр Михайлович 631
Языков Николай Михайлович 13, 14, 18–22, 34, 44, 51, 52, 56, 62, 64, 65, 70, 83, 87–89, 99, 100, 117, 120, 123, 127, 134, 146, 148, 150, 152, 155, 183, 184, 191, 192, 195, 202, 205, 206, 211, 213, 219, 221, 224, 232, 238, 243, 245, 251, 252, 260, 264, 265, 269, 271, 278, 280, 301, 326, 327, 331, 332, 341, 342, 349, 350, 362, 365, 370, 374, 377, 379, 383, 398, 410, 421, 425, 444, 453–457, 464, 465, 474, 479, 480, 482, 491, 492, 493, 494, 498, 505, 506, 508, 514, 522, 534, 535, 589, 594–596, 598, 600, 601, 607, 608, 626–628, 631–634, 636, 637, 640, 643, 651, 652, 654, 656–659, 664–668, 670, 673, 674, 676–678, 680, 686
— «А. В. Киреевой» 453, 482, 667, 674
— «А. Д. Хрипкову» («живописцу») 482, 674
— «Альпийская песня» («Гастуна») 34, 589
— «А. П. Елагиной» 494, 678
— «Блажен, кто мудрости высокой» 447–449, 666
— «Д. В. Давыдову» 272, 643
— «9 мая 1839» 626
— «Землетрясение» 21, 377, 378, 410, 421, 445, 449, 455, 477, 659, 663
— «К молодому человеку» 474, 475, 672
— «К не нашим» 455, 457, 474, 668, 672
— «Корабль» («Люблю смотреть на сине море») 626
— «К старому плешаку» 474, 475, 477, 672
— «Н. В. Гоголю» («Г***») 56, 598
— «Новые стихотворения» 425 («твоя книга»), 493, 665
— «Олег» 378
— «П. А. Вяземскому» 363, 657
— «Песня балтийским водам» 34, 589
— «56 стихотворений» («книжечка») 377, 659
— «Стихотворения» 331, 643
— «Странный случай» 44 («статья»), 594
— «Тригорское» 279, 331, 643
— «Элегия» 494, 678
— «Я. П. Полонскому» 482, 674
Языков Петр Михайлович 12, 35, 52, 62, 64, 206, 244, 280, 327, 589, 594, 596, 600, 601, 602, 629, 631, 643, 681
Языкова Екатерина Александровна 681
Языкова Екатерина Петровна 206
Языкова Елизавета Петровна 514, 681
Якушкин Иван Дмитриевич 603
Сокращенные обозначения источников
АННЕНКОВ П. В. Анненков. «Литературные воспоминания». Предисловие Н. Пиксанова. Л. «Academia». 1928.
БАРСУКОВ Н. П. Барсуков. «Жизнь и труды М. П. Погодина». СПб. 1888–1910. Тт. I–XXII.
ГОГОЛЬ. АН СССР Н. В. Гоголь. Полное собрание сочинений. Издание Академии Наук СССР.
«ЗАПИСКИ» <П. А. Кулиш>. «Записки о жизни Николая Васильевича Гоголя, составленные из воспоминаний его друзей и знакомых и из его собственных писем». СПб. 1856. Тт. I–II.
«ИЗВЕСТИЯ ОРЯС» «Известия Отделения русского языка и словесности Академии Наук».
«ИСТОРИЯ МОЕГО ЗНАКОМСТВА» «История моего знакомства с Гоголем со включением всей переписки с 1832 по 1852 год. Сочинение С. Т. Аксакова». М. 1890.
«ЛИТЕРАТУРНЫЙ АРХИВ» Литературный архив. Материалы по истории литературы и общественного движения. (Академия Наук. Институт литературы (Пушкинский Дом). Издательство Академии Наук СССР. Т. I. М. — Л. 1938.
«МАТЕРИАЛЫ» ШЕНРОКА «Материалы для биографии Гоголя» В. И. Шенрока. Том первый (М. 1892). Том второй (М. 1893). Том третий (М. 1895). Том четвертый (М. 1898).
«Н. В. ГОГОЛЬ. МАТЕРИАЛЫ И ИССЛЕДОВАНИЯ» «Н. В. Гоголь. Материалы и исследования». Под ред. В. В. Гиппиуса. М. — Л. Изд. АН СССР. 1936. Тт. I–II.
НИКИТЕНКО А. В. Никитенко. «Моя повесть о самом себе и о том, „чему свидетель в жизни был“. Записки и дневник». Изд. 2. Под редакцией М. К. Лемке. СПб, 1905 (на титульном листе — 1904). Тт. I–II.
«ОПЫТ БИОГРАФИИ» «Опыт биографии Н. В. Гоголя, со включением сорока его писем. Сочинение Николая М.» <П. А. Кулиша>. СПб. 1854.
«ПИСЬМА» «Письма Н. В. Гоголя». Редакция В. И. Шенрока. СПб. Изд. А. Ф. Маркса. <1901> Тт. I–IV
«ПИСЬМА» БЕЛИНСКОГО «Белинский Письма» Редакция и примечания Е. А. Ляцкого. СПб. 1914. Т. I–III.
«ПИСЬМА К ПРОКОПОВИЧУ» «Письма. Н. В. Гоголя к Н. Я. Прокоповичу (1832–1850)». Второе издание, сверенное по подлинникам, исправленное и пополненное, с присоединением четырех писем Н. Я. Прокоповича к Н. В. Гоголю (1847–1850) и двух фототипических снимков Е. В. Петухова. Киев. 1895.
…Раздался петуший крик. Это был уже второй крик; первый прослышали гномы. Испуганные духи бросились, кто как попало, в окна и двери, чтобы поскорее вылететь, но не тут-то было: так и остались они там, завязнувши в дверях и окнах. Вошедший священник остановился при виде такого посрамления божьей святыни и не посмел служить панихиду в таком месте. Так навеки и осталась церковь с завязнувшими в дверях и окнах чудовищами, обросла лесом, корнями, бурьяном, диким терновником; и никто не найдет теперь к ней дороги…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Ревизор» — одна из лучших русских комедий. Н.В. Гоголь заставил современников смеяться над тем, к чему они привыкли и что перестали замечать. И сегодня комедия, созданная великим русским писателем, продолжая звучать современно, указывает путь к нравственному возрождению.
«…Вот вы говорили насчет того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!».
Впервые повесть напечатана в третьем томе «Сочинений» Н.В.Гоголя 1842 г. В повести «Шинель», как, впрочем, и в «Записках сумасшедшего», раскрывалась тема, поставленная впервые в пушкинском «Станционном смотрителе». В этих повестях с подлинной человечностью и правдивостью был показан «маленький человек» тогдашнего общества, мелкий чиновник, забитый и униженный всем государственным строем. В.Г.Белинский, ознакомившийся с «Шинелью» еще в рукописи, назвал ее «одним из глубочайших созданий Гоголя».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В одиннадцатом томе Полного собрания сочинений публикуются письма Гоголя 1836–1841 годов.http://ruslit.traumlibrary.net.
В восьмом томе Полного собрания сочинений Н. В. Гоголя печатаются его критические и публицистические статьи, относящиеся к двум различным периодам жизни и творчества Гоголя. Значительная их часть приходится на годы 1831–1836, другая часть падает на последние годы жизни писателя, 1845–1850. В промежутке между этими периодами Гоголь написал лишь одну небольшую рецензию на альманах «Утренняя заря» на 1842 год, напечатанную в «Москвитянине» 1842 г. со значительными дополнениями М. П. Погодина.В данной электронной редакции опущены разделы "Другие редакции" и "Варианты".http://ruslit.traumlibrary.net.
В седьмом томе печатается сохранившаяся часть второго тома "Мертвых душ". Автограф пяти глав, найденный после смерти Гоголя С. П. Шевыревым, ныне хранится в Государственной библиотеке СССР им. В. И. Ленина в Москве. За окончательный текст принят последний слой этой рукописи. Также печатаются непосредственно связанные со второй частью "Мертвых душ" записные книжки Гоголя, которые содержат не только материалы к поэме, но также черновые наброски к ней.В данной электронной редакции опущены разделы "Другие редакции" и "Варианты".http://ruslit.traumlibrary.net.
В тринадцатом томе Полного собрания сочинений публикуются письма Гоголя 1846–1847 годов.http://ruslit.traumlibrary.net.