Типы тела – типы мышления. Думай в стиле «Upgrade». Стратегии гениальности - [12]

Шрифт
Интервал

– Как вам курица с выдержанным вином, нравится? – спрашивает официант клиента.

– Если честно, – отвечает тот, – то мне бы понравилось больше, если бы курица была такой же молодой, как вино, а вину было бы столько же лет, сколько курице.

Анекдот

Процесс «переваривания» данных или впечатлений сводится к критическому способу мышления. Такое мышление отбрасывает все лишнее, не дотягивающее до идеала. В итоге выбирается самый лучший из предложенных вариантов.

Критическое мышление людей первого эннеатипа

Критическое мышление – способ мышления, при котором человек ставит под сомнение поступающую информацию и собственные убеждения. Разум такого человека выбирает идеальный вариант из предложенных. Делает он это методом исключения всего, что не является важнейшим.



Например, в поступающей информации будет отметаться все подозрительное, ненадежное, сомнительное и требующее тщательной проверки. В итоге такой человек сделает один выбор, но наверняка.

Что самое важное: такой подход человек с критическим мышлением особенно рьяно применяет именно к себе. Он в высшей степени самокритичен. Никто не относится к самому себе с такой строгостью, как «Луна».

Лишь самые разумные люди используют свою проницательность не только для оценки других, но и самих себя.

Мария фон Эбнер-Эшенбах

Вы можете поставить удивительный эксперимент. Попросите человека с критическим мышлением рассказать, как прошел его день. Скорее всего, в ответ вы ничего не услышите, и вот почему. Вспоминая этот день, «единица» будет видеть исключительно моменты, в которых он вел себя неадекватно. Если же неидеально вели себя окружающие, человек с критическим мышлением с огромным удовольствием перемоет им кости.

Поэтому не удивляйтесь, если, общаясь с вами, такой человек успеет покритиковать себя еще до того, как вы раскритикуете его. Также он не упустит случая найти и ваши недостатки – но, скорее всего, деликатно промолчит о них.

Себя судить куда трудней, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр.

Антуан де Сент-Экзюпери

Еще один важный принцип поведения людей этого типа – пассивность, или отсутствие активного воздействия на окружающую среду. Пассивное отношение к пище (она переваривается, только когда поступает в организм) целиком и полностью дублируется в способе мышления представителей первого эннеатипа. «Луны» не стремятся изменить окружающую среду, а больше склонны оценивать ее.

В системе эннеаграммы такой способ жизни характеризует «Лун» как пассивных и негативных. Процесс «переваривания» занимает очень много времени, что в глазах окружающих делает «Лун» медлительными, иногда даже слишком.

Простите, у вас еще работает тот официант, которому я заказал отбивную?

Анекдот

Планетарное влияние

Вы действительно считаете, что Луна существует, только когда вы на нее смотрите?

Альберт Эйнштейн

В основе эннеаграммы лежит древнее знание. Оно утверждает, что люди различных типов находятся под влиянием небесных тел – планет, звезд, спутников.

В частности, проницательному типу мышления соответствует небесное тело Луна. По этой причине представителей этого типа и называют «Луны». Как именно планеты оказывают влияние, нам не известно. Возможно, со временем наука разгадает эту тайну человеческого организма. Мы уверены, что это не просто красивая аналогия. Например, влиянию Луны подвержены как природные явления, так и поведение и физиология человека. Спутник Земли управляет не только приливами и отливами, но и водным балансом в организме – это общеизвестный факт.



Пока же мы можем констатировать, что характер представителей первого эннеатипа во многом совпадает с характером Луны. Вот несколько наблюдений.

Когда мы смотрим на Луну, всегда видим одну и ту же сторону. Гравитационные силы Земли замедлили ее вращение, поэтому к нам она всегда повернута одной стороной.

Позиция небесного тела Луны по отношению к Земле отражается на поведении человека первого типа. «Луны» скрытны по своей натуре и всегда сохраняют за собой право на личное пространство и мнение. Люди лунного типа в общении с другими способны приоткрыться лишь немного, и то по делу или ради того, чтобы донести суть сказанного. Иногда их сравнивают с улиткой в ракушке. Это убежденные интроверты, которые не любят проявлять себя. При этом они всегда имеют свою скрытую сторону характера, о которой не знает никто, кроме них самих.

Остановка. Подходит автобус. Интеллигентного вида человек пропускает всех вперед. Сам пытается зайти последним. И ему дверью придавливает шею. Автобус трогается.

– Б…ть!!! П…ц!!!…баный в рот!!! Стой…уй!!! О…ели пи…сы!!! Отвернете к е…еням же голову!!!

Водитель тормозит. Открывается дверь. Человек заходит в салон. Поправляет галстук и говорит вполголоса:

– Извините. Был напуган.

Анекдот

Порой в необычных ситуациях лунный тип ведет себя совершенно непредсказуемо. Никогда не знаешь, чего ожидать от этого тихого и спокойного человека. Не зря существует поговорка: «Бойся гнева тихого человека».

Даже не знаю, что мне нравится больше: собирать грибы или тихо ходить по осеннему лесу с ножом в руке.

Анекдот

Планетарными влияниями объясняется еще одно свойство людей первого эннеатипа. С одной стороны, они очень ранимы. С другой – именно они обладают крайне высокой сопротивляемостью.


Еще от автора Ефим Шабшай
Как развить в ребенке харизму и гениальность. Эннеатипы и дети

Все дети разные. Одни любят сидеть днями напролет в одиночестве над конструктором, а потом неделю – над рисованием. Другие не могут обходиться без друзей, и общение нужно им, как воздух, а сосредоточиться над конкретной задачей для них – целая история.Однако не стоит считать, что раз ваш ребенок тихоня и любит одиночество, то успех пройдет мимо него. А сорвиголова совсем не обязательно будет таким же отчаянным взрослым.Важно понять: все дети с рождения талантливы, харизматичны и гениальны по-своему.Эти качества можно и нужно развивать, чтобы ребенок вырос уверенным в себе человеком, самостоятельной личностью, способной распорядиться своей жизнью.В книге описаны десять психотипов ребенка.


Рекомендуем почитать
Раппорт. Как найти подход к собеседнику любой сложности

Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.


Квантовый ум: грань между физикой и психологией (фрагмент)

В этой работе, физика предстает как здание, стоящее на земле без всякого фундамента. Именно поэтому физики удивляются способностям и значимости математики, которая может описывать новые события еще до их наблюдения. Я буду показывать, что хотя физика действует — в том смысле, что она позволяет нам создавать компьютеры и космические корабли — для объяснения математики и того, почему физика действует, мы нуждаемся в психологии и шаманизме.Оказывается, что физика и математика основываются на том, что было всегда известно психологии и шаманизму — на способности любого человека осознавать едва заметные, сноподобные события.


Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Секс в искусстве и в фантастике

«Секс в искусстве и в фантастике» – первоначальный вариант книги М. М. Бейлькина «Секс в кино и литературе».Знаменитая «Лолита» – что Владимир Набоков хотел сказать в ней читателю? Что собирался скрыть от него? О чём не догадывался и сам автор книги?Гениальные фильмы – «Солярис» Андрея Тарковского и «Заводной апельсин» Стэнли Кубрика – о чём они?В чём сущность любви? Какие критерии позволяют отличить её от любых иных видов половой психологии и сексуальных взаимоотношений людей?Как половые извращения: садомазохизм и педофилия выглядят в свете искусства? Что помогает мужчинам подавлять опасные и преступные сексуальные желания, не позволив им реализоваться?Каковы печали и радости людей с нетрадиционной сексуальной ориентацией и как они отражены в искусстве? Как избавиться от невротических расстройств, словно тень сопровождающих девиации?Михаил Бейлькин обсуждает эти проблемы, анализируя творчество Владимира Набокова, Оскара Уайльда, Урсулы Ле Гуин, Эдуарда Форстера, Гая Давенпорта, Гора Видала, Ежи Анджеевского, а также фильмы, снятые по романам Станислава Лема и Энтони Бёрджесса.


Принципы кадровой политики: государства, «антигосударства», общественной инициативы

Хотя названная в заглавии тема в ней доминирует, но в книге также разсмотрены и некоторые вопросы психологии личности, понимание которых может быть полезным в повседневности каждому. Эта работа за изключением её первого вводного раздела включена также в состав постановочных материалов учебного курса Санкт-Петербургского государственного университета “Достаточно общая теория управления” изданий 2000, 2003 и 2004 гг. в качестве Приложения. В редакциях ДОТУ 2003 и 2004 года эта работа приведена в уточнённом и дополненном виде.


Акцентуированные личности

Карл ЛеонгардАкцентуированные личностиМонография состоит из двух частей. В первой части дан психологический и клинический анализ акцентуированных личностей, т. е. людей со своеобразным заострением свойств личности и особым реагированием. Вторая часть является как бы иллюстрацией к первой, т. е. в ней проводится характеристический анализ героев классических произведений мировой литературы свыше тридцати писателей: Толстого, Достоевского, Гоголя, Шекспира, Сервантеса, Бальзака, Гете, Стендаля и др.Для врачей-психиатров, студентов старших курсов медицинских институтов, психологов, педагогов.